Aussprachetraining live: Minimalpaare, kurze und lange Vokale, doppelte Buchstaben und stummes H

Ein Sprachlehrer übt in einer Live-Session mit einer Deutschlernenden gezielt die deutsche Aussprache. Anhand von Minimalpaaren wie Kirche/Kirsche, Buch/Busch, Kuchen/Küchen, Katze/Tatze und hoffen/Ofen wird der Unterschied zwischen kurzen und langen Vokalen sowie die Wirkung doppelter Buchstaben (inklusive ck, ch) erklärt. Zusätzlich behandelt das Video den Ich-Laut, die Umlaute ö/ü, die Diphthonge ei/au sowie das stumme H und seine Wirkung auf die Betonung vorangehender Vokale. Übungssätze wie ‚Petras Katze hat sich ihre Tatze verstaucht' oder ‚Barbara saß nah am Abhang' dienen als praktisches Sprechtraining. Am Ende gibt der Lehrer eine Hausaufgabe zum Shadowing (Nachsprechen von Fernsehsendungen) und schließt die Sitzung mit einer Verabschiedung durch die Lernende selbst ab.

• 0:00 Begrüßung und Vorstellung von Vicky
• 1:34 Aussprache-Einstieg: Friedrich Friedemann und regionale Varianten (nördlich/südlich)
• 7:15 Singularwörter: Spaß, Pass, Soße - kurze und lange Vokale
• 10:23 Pluralwörter: Kuchen, Küchen, Küken, Kirchen
• 15:17 Minimalpaar Kirche vs Kirsche und Übungssatz mit Petra
• 21:24 Minimalpaar Buch vs Busch, Strauch und Gebüsch
• 24:39 Übungssatz Hörgerät der Großmutter: offen vs Ofen, hoffen
• 29:34 Übungssatz Petras Katze: Katze, Tatze, verstaucht, verletzt
• 37:46 Stummes H bei verstehen und Ehe
• 41:54 Blasentee/Kirschtee und empfohlen vs Fohlen
• 47:42 Übungssatz Barbara am Abhang: Hand, Husten, Haus
• 53:58 Regel zu doppelten Buchstaben, Ich-Laut, Umlaute ö/ü
• 1:02:00 Diphthonge au und ei, Studie, Freiheit
• 1:06:19 Übungssatz Yoshi/Super Mario: den, denn, dann
• 1:07:57 Wiederholung aller Übungssätze im Vergleich
• 1:10:20 Feedback zum Fortschritt und Shadowing-Technik erklärt
• 1:16:10 Hausaufgabe: zehn eigene Sätze aufnehmen und einschicken
• 1:20:15 Abschlussübung und Verabschiedung durch Vicky

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