In diesem Livestream erklärt der Kursleiter den Aufbau eines Forumsbeitrags für die B2-Prüfung: Einleitung, Hauptteil mit mehreren Aspekten und Schluss mit Fazit. Anhand der Beispielaufgabe „Ist ein Leben ohne Luxus ein besseres Leben?“ erarbeitet er gemeinsam mit den Teilnehmenden im Chat eine Definition von Luxus und sammelt persönliche Erfahrungen, Vor- und Nachteile sowie gesellschaftliche Konsequenzen. Dabei gibt er Hinweise zu Stil (keine Umgangssprache, keine Verallgemeinerungen), Grammatik (Zeitformen, Konjunktiv II, Komposita) und Prüfungstaktik (Wortanzahl, Zeitmanagement bei emotionalen Themen). Zum Abschluss fasst er die Struktur nochmal zusammen und kündigt eine Folge zu Redemitteln an.
Kapitel
- 0:00 Begrüßung und Einführung ins Thema Forumsbeitrag
- 2:30 Interaktive Frage im Chat: Was ist ein Forumsbeitrag?
- 4:09 Erklärung des Forumsbeitrags am Bildschirm
- 7:27 Aufbau: Die Einleitung
- 10:01 Aufbau: Der Hauptteil mit Absätzen und Aspekten
- 11:31 Aufbau: Der Schluss mit dem Fazit
- 12:45 Zusammenfassung der Textstruktur
- 16:05 Beispielaufgabe: Ist ein Leben ohne Luxus ein besseres Leben?
- 19:49 Brainstorming: Was bedeutet Luxus überhaupt?
- 35:00 Persönliche Erfahrungen und Beispiele der Teilnehmenden
- 58:10 Brainstorming: Vorteile und Nachteile eines Lebens ohne Luxus
- 1:01:57 Konsequenzen für Gesellschaft und Einzelperson
- 1:08:51 Wiederholung der Struktur anhand des Beispiels
- 1:13:00 Zusammenfassung und Prüfungstipps
- 1:18:33 Ausblick auf Redemittel und Verabschiedung
Phrasen & Wörter
Tippe eine Karte an, um sie vorlesen zu lassen.
der Forumsbeitragforum post
der Leserbriefletter to the editor
die Redaktioneditorial team/newsroom
die Textsortetext type/genre
das Beschwerde-E-Mailcomplaint email
halbformellsemi-formal
formellformal
die Einleitungintroduction
der Hauptteilmain body
der Schlussconclusion/ending
das Fazitconclusion/final verdict
die Synthesesynthesis
der Aspektaspect
die Sichtweisepoint of view/perspective
der Absatzparagraph
die Gliederungstructure/organization of a text
die Unterüberschriftsubheading
die Überleitungtransition
der Vortragpresentation/talk
falsche Erwartungen weckento raise false expectations
provokantprovocative
provokativprovocative
die Spannung steigernto build up suspense
zur Verfügung stellento make available
die Informationsübergabetransfer of information
objektivobjective
das Plagiatplagiarism
auswendig lernento learn by heart
Hirn einschaltento use your brain (idiom)
der Aufsatzessay
auf etwas eingehento address/deal with something
die Aufgabenstellungthe task/assignment
die Fragestellungthe question posed
das Konzeptpapierdraft/scratch paper (for exam notes)
persönliche Erfahrungenpersonal experiences
der Vorteiladvantage
der Nachteildisadvantage
die Konsequenzconsequence
der Einzelnethe individual
die Gesellschaftsociety
der Luxusluxury
luxuriösluxurious
der Besitzpossessions/property
der Reichtumwealth
langfristiglong-term
der Konsumconsumption
unvorstellbarunimaginable
knapp bei Kasse seinto be short of money (idiom)
die Maslowsche PyramideMaslow's hierarchy of needs
das Grundbedürfnisbasic need
das Sicherheitsbedürfnisneed for security
die Oberschichtupper class
das bedingungslose Grundeinkommenunconditional basic income
die Arbeitslosenquoteunemployment rate
der Tauschhandelbarter
eine Hand wäscht die andereone hand washes the other (idiom)
die Ersatzleistungsubstitute benefit/service
die Dienstleistungservice
die Luxussteuerluxury tax
verzichten aufto do without/forgo something
sich etwas leisten könnento be able to afford something
umgangssprachlichcolloquial
das Kompositumcompound word
der Vorwurfaccusation/reproach
die Zivilgesellschaftcivil society
das Wir-Gefühlsense of togetherness/we-feeling
der Erfahrungswertlesson learned from experience
die soziale Gerechtigkeitsocial justice
die Ungerechtigkeitinjustice
umweltfreundlichenvironmentally friendly
der Wettbewerbcompetition
bei guter Gesundheit seinto be in good health
die Bedürfnisse abdeckento meet one's needs
meiner Meinung nachin my opinion
meiner Auffassung nachin my view
die Quellenangabesource citation
widerlegento refute
eine Empfehlung aussprechento give/make a recommendation
der Hauptpunktmain point
hervorhebento highlight/emphasize
aufgreifento pick up on/return to (a point)
die Zusammenfassungsummary
der Berichtreport
berichtento report/recount step by step
schildernto recount/describe (an experience)
das Präsenspresent tense
das Perfektpresent perfect tense
das Präteritumsimple past tense
das Plusquamperfektpast perfect tense
die Vorzeitigkeitanteriority (an earlier action, grammar term)
der Konjunktiv IIsubjunctive II
das Idiomidiom
die Warengruppeproduct/brand category
das Leitungswassertap water
das Trinkwasserdrinking water
materiellmaterial (adjective)
die Werbungadvertising
das Selbstvertrauenself-confidence
die Krankheitsgefahrrisk of illness
jemandem etwas beibringento teach someone something
erziehento raise/bring up (a child)
überflüssigsuperfluous
der Ausblickview/vista
genießento enjoy
als Fehler geltento count as a mistake
die Wirtschafteconomy
sich weiterbildento further one's education/training
die Maßnahmemeasure (policy measure)
das Testgebietpilot/test area
die Themenentwicklungtopic development
der Aufbaustructure/composition (of a text)
die Prüfungsaufgabeexam task
das Prüfungsinstitutexamination board/institute
das Diskussionsforumdiscussion forum
der Diskussionsbeitragdiscussion post
an Position 1 stehento be in first position (word order)
abschaltento switch off/shut down
der Stromelectricity/power
das Gefühl geben, dass...to give the impression that...
in erster Linieprimarily/first and foremost
davon ausgehento assume/proceed on the assumption
im Zusammenhang mitin connection with
unter Umständenpossibly/under certain circumstances
klingen nachto sound like
sich Gedanken machen über etwasto think/ponder about something