Das Video erklärt die offiziellen Bewertungskriterien der mündlichen C2-Prüfung anhand der Original-Dokumente von Goethe-Institut und Telc. Besprochen werden die einzelnen Kriterien - Erfüllung und Struktur des Vortrags, Adressatenbezogenheit, Interaktion und Gesprächsführung, Kohärenz, Wortschatz und Repertoire, Grammatik sowie Aussprache und Akzent - jeweils anhand der Punkteskala von 0 bis 4. Anhand von Beispielen wie „der/das Burnout-Syndrom“ oder den Präpositionen bei „Stadion“ und „Rasen“ wird gezeigt, welche Fehler die Kommunikation tatsächlich stören und welche als nachvollziehbar gelten, auch bei Akzent und Umgangssprache. Abschließend gibt es Lerntipps für die C2-Vorbereitung, etwa öffentlich-rechtliche Nachrichtenartikel, politische Diskussionssendungen und freie Literaturwahl, sowie einen Hinweis auf die Facebook-Übungsgruppe Mein Deutschkurs C2.
- 0:00 Einleitung: Telc, Goethe-Institut oder ÖSD - macht das einen Unterschied?
- 1:23 Welche Fehler sind bei der mündlichen Prüfung erlaubt
- 5:07 Publikumsfrage und Einstieg in die Bewertungskriterien des Goethe-Instituts
- 7:24 Erfüllung und Struktur des Vortrags (Teil 1)
- 10:36 Adressatenbezogenheit im Vortrag
- 14:20 Interaktion, Gesprächsführung und Partneradäquatheit (Teil 2)
- 18:32 Kohärenz und Verknüpfungsmittel
- 23:22 Wortschatz: Spektrum, Beherrschung und typische Fehlgriffe
- 32:09 Grammatik: zulässige Regelverstöße und Satzbau
- 38:02 Aussprache, Satzmelodie und Akzent
- 44:12 Vergleich mit den Bewertungskriterien von Telc
- 47:58 Die Facebook-Übungsgruppe Mein Deutschkurs C2
- 49:23 Lerntipps: Literatur und breiter Wortschatz
- 54:03 Nachrichten und Diskussionssendungen als Lernquelle
- 56:47 Abschließende Ermutigung und Verabschiedung
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die Bewertungskriterienthe assessment criteria
die mündliche Prüfungthe oral exam
eine Prüfung ablegento take an exam
das Niveauthe level
das Ergebnisthe result
akzentfrei sprechento speak without an accent
grobe Aussprachefehlerserious pronunciation mistakes
der Akzentthe accent
der Grammatikfehlerthe grammar mistake
ein nachvollziehbarer Fehleran understandable mistake
der Muttersprachler, die Muttersprachlerinthe native speaker
jemandem die Finger runterreißento come down hard on someone (idiom)
jemandem die Hand brechento be harsh with someone / punish severely (idiom)
im Detailin detail
die Grammatikthe grammar
der Einschubthe parenthetical insertion
das Kommathe comma
argumentierento argue
das Thema verfehlento miss the topic
der Umfangthe scope, the extent
ausreichendsufficient
die Strukturthe structure
erkennbarrecognizable
der Aspektthe aspect
knappbrief, scant
schwammig sprechento speak vaguely
im Ansatzin rudimentary form, only hinted at
Punkte abziehento deduct points
der Punkteabzugthe point deduction
die volle Punktezahlfull marks
adressatenbezogenaudience-oriented
zielgruppenorientierttarget-group oriented
das Szenariothe scenario
begrüßento greet
ausführlichdetailed, thorough
die Interaktionthe interaction
überzeugento convince
souveränconfident, assured
die Gesprächsführungthe way a conversation is led/managed
situationsadäquatappropriate to the situation
partneradäquatappropriate to the conversation partner
adäquatadequate, appropriate
angemessenappropriate, fitting
sich anpassento adapt oneself
die Souveränitätthe assurance, the confidence
die Eigeninitiativeone's own initiative
diskutierento discuss
die Debattethe debate
das Pacingpacing (matching one's communication to the partner)
die Empathieempathy
mit anderen Wortenin other words
elementarfundamental, essential
die Kohärenzthe coherence
stringentcoherent, rigorous
verwobeninterwoven
sprunghafterratic, disjointed
das Verknüpfungsmittelthe connective/linking device
komplexcomplex
variabelvariable
flexibel einsetzento use flexibly
die Überleitungthe transition
die Aufzählungthe enumeration, the listing
unangebrachtinappropriate
das Gegenargumentthe counterargument
im Zusammenhangin context, related
sich steigernto build up, to intensify
abwechslungsreichvaried
das Gebrabbelthe babbling, the rambling
belanglostrivial, irrelevant
der Wortschatzthe vocabulary
das Spektrumthe range, the spectrum
die Beherrschungthe mastery, the command (of language)
differenziert einsetzento use in a nuanced way
standardsprachlichin standard language
die Umgangssprachethe colloquial language
der Fehlgriffthe wrong word choice, the slip
die Kommunikation störento disrupt communication
begrenztlimited
die Sprechgeschwindigkeitthe speaking pace
der Regelverstoßthe rule violation
der Hauptsatzthe main clause
der Nebensatzthe subordinate clause
die Satzmelodiethe sentence intonation
der Wortakzentthe word stress
die Aussprachethe pronunciation
wahrnehmbarperceptible, noticeable
muttersprachlich geprägtstrongly influenced by one's native language
situationsangemessenappropriate to the situation
die Anredethe form of address
gendernto use gender-inclusive language
das Repertoirethe repertoire (range of vocabulary)
der Lexikfehlerthe lexical error (wrong word choice)
die Wortwahlthe word choice
die Fachtagungthe specialist conference
der Spezialist, die Spezialistinthe specialist
die Vorbereitungszeitthe preparation time
sich auskennen mitto be knowledgeable about
konfrontiert werden mitto be confronted with
die Prämissethe premise
die Impfdosisthe vaccine dose
die gefährdete Gruppethe at-risk group
nachweislichdemonstrably, verifiably
sachlich argumentierento argue objectively/factually
abwertenddisparaging, derogatory
der Gläubige, die Gläubigethe believer
das Verb an die falsche Position setzento put the verb in the wrong position
die Wählerstimmethe vote (voter's vote)
die Propagandathe propaganda
die Körpersprachethe body language
das Damoklesschwertthe sword of Damocles (a looming threat)
jemandem die Angst nehmento take away someone's fear
stolz sein aufto be proud of
ein Lied davon singen könnento know all about it from experience (idiom)
sich quälento torment oneself
wehe, wenn...you'd better not..., watch out if... (warning)
die Erfüllungthe fulfillment (of the task)
die Produktionthe production (spoken output, exam criterion)
der Vortragthe presentation, the talk
einen Vortrag gestaltento put together/deliver a presentation
die Aufgabengerechtheitappropriateness to the task
die Flüssigkeitthe fluency
die grammatische Richtigkeitthe grammatical correctness
die Intonationthe intonation
der Referenzrahmenthe framework of reference (for languages)
die Kann-Bestimmungthe can-do descriptor (CEFR)
gefordertrequired
