我們可以聊什麼（C2）...

：規範、語感、語言變化；權衡人們對德語的看法

：向德語聽眾做報告，介紹自己語言的特點、美感和難點

：英語外來詞、借詞、德語作為科學語言和通用語

：優缺點、身份認同、語碼轉換、多語家庭

：性別中立的表達方式，公正地轉述各方論據，說明自己的立場

：奧地利德語、德國德語、瑞士德語；日常中的方言、威望和偏見

：聊天、表情符號、縮略語；這會破壞書面語嗎？

：介紹並比較各種理論，進行高水平的推測

：Gemütlichkeit、Schadenfreude、Heimat；解釋詞里蘊含的意味

：解釋、闡釋、恰當和不恰當地使用

：把公文語言轉成日常語言，反之亦然；識別並拆解名詞化風格

：委婉語、禁忌詞和有爭議的詞，誰決定什麼可以說

：識別暗示、影射和委婉的拒絕，自己也能這樣表達

：識別反諷的話，自己說反諷的話，標明反諷或有意不點破

：「eigentlich」、「halt」、「ja」、「doch」、「durchaus」、「allenfalls」：用五種強度說同一句話

：Wiener Schmäh、Berliner Schnauze、卡巴萊；什麼好笑，什麼傷人

：一個文字遊戲為什麼好笑，又不把它說破

：像sparsam/geizig、Heimat/Herkunft、Flüchtling/Geflüchteter這樣的詞對；一個詞透露了說話人的什麼

：包裝批評又不沖淡它；有意拿捏不客氣的分寸

：日常中的真話和謊話，誠實什麼時候會傷人

：歧義、澄清誤會、事後說得更準確

：以三句引言為框架，權衡各種觀點，明確自己的立場，脫稿講

：不做準備，有條理地展開一個話題兩分鐘

：為聽眾把一個話題整理成六到八分鐘的內容

：被打斷、說得更準確、捍衛一個論點、轉向一個新方面

：婚禮致辭、悼詞、頌詞、告別講話、祝酒詞

：論證結構、例子、讓步、預先回應反駁

：分析政治人物的演講或廣告：煽情、框架、重復

：把同樣的內容講給孩子、同行專家和懷疑者聽

：致意、引言、主體、結尾；借助筆記脫稿展示

：簡短、可引用、不讓自己被套住

：開啟討論、分配發言、限制話多的人、總結

：用隨意、中性、正式和文縐縐的方式說同一句抱怨

：德語區的稱呼和問候習慣，從Sie改為du

：聽懂、歸類、有意識地使用（或不用）

：把名詞化風格、分詞串和被動態拆成自然的口說

：在口說中熟練運用Konjunktiv I和II、間接引語、學術語言

：隨意的來電者、正式的來電者，恰當地應對兩者

：準確而有條理地轉述一篇文章、一場報告或一檔節目的內容

：解釋為什麼一個德國人、奧地利人或瑞士人恰恰會這樣反應

：為家人、朋友或同事傳達意思，帶著風格和弦外之音

：公正地轉述兩種立場，找到共同點，提出折中方案

：口頭解讀並相對化一張圖表、一項統計、一個調查結果

：講給一個永遠不會看到它的人：情節、氛圍、意義

：給外行或孩子解釋一個難懂的話題，而不歪曲它

：預見一組人會在哪裡各說各話，並及時介入

：分配任務、匯總結果、承受摩擦

：表示理解、解釋無法改變的規定、提供替代方案

：日期、價格、服務；摸清餘地、交換讓步、記錄協議

：說明自己的價值、還價、說不卻不談崩

：客觀、堅定、不激化；不用專業行話而以法律權利為依據

：反饋談話、向上司反饋、應對不公正的批評

：噪音、停車位、樹；有技巧地解決樓里的衝突

：委婉而明確地傳達不愉快的消息

：根、過時的觀念，還是抵御同質化的屏障？

：大家庭、單身、重組家庭；一個國家的發展和展望

：解放、社會保障、控制、新的歸屬感形式

：共享、放棄、社會平衡、這一原則的局限

：為好事業爭取關注，還是自我行銷？

：自願參與、對社會和個人的好處、自己的經歷

：面向青少年，還是面向退休人員？正反觀點

：老對少、養老金、住房、氣候：誰欠誰什麼？

：什麼時候才算屬於這裡，社會要求什麼，個人要求什麼

：從眾、同伴壓力、局外人

：不平等、遺產、努力與運氣

：城市生活、農村人口外流、紳士化、生活品質

：大大小小的賄賂，為什麼它會讓一個國家癱瘓

：自己和政府部門打交道的經歷，秩序是價值還是負擔

：一種違法行為應該受到多嚴厲的懲罰，誰來決定

：政治冷漠與不投票的自由

：全民公投：更多參與還是民粹主義？

：政府還是當地公民？

：聯邦、州、州（瑞士）、市鎮；誰應該決定什麼

：歐盟、邊界、共同價值觀、國家利益

：自由意味著什麼，它的邊界在哪裡，安全與自由

：可以說什麼、仇恨言論、取消文化

：把自己粘在馬路上的氣候活動人士、示威、罷工：正當與否？

：政黨如何佔領詞語，揭穿口號

：聯絡、隱私、人格權；為什麼非黑即白的看法太天真

：有根據的資訊與速度

：速度與形式和魅力

：消費、新聞、娛樂；在媒體影響下做決定

：我們相信誰，如何覈實，應該相信多少

：概括並評論一檔新聞節目

：自己的習慣，就此做一次採訪，代際比較

：職業、榜樣、廣告；他們反映了我們這個時代的什麼

：ORF、ARD、SRF：收費、使命、獨立性

：意義、不公平、檔案袋和文字評語等替代方式

：成功的學校制度、芬蘭、合作代替競爭

：兒童、青少年、成年人；誰決定，誰出錢

：教養還是職業訓練，專才還是通才

：教育在證書之外的意義

：學習中哪個更重要；究竟什麼是智力

：進修、轉行培訓、老年學習

：培養、要求、壓力；才能是天生的嗎？

：用平板代替書本、學校里的人工智慧、網課

：為什麼要學過去，誰決定記住什麼

：是這樣嗎？

：通勤、為工作搬家、異地戀

：自由、孤獨、控制、工作和生活的界限

：規定、獎勵、同事；存在理想的工作嗎？

：好領導的特質，權力如何改變人

：如何對待錯誤、容錯文化、重新開始

：在面試和生活中坦誠地談論它們

：壓力問題、簡歷中的空檔、不誇大的自我展示

：使命還是飯碗，講述並反思自己的職業經歷

：工作時間、職業倦怠、工作的意義、放下一切的人

：在來賓面前介紹一家公司、一個社團、一個專案

：有目的的閒聊、維護聯繫、請人推薦

：是福還是禍，誰受益，誰受損

：里程碑、機會、風險、責任；做一次報告

：機器可以創作藝術嗎？正反觀點

：延長壽命、各種假設、倫理問題

：科學與信仰，不用專業術語

：迷信、巧合、奇怪的地方和事件；既懷疑又開放地談論

：技術讓世界更有效率嗎，效率是一種價值嗎？

：基因技術、資料、以人為對象的研究

：透明人、便利與隱私

：汽車、腳踏車、火車、飛機；個人和政治的責任

：海洋垃圾、措施、關於禁令的正反討論

：不放棄什麼也能改變嗎？本地產品、消費

：廣告、購物、扔東西；選擇太多

：食物從哪裡來、動物福利、化學品、少吃肉

：健康、體重、花費、文化

：物種保護還是囚禁？關於擴建動物園的討論

：自我最佳化、健身狂熱、對自己健康的責任

：定義、衡量、追求幸福；身心安康

：對自己、對別人、對生活的期望；失望

：個人的轉折點，人怎樣改變，人能不能改變

：氣味、懷舊、記憶有多可靠

：自己決定還是徵求建議；糾正錯誤的決定

：人為什麼冒險，好的一面和壞的一面

：說出感受、魄力、自我主張

：自我形象和他人眼中的形象、性格、衣著作為資訊

：我們的價值觀從哪裡來：年齡、教育、群體；學校還是父母？

：日常、家庭和社會中的儀式；飲食與儀式

：人類和動物的行為，什麼被看作正常

