In diesem interaktiven Live-Format übt die Kursleitung mit den Teilnehmenden die Wortstellung von Personalpronomen im deutschen Satz. Anhand vieler Beispielsätze wird gezeigt, wann Dativ- und Akkusativpronomen ihre Position tauschen und wann nicht, etwa bei „Ich bringe es ihm mit“ oder „Ich bringe ihn in die Küche“. Zusätzlich wird erklärt, wie man Dativ und Akkusativ an Fragewörtern wie „wem“ und „wen“ sowie an Zeitpunkt, Ort und Bewegung erkennt. Trennbare Verben, die Verneinung mit „nicht“ und „kein“ sowie eine höfliche Bitte mit dem Konjunktiv II werden ebenfalls behandelt. Die Teilnehmenden antworten laufend in den Kommentaren, ihre Antworten werden korrigiert und gemeinsam besprochen.
Kapitel
- 0:00 Begrüßung und Einführung ins Thema Wortstellung von Pronomen
- 2:25 Beispielsatz Markus gibt Hildegard ein Buch - Positionstausch der Pronomen
- 8:07 Chat-Übung: Wer zeigt Peter das Zimmer
- 10:19 Übung mit trennbaren Verben: Bringst du uns die Sachen mit
- 24:03 Erklärung, wie man Dativ und Akkusativ an Fragewörtern erkennt
- 28:59 Übung mit zwei Akkusativobjekten: Verkaufst du den Computer an Petra
- 39:38 Übung zu Dativ und Akkusativ im selben Satz: Kaufst du mir Schokolade
- 43:25 Übung zu Nominativ und Pronomenposition: Läuft der Computer langsam
- 48:50 Höfliche Bitte im Konjunktiv II: Könntest du mir die Fernbedienung geben
- 53:01 Übung mit trennbarem Verb hinunterbringen: Hast du den Müll hinuntergebracht
- 57:14 Komplexes Beispiel: Peter und Hildegard haben Karl das Frühstück weggegessen
- 1:05:31 Abschluss, Hinweise zu Wiederholung und sozialen Netzwerken, Verabschiedung
Phrasen & Wörter
Tippe eine Karte an, um sie vorlesen zu lassen.
die Positionthe position
das Pronomenthe pronoun
das Personalpronomenthe personal pronoun
der Aussagesatzthe statement (declarative sentence)
der Fragesatzthe question (interrogative sentence)
der Aufforderungssatzthe command/imperative sentence
der Beispielsatzthe example sentence
die Reihenfolgethe order/sequence
richtige Reihenfolgecorrect order
falsche Reihenfolgewrong order
die Position tauschento swap the position
die Positionen tauschento swap the positions
den Platz tauschento swap places
durchstreichento cross out
das Satzzeichenthe punctuation mark
das Kommathe comma
der Punktthe period/full stop
an das Komma denkento remember the comma
an den Punkt denkento remember the period
Wem?To whom? (dative question word)
Wen?Whom? (accusative question word)
Wer oder was?Who or what? (nominative question)
Wen oder was?Whom or what? (accusative question)
das Dativobjektthe dative object
das Akkusativobjektthe accusative object
der Dativthe dative
der Akkusativthe accusative
der Nominativthe nominative
der Artikelthe article
das Nomenthe noun
trennbares Verbseparable verb
mitbringento bring along
aufschreibento write down
hinunterbringento take/bring down
hinaufbringento take/bring up
weggegesseneaten up/away (something belonging to someone else)
die formelle Formthe formal form
der Konjunktiv 2 der Höflichkeitthe polite subjunctive II
in der Lage seinto be able to (to be in a position to)
Bist du bitte so lieb...?Would you be so kind...?
Könntest du mir bitte ... geben?Could you please give me ...?
alle Hände voll habento have one's hands full
verneinento negate
die Verneinungthe negation
kein/keineno/not a (negates a noun)
nichtnot (negates a verb)
die Bewegungthe movement
der Zeitpunktthe point in time
der Ortspunktthe point in place/location
die Zeitspannethe period of time
die Produktkategoriethe product category
keinen Artikel habento have no article
das Themathe topic
die Bedeutungthe meaning
der Bedeutungsunterschiedthe difference in meaning
die Verwunderung ausdrückento express surprise
der Zungenbrecherthe tongue twister
der Livestreamthe livestream
die Wiederholungthe repeat/rerun
livelive
die Kommentarethe comments
der Sonderapplausthe special round of applause
einen Daumen hoch gebento give a thumbs-up
abonnierento subscribe
likento like
was das Zeug hältas much as possible/for all it's worth
schönen guten Abendgood evening (friendly greeting)
herzlich willkommenwarmly welcome
sei mir nicht bösedon't be mad at me
Markus gibt Hildegard ein Buch.Markus gives Hildegard a book.
Er gibt es ihr.He gives it to her.
Ernst erzählt Franz eine Geschichte.Ernst tells Franz a story.
Er erzählt sie ihm.He tells it to him.
Bringst du das Buch mit?Are you bringing the book along?
Ich bringe es ihm mit.I'll bring it along for him.
Wer zeigt Peter das Zimmer?Who is showing Peter the room?
Ich zeige es ihm.I'm showing it to him.
Bringst du uns die Sachen mit?Are you bringing us the things?
Ich bringe sie euch mit.I'll bring them along for you.
Schreibst du mir bitte die Adresse auf?Will you please write down the address for me?
Ich schreibe sie dir auf.I'll write it down for you.
Könnten Sie mir bitte die Adresse aufschreiben?Could you please write down the address for me? (formal)
Ich kann sie Ihnen aufschreiben.I can write it down for you. (formal)
Läuft bei dir der Computer auch so langsam?Is your computer running slow too?
Er läuft bei mir auch so langsam.It's running slow for me too.
Könntest du mir bitte die Fernbedienung geben?Could you please hand me the remote control?
Ich kann sie dir geben.I can give it to you.
Hast du den Müll hinuntergebracht?Did you take the trash down?
Ich habe ihn hinuntergebracht.I took it down.
Peter und Hildegard haben Karl das Frühstück weggegessen.Peter and Hildegard ate Karl's breakfast (that he was going to have).
Sie haben es ihm weggegessen.They ate it up on him.
Verkaufst du den Computer an Petra?Are you selling the computer to Petra?
Ich verkaufe ihn an sie.I'm selling it to her.
Bringst du den Computer in die Küche?Are you bringing the computer into the kitchen?
Ich bringe ihn in die Küche.I'm bringing it into the kitchen.
Kaufst du mir bitte Schokolade?Will you buy me chocolate?
Ich kaufe sie dir.I'll buy it for you.
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