Yang bisa kita bicarakan (C2)...

norma, rasa bahasa, perubahan bahasa; menimbang pendapat tentang bahasa Jerman

presentasi tentang kekhasan, keindahan, dan jebakan bahasamu sendiri untuk pendengar berbahasa Jerman

anglisisme, kata serapan, bahasa Jerman sebagai bahasa ilmu dan bahasa pengantar

kelebihan dan kekurangan, identitas, alih kode, keluarga multibahasa

bentuk ungkapan yang netral gender, menyampaikan argumen semua pihak secara adil, memberi alasan sikap sendiri

bahasa Jerman Austria, Jerman, Swiss; dialek dalam keseharian, gengsi dan prasangka

chat, emoji, bahasa singkatan; apakah itu merusak bahasa tulis?

memaparkan dan membandingkan teori, berspekulasi pada tingkat tinggi

Gemütlichkeit, Schadenfreude, Heimat; menjelaskan apa yang tersirat dalam kata itu

menjelaskan, menafsirkan, memakai dengan tepat dan tidak tepat

mengubah bahasa kantor menjadi bahasa sehari-hari dan sebaliknya; mengenali dan mengurai gaya nominal

eufemisme, kata yang dilarang dan diperdebatkan, siapa yang menentukan apa yang boleh dikatakan

mengenali sindiran, insinuasi, dan penolakan halus serta merumuskannya sendiri dengan cara itu

mengenali ucapan ironis, berbicara ironis sendiri, menandai ironi atau sengaja membiarkannya terbuka

„eigentlich“, „halt“, „ja“, „doch“, „durchaus“, „allenfalls“: mengatakan hal yang sama dalam lima tingkat kekuatan

Wiener Schmäh, Berliner Schnauze, kabaret; apa yang lucu, apa yang menyakitkan

mengapa sebuah permainan kata berhasil, tanpa merusaknya

pasangan kata seperti sparsam/geizig, Heimat/Herkunft, Flüchtling/Geflüchteter; apa yang diungkapkan sebuah kata tentang penuturnya

membungkus kritik tanpa melemahkannya; menakar ketidaksopanan dengan sengaja

kebenaran dan kebohongan dalam keseharian, kapan kejujuran menyakitkan

ambiguitas, menjernihkan salah paham, memperjelas kemudian

tiga kutipan sebagai kerangka, menimbang pendapat, menegaskan sikap sendiri, berbicara bebas

mengembangkan sebuah tema secara terstruktur selama dua menit tanpa persiapan

menyiapkan sebuah tema selama 6–8 menit untuk audiens

disela, memperjelas, membela tesis, beralih ke aspek baru

pidato pernikahan, pidato duka, pidato penghormatan, pidato perpisahan, bersulang

susunan argumentasi, contoh, konsesi, mendahului argumen balasan

menganalisis pidato politisi atau iklan: pathos, framing, pengulangan

menjelaskan isi yang sama kepada anak-anak, rekan sejawat, dan orang yang skeptis

salam, pembukaan, isi, penutup; presentasi bebas dengan catatan

singkat, mudah dikutip, tanpa terjebak

membuka diskusi, membagi giliran bicara, mengerem yang terlalu banyak bicara, merangkum

menyampaikan keluhan yang sama dengan santai, netral, formal, dan berbunga-bunga

konvensi sapaan dan salam di wilayah berbahasa Jerman, beralih dari Sie ke du

memahami, menempatkan, sengaja (tidak) memakai

mengurai gaya nominal, rangkaian partisip, dan pasif menjadi ucapan yang wajar

memakai Konjunktiv I dan II, kalimat tidak langsung, bahasa ilmiah dengan yakin secara lisan

penelepon santai, penelepon formal, menanggapi keduanya dengan tepat

menyampaikan isi artikel, kuliah, atau siaran dengan tepat dan terstruktur

menjelaskan mengapa orang Jerman, Austria, atau Swiss bereaksi persis seperti itu

menyampaikan maksud untuk keluarga, teman, atau rekan kerja, dengan gaya dan nada tersirat

menyampaikan dua posisi secara adil, menemukan kesamaan, mengusulkan kompromi

menafsirkan dan merelatifkan grafik, statistik, hasil survei secara lisan

untuk seseorang yang tidak akan pernah melihatnya: alur, suasana, makna

menjelaskan tema sulit kepada orang awam atau anak tanpa mengubahnya

mengantisipasi di mana sebuah kelompok tidak saling mengerti dan turun tangan

membagi tugas, mengumpulkan hasil, menahan gesekan

menunjukkan pengertian, menjelaskan aturan yang tidak bisa diubah, menawarkan alternatif

waktu, harga, layanan; menjajaki ruang gerak, bertukar konsesi, mencatat kesepakatan

memberi alasan untuk nilai diri sendiri, tawaran balik, berkata tidak tanpa memutus

objektif, tegas, tanpa eskalasi; berargumen dengan hak hukum, tanpa jargon

percakapan evaluasi, umpan balik untuk atasan, menghadapi kritik yang tidak adil

kebisingan, tempat parkir, pohon; menyelesaikan konflik di gedung secara diplomatis

menyampaikan kabar tidak menyenangkan dengan bijak dan jelas

akar, gagasan usang, atau pelindung dari penyeragaman?

keluarga besar, lajang, keluarga tiri; perkembangan di suatu negara dan prospek

emansipasi, jaminan sosial, kontrol, bentuk baru rasa aman

ekonomi berbagi, menahan diri, pemerataan sosial, batas prinsip ini

perhatian untuk tujuan baik atau promosi diri?

kepedulian sukarela, manfaat bagi masyarakat dan individu, pengalaman sendiri

untuk remaja, untuk pensiunan? Pro dan kontra

tua melawan muda, pensiun, perumahan, iklim: siapa berutang apa kepada siapa?

kapan seseorang termasuk di dalamnya, apa tuntutan masyarakat, apa tuntutan individu

konformitas, tekanan kelompok, orang yang tersisih

ketimpangan, warisan, prestasi dan keberuntungan

hidup di kota, meninggalkan desa, gentrifikasi, kualitas hidup

suap kecil dan besar, mengapa korupsi melumpuhkan sebuah negara

pengalaman sendiri dengan kantor pemerintah, ketertiban sebagai nilai atau beban

seberapa berat sebuah pelanggaran harus dihukum, siapa yang harus memutuskan

kekecewaan pada politik dan kebebasan untuk tidak memilih

referendum: lebih banyak partisipasi atau populisme?

pemerintah atau warga setempat?

federasi, negara bagian, kanton, kotamadya; siapa sebaiknya memutuskan apa

Uni Eropa, perbatasan, nilai bersama, kepentingan nasional

apa arti kebebasan, di mana batasnya, keamanan atau kebebasan

apa yang boleh dikatakan, ujaran kebencian, budaya pembatalan

aktivis iklim yang menempelkan diri di jalan, demonstrasi, mogok: sah atau tidak?

bagaimana partai menguasai kata-kata, membongkar slogan

jaringan, privasi, hak pribadi; mengapa pandangan hitam-putih itu naif

informasi yang mendalam atau kecepatan

kecepatan atau bentuk dan pesona

konsumsi, berita, hiburan; keputusan di bawah pengaruh media

siapa yang dipercaya, bagaimana memeriksa, seberapa banyak sebaiknya percaya

merangkum dan mengomentari siaran berita

kebiasaan sendiri, melakukan wawancara tentangnya, perbandingan antargenerasi

profesi, panutan, iklan; apa yang mereka katakan tentang zaman kita

ORF, ARD, SRF: iuran, tugas, independensi

makna, ketidakadilan, alternatif seperti portofolio dan penilaian deskriptif

sistem sekolah yang sukses, Finlandia, kerja sama daripada persaingan

anak, remaja, orang dewasa; siapa yang memutuskan, siapa yang membayar

pendidikan umum atau pelatihan profesi, spesialis sempit atau wawasan luas

makna pendidikan di luar sertifikat

apa yang lebih penting dalam belajar; apa sebenarnya kecerdasan itu

pelatihan lanjutan, alih profesi, belajar di usia tua

mendukung, menantang, tekanan; apakah bakat itu bawaan?

tablet daripada buku, AI di sekolah, pembelajaran online

mengapa mempelajari masa lalu, siapa yang menentukan apa yang diingat

benarkah?

pulang-pergi, pindah demi pekerjaan, hubungan jarak jauh

kebebasan, kesepian, kontrol, batas antara kerja dan hidup

aturan, penghargaan, rekan kerja; adakah pekerjaan ideal?

apa ciri atasan yang baik, bagaimana kekuasaan mengubah orang

menghadapi kesalahan, budaya kesalahan, awal baru

membicarakannya dengan jujur dalam wawancara kerja dan dalam hidup

pertanyaan yang menekan, celah dalam CV, menampilkan diri tanpa berlebihan

panggilan atau mata pencaharian, menceritakan dan merenungkan riwayat kerjamu

jam kerja, kelelahan kerja, makna kerja, orang yang meninggalkan semuanya

memperkenalkan perusahaan, perkumpulan, proyek di depan tamu

obrolan ringan dengan tujuan, merawat kontak, meminta rekomendasi

berkah atau kutukan, siapa yang menang, siapa yang kalah

tonggak sejarah, peluang, risiko, tanggung jawab; memberi presentasi

bolehkah mesin menciptakan seni? Pro dan kontra

memperpanjang hidup, hipotesis, pertanyaan etis

ilmu dan kepercayaan, tanpa istilah teknis

takhayul, kebetulan, tempat dan kejadian aneh; berbicara skeptis sekaligus terbuka

apakah teknologi membuat dunia lebih efisien, apakah efisiensi sebuah nilai?

rekayasa genetika, data, penelitian pada manusia

manusia transparan, kenyamanan atau privasi

mobil, sepeda, kereta, pesawat; tanggung jawab individu dan politik

sampah di laut, langkah-langkah, diskusi pro dan kontra tentang larangan

bisakah mengubah sesuatu tanpa menahan diri? Produk lokal, konsumsi

iklan, belanja, membuang; terlalu banyak pilihan

dari mana makanan berasal, kesejahteraan hewan, bahan kimia, tidak makan daging

kesehatan, berat badan, biaya, budaya

perlindungan spesies atau penangkaran? Diskusi tentang perluasan kebun binatang

optimalisasi diri, demam kebugaran, tanggung jawab atas kesehatan sendiri

mendefinisikan, mengukur, mengejar kebahagiaan; kesejahteraan

terhadap diri sendiri, terhadap orang lain, terhadap hidup; kekecewaan

titik balik pribadi, bagaimana orang berubah, apakah mereka mampu

aroma, nostalgia, seberapa andal ingatan

memutuskan sendiri atau meminta saran; memperbaiki keputusan yang salah

mengapa orang mengambil risiko, sisi positif dan negatif

menamai perasaan, daya tegas, mempertahankan diri

citra diri dan pandangan orang lain, karakter, pakaian sebagai pesan

dari mana nilai-nilai kita berasal: usia, pendidikan, komunitas; sekolah atau orang tua?

dalam keseharian, dalam keluarga dan masyarakat; makanan dan ritual

perilaku manusia dan hewan, apa yang dianggap normal

persahabatan, cinta, kesetiaan, ketika hubungan berakhir

kesepian atau kebebasan

menua dengan bermartabat, kematian, duka, eutanasia sebagai pertanyaan hati nurani

kebenaran, pendapat, sudut pandang

apakah kita bertanggung jawab atas perbuatan kita?

kewajiban atau akibat, memainkan eksperimen pikiran

makna, kewajiban, kenikmatan, dari zaman kuno hingga kini

kesempatan yang sama atau hasil yang sama

apakah hewan punya hak?

apakah umat manusia menjadi lebih baik?

memperdebatkan sebuah dilema (troli, sekoci) pada tingkat tinggi

membandingkan definisi, merumuskan definisi sendiri

memberi presentasi, memprovokasi, memahami, menolak

haruskah negara membiayai seni dan budaya?

dari mana asalnya, apakah bisa dipelajari

seperti apa seharusnya sastra? Memuji buku favorit, menilai ulasan secara kritis

alur, tokoh, gaya, efek; sastra kontemporer berbahasa Jerman

membacakan dan menafsirkan sebuah puisi, mis. karya Ringelnatz atau Kaléko

mengarang kelanjutannya secara lisan dan memberi alasan

peran apa yang dimainkan musik, dari klasik Wina hingga pop

membahas pertunjukan, satire dan batasnya

menggambarkan dan menafsirkan gambar, ilusi optik, apa yang luput dari kita

bangunan modern, bangunan baru di wajah kota, pelestarian cagar budaya

Ruang Amber, seni jarahan, pengembalian

sebab, jalannya, makna; menafsirkan temuan

apakah dulu semuanya lebih baik? Presentasi

hari peringatan, monumen, cara menghadapi bab kelam di Austria, Jerman, Swiss

keseharian, mitos dan klise, perempuan di Abad Pertengahan

mengungkapkan dugaan tentang hidup dan motif

bahasa dan budaya, keseragaman atau kekhasan

influencer perjalanan, perjalanan ke Antartika, pariwisata berlebihan

malu terbang, pariwisata ramah, memberi alasan pilihan perjalanan

mengapa orang mencari yang tidak dikenal

dokumen, transportasi, penginapan; menceritakan kesialan dengan humor

kejutan budaya, pulang, tidak pernah merasa benar-benar di rumah di mana pun

profesi, pendidikan, rencana, untuk apa membutuhkan sertifikat

daerah masa kecil, tempat tinggal sekarang, apa artinya kalau pindah dari sana

pengalaman, terobosan, kemunduran

tinggal lebih indah, menata ruang hidup, kekurangan perumahan

hobi biasa dan tidak biasa, hobi baru untuk “menjadi muda kembali”

bakat, prestasi, pembinaan bakat; melakukan wawancara

mengapa orang mengoleksi

masa depan di negara sendiri atau di luar negeri

presentasi sekitar 5 menit tentang satu dari dua tema dengan tiga kutipan, lalu pertanyaan; bebas, tidak membaca

diskusi sekitar 5 menit: memilih pro atau kontra, membuka percakapan, menanggapi argumen balasan, meyakinkan

percakapan telepon dengan pemecahan masalah, presentasi 5–10 menit dengan handout, mempertahankan posisi dalam sesi tanya jawab

percakapan telepon, presentasi, negosiasi

presentasi 6–8 menit setelah persiapan 20 menit, percakapan mendalam dengan pertanyaan yang memotong alur pikir

menyusun catatan, memasukkan kutipan, menentukan pembukaan dan penutup

penyelesaian tugas, kohesi, kosakata, struktur, pelafalan; sengaja menunjukkan bahasa yang menuntut

menjalani seluruh ujian lisan satu kali, dengan umpan balik

presentasi singkat tentang bohong putih, menjelaskan peribahasa tentang kebenaran

menjelaskan profesi dengan petunjuk tanpa menyebut kata itu

membandingkan gambaran tentang hari yang sempurna, mempertanyakan klise

tentang bahasa, sejarah, bakat berperan sebagai pewawancara, menggali lebih jauh, merangkum

memaparkan sebuah studi dengan kalimat tidak langsung, dengan jarak

mendefinisikan komunikasi, merumuskan aturan dan alasannya

mengapa guru yang berbeda memberi nilai berbeda untuk teks yang sama, objektivitas

memperkenalkan, membandingkan, menjelaskan pendidikan vokasi dan kuliah

saran apa untuk seseorang yang ingin kuliah di sana

negara, individu, dunia usaha

memilih bersama dari beberapa foto, memberi alasan, merundingkan kompromi

perdagangan online, pusat kota, kebiasaan

kelebihan, kerja dari rumah, adakah pekerjaan ideal?

bagaimana sistem transportasi menjadi lebih baik, tarif masuk kota, dikelola publik atau swasta

menuntut ganti rugi sebagai sikap zaman kita

seberapa benar hal itu?

nilai profesi bagi masyarakat

siapa yang memberi saran terbaik: teman, keluarga, orang asing?

apakah aku tegas, mengapa profesi dengan keputusan sulit menarik bagi sebagian orang

kesamaan antara kebiasaan makan dan mode

mode, gaya hidup, desain sebagai ungkapan diri

menilai cara-cara bersantai

metode belajar, bagaimana kita berpikir

pertemuan, perkumpulan, perayaan: apa yang menyatukan sebuah komunitas

profesi apa yang sangat membutuhkan rasa bahasa

seberapa penting mengenal politik setempat

bagaimana keduanya membentuk minat kita

siapa yang lebih dihargai masyarakat

sifat apa yang membantu dalam belajar bahasa

seberapa penting bepergian, dari mana datangnya keinginan menjelajah

sastra, membaca, makna tersembunyi