Despre ce putem vorbi (C1)...

a-ți prezenta parcursul, interesele și planurile astfel încât să ia naștere o conversație; discuția de deschidere de la examene

a-ți povesti propriul drum, a motiva decizii, a interpreta rupturi

cine mi-a influențat cel mai mult viața, ce am învățat și ce are efect și azi

exemple de carieră, rolul întâmplării și al modelelor, cum faci față eșecurilor

a vorbi despre propriile eșecuri, cultura greșelii în comparație între țări

din ce constă fericirea, a reda și a evalua rezultate ale cercetărilor

a descrie nuanțat stări, a arăta potrivit supărare, dezamăgire, entuziasm

a formula obiective, a explica strategii, de ce eșuează hotărârile

etapele vieții, așteptări de la bătrânețe, vigoare mentală

„Jeder Mensch lügt etwa 200 Mal am Tag”: a interpreta afirmația, a lua poziție, exemple

„Am Mut hängt der Erfolg” (Fontane): a interpreta citatul, motive și exemple, a răspunde la obiecții

a descrie calități, imagine de sine și imaginea celorlalți, dacă poți „citi” oamenii

ce susține prieteniile apropiate, cum le menții vii la distanță

anunț matrimonial, site de întâlniri, aplicație: avantaje și dezavantaje, importanța în propria țară

ce așteaptă tinerii și bătrânii unii de la alții, conflicte și înțelegere

întrebări actuale de educație, severitate și libertate, rolul bunicilor

a interpreta amintiri, copilăria atunci și acum

jocuri și seriale pe telefon, certuri în familie, a motiva reguli

a cântări siguranța față de viața privