
In diesem interaktiven Live-Deutschkurs auf C2-Niveau geht es um das Thema Manipulation. Anhand von Friedemann Schulz von Thuns Vier-Seiten-Modell einer Nachricht (Sachebene, Selbstkundgabe, Beziehungsseite, Appellseite) wird gezeigt, wie Aussagen absichtlich unterschiedlich verstanden werden können und wie das zur Manipulation genutzt wird. Behandelt werden außerdem rhetorische Tricks wie das gezielte Umgehen von Aussagen (Lüge gegenüber Unwahrheit), nonverbale Manipulation im Alltag sowie Manipulation in Medien, Politik und Werbung. Für die C2-Prüfung werden zusätzlich der Unterschied zwischen Meinung und Auffassung sowie das Nennen von Quellen in der Argumentation geübt. Die Zuschauerinnen und Zuschauer werden während des gesamten Livestreams aktiv per Chat in die Diskussion eingebunden.
- 0:00 Begrüßung und Einstieg: Was ist Manipulation?
- 8:09 Das Kommunikationsquadrat nach Schulz von Thun
- 12:12 Beispiele: Die Petersilie und der Ampel-Dialog
- 14:05 Tahas Fahrrad-Beispiel: Manipulation durch Nachrichtengestaltung
- 16:38 Register, Höflichkeit und die rhetorische Trickkiste
- 18:24 Wortspiel: Lüge versus Unwahrheit
- 22:49 Hypothese: Es gibt kein Wort ohne Interesse
- 32:35 Manipulation ohne Worte: Weinen, Blick und Schuldgefühle
- 40:27 Auf Beleidigungen mit dem Vier-Seiten-Modell reagieren
- 41:52 Manipulation durch Medien, Politik und den eigenen Geist
- 51:19 Meinung versus Auffassung für die C2-Prüfung
- 53:25 Quellen für Argumente nennen
- 55:02 Zuschauerdiskussion: Pandemie-Statistiken und Meinungsfreiheit
- 1:00:00 Eigeninteresse als Motivation und Wahlkampf-Versprechen
- 1:06:01 Manipulation in Wissenschaft, Religion, Politik und Medizin
- 1:07:09 Kursankündigungen und Verabschiedung
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