Dieser Livestream-Kurs auf B1-Niveau erklärt den Konjunktiv I und seine Verwendung in der indirekten Rede, um Meinungen und Aussagen anderer Personen neutral wiederzugeben. Anhand mehrerer Beispielsätze - unter anderem zu Fahrrad, Auto, öffentlichen Verkehrsmitteln und einer Tischlerei - übt die Gruppe live im Chat, direkte Aussagen mit dass-Sätzen in die indirekte Rede zu übertragen und dabei auf Verbformen, Wortstellung und Kommasetzung zu achten. Ein Teil der Übung geht auch den umgekehrten Weg: Aus einem Zitat im Konjunktiv I wird die ursprüngliche Aussage im Indikativ rekonstruiert. Zwischendurch bespricht der Kursleiter Feinheiten wie die Position des Subjekts im dass-Satz, die Reihenfolge von Womit und Wohin sowie den Unterschied zwischen Bericht und Meinung. Am Ende gibt es eine Hausaufgabe mit weiteren Zitier-Übungen sowie einen Ausblick auf die nächsten Kurstermine.
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der Konjunktiv Ithe subjunctive I (used for reported speech)
die indirekte Redereported/indirect speech
die direkte Rededirect speech
das Zitatthe quote
zitierento quote
die Meinungthe opinion
der Berichtthe report
berichtento report
die Auffassungthe view / opinion
der Nebensatzthe subordinate clause
der Hauptsatzthe main clause
das Subjektthe subject
die Verbformthe verb form
neutralneutral
neutral zitierento quote neutrally
Wort für Wortword for word
ungefährapproximately, roughly
schimpfento scold, to tell someone off
die Umfragethe survey / poll
das Ergebnisthe result
der Vorteilthe advantage
die Positionthe position (in the sentence)
umweltbewusstenvironmentally conscious
fit haltento keep fit
der Kofferraumthe (car) trunk / boot
der Wocheneinkaufthe weekly shopping
die Tischlereithe carpentry workshop
nutzento use
ständigconstantly
das öffentliche Verkehrsmittelpublic transport
umständlichinconvenient, cumbersome
günstigaffordable, cheap
umweltfreundlichenvironmentally friendly
schonento protect, to spare (e.g. the environment)
die Verletzungthe injury
sich ausruhento rest
sorgsamcarefully, with care
belastento burden, to put strain on
der Punktthe period / full stop
der Artikelthe article
das Attributthe attribute
der Indikativthe indicative
der Konjunktiv IIthe subjunctive II
der irreale Vergleichthe unreal comparison
die höfliche Bittethe polite request
die Konjunktionthe conjunction
zusammenfassento summarize
die Reihenfolgethe order, the sequence
womitwith what, by what means
wohinwhere to
mündlichorally, spoken
schriftlichin writing
die Hausaufgabethe homework
die Korrekturthe correction
gratisfree of charge
abonnierento subscribe
der Daumen hocha thumbs up
die Benachrichtigungthe notification
das Niveauthe level
die Niveaustufethe proficiency level
Wozu braucht man das?What do you need that for?
Wie bitte?Excuse me? / Pardon?
Das stimmt.That's right.
Das ist wahr.That's true.
man nehme ...take ... (recipe-style subjunctive instruction)
Versteht ihr, was ich meine?Do you understand what I mean?
Jetzt seid ihr dran.Now it's your turn.
Was hat er/sie gesagt?What did he/she say?
die ursprüngliche Aussagethe original statement
zurückwandelnto convert back, to turn back into
Ich sehe das ein bisschen anders.I see that a bit differently.
egal was ich denkeno matter what I think
Es muss nicht so genau sein.It doesn't have to be that exact.
ein paar Fehler machento make a few mistakes
die Prüfungthe exam
der/die X-jährige [Name]the X-year-old [Name] (article used before a name because of the added attribute)
Der/Die ... meint, dass er/sie ... sei.... thinks that he/she is ... (reported-speech template)