：友誼、愛情、忠誠、關係結束的時候

：孤獨還是自由

：有尊嚴地變老、死亡、哀傷、安樂死作為良心問題

：真理、觀點、視角

：我們要為自己的行為負責嗎？

：義務與後果，推演思想實驗

：意義、義務、享受，從古代到今天

：機會平等還是結果平等

：動物有權利嗎？

：人類在變得更好嗎？

：高水平地論證一個兩難困境（電車、救生艇）

：比較各種定義，提出自己的定義

：做一次報告、挑釁、理解、拒絕

：國家應該為藝術和文化出錢嗎？

：從哪裡來，能否學會

：文學應該是什麼樣的？贊賞最喜歡的書，批判地評價一篇書評

：情節、人物、風格、效果；當代德語文學

：朗誦並解讀一首詩，例如Ringelnatz或Kaléko的詩

：口頭編出續篇並說明理由

：音樂扮演什麼角色，從維也納古典樂派到流行音樂

：討論一場演出，諷刺及其界限

：描述並解讀圖片、視錯覺、我們忽視了什麼

：現代建築、城市風貌中的新建築、文物保護

：琥珀屋、被掠奪的藝術品、歸還

：原因、經過、意義；解讀出土文物

：從前一切都更好嗎？報告

：紀念日、紀念碑，奧地利、德國、瑞士如何面對黑暗的篇章

：日常生活、神話和刻板印象、中世紀的女性

：推測他們的生平和動機

：語言和文化，統一與特色

：旅行博主、南極之旅、過度旅遊

：飛行羞恥、溫和旅遊、說明旅行選擇的理由

：人為什麼探索未知

：證件、交通、住宿；幽默地講述倒霉事

：文化衝擊、回國、在哪裡都不完全有家的感覺

：職業、教育、計劃，為什麼需要這張證書

：童年的地方、現在住的地方、搬走意味著什麼

：經驗、突破、挫折

：住得更美、營造生活空間、住房短缺

：普通和不尋常的愛好，為了「返老還童」的新愛好

：才能、成就、天才培養；做一次採訪

：人為什麼收藏東西

：在自己的國家還是在國外的未來

：就兩個話題之一，結合三句引言做約五分鐘報告，之後提問；脫稿，不照讀

：約五分鐘的討論：選擇贊成或反對、開啟談話、回應反駁、說服對方

：解決問題的電話、配講義的五到十分鐘展示、在提問環節捍衛立場

：電話、展示、談判

：準備二十分鐘後做六到八分鐘的報告，接著是深入談話，提問會打斷思路

：整理筆記、加入引言、確定開頭和結尾

：完成任務、連貫性、詞彙、結構、發音；有意識地展示有難度的語言

：把整場口試完整走一遍，並得到反饋

：關於善意謊言的簡短報告，解釋關於真話的諺語

：用暗示描述職業，不說出這個詞

：比較對完美一天的設想，質疑刻板印象

：就語言、歷史、才能擔任採訪者，追問，總結

：用間接引語、保持距離地介紹一項研究

：定義溝通，提出規則並說明理由

：為什麼同一篇文章不同的老師會打出不同的分數，客觀性

：介紹、比較、解釋職業培訓和大學學習

：給想去那裡讀書的人什麼建議

：國家、個人、經濟界

：從幾張照片中一起挑選、說明理由、協商出折中方案

：線上零售、市中心、習慣

：好處、在家工作，存在理想的工作嗎？

：如何改善交通系統、城市擁堵費、公營還是私營

：要求賠償是我們這個時代的態度嗎

：這句話里有多少真理？

：職業對社會的價值

：誰給的建議最好：朋友、家人、陌生人？

：我做事果斷嗎，為什麼有些人會被需要做艱難決定的職業吸引

：飲食習慣和時尚的共同點

：時尚、生活方式、設計作為一個人的表達

：評價各種放鬆方式

：學習方法，我們怎樣思考

：聚會、社團、節慶：是什麼把一個群體凝聚在一起

：哪些職業特別需要語感

：瞭解本地政治有多重要

：兩者如何塑造我們的興趣

：社會更看重誰

：哪些特質有助於學語言

：旅行有多重要，對遠方的嚮往從哪裡來

：文學、閱讀、隱藏的含義