C2.2:长处、教育、研究
日程
目前没有公布日程。
这个模块谈的是长处和短处、领导力和权力、教育和终身学习,以及从人工智能到环境的研究与技术。你在小组中线上学习,同时提升自己的职业和经济机会。
一览
- 级别:C2.2(C2共4个模块中的第2个)
- 前提:C1证书
- 授课语言:只用德语
- 时长:12周,24次线上集体课
- 上课方式:线上,每周两次小组课;具体日期和时间视班级而定
- 一对一课:45分钟口语强化训练(1:1)和20分钟口试模拟
- 包含:课程资料、练习和批改,无额外费用
- 小组:4到8名学员,满4人报名即开课
- 目标:每个模块都有求职训练、融入与国情知识以及有针对性的考试准备,帮你提升职业和经济方面的机会。
你需要准备
- 能上网的智能手机、平板、笔记本电脑或电脑
- 对自己有耐心
课程结束后你能做到
- 细腻地谈论真相、失败和权力
- 描述并比较一种教育体系
- 就研究和技术做报告并提出假设
- 理解并自己构造复杂的分词结构
- 改写一篇简短报告
主题
| 序号 | 主题 | 练习内容 | 语法与风格 |
|---|---|---|---|
| 1 | 长处和短处(1) | 真话和谎言、失败、谚语 | 带补足语的动词、名词与动词的搭配 |
| 2 | 长处和短处(2) | 领导力和权力、C2水平的求职 | 名词构词 |
| 3 | 教育和进修(1) | 学生时代、分数、职业选择 | 分词作形容词 |
| 4 | 教育和进修(2) | 终身学习、关于一种教育体系的报告 | 扩展分词 |
| 5 | 研究和技术(1) | 人工智能、医学、报告 | 复合词、分词结构 |
| 6 | 研究和技术(2) | 环境、提出假设 | 过程被动和状态被动 |
| 7 | 工作坊 | 改写一篇简短报告 | 改写 |
课程怎么进行
- 每周两次线上见面,小组4到8人。日期和时间写在每个班级里,并按你所在的时区显示,无论你住在世界哪里。
- 课与课之间你在平台上自主学习:阅读和听力练习、带批改的写作任务、本课程的专属任务(文字、照片、视频或文件形式),以及和课程中另一位学员的口语练习约定。
- 全部包含:课程资料、练习以及写作任务和课程任务的批改都免费包含在课程中。
- 随时一起练习:你可以随时和课程里的其他学员视频通话,一起练习各种情景,直接在本平台上进行,无需交换电话号码或邮箱地址等个人信息。
- 口语强化训练(1:1):每人都有一次和我45分钟的一对一课,用于你的个人口语训练和一次指导谈话。
- 口试模拟:每人另有20分钟,我们像真实考试一样把口试完整走一遍。
工作与融入
每个模块都能提升你的职业和经济机会。所以每个模块都包括:
- 求职训练:申请领导和专业职位、谈判、从容自信地表现自己。
- 融入与国情知识:奥地利是怎样运作的:政府部门、职场、住房、医疗、教育、文化与共同生活,结合模块主题。
发音与奥地利德语
你练习就专业话题脱稿讲述。来自奥地利:有Matura和Lehre mit Matura的教育体系。
写作
评论、报告、改写一篇简短报告。
考试准备
每个模块你都会有针对性地练习本级别考试的题型:阅读、听力、写作和口语,采用真实考试的形式。模块结束时没有考试:考试在认可的考试机构进行,例如ÖSD、Goethe-Institut或telc。我很乐意帮你找到适合你目标的考试机构。
接下来?
接着学C2.3:艺术、文学、卡巴莱、修辞。
培训师
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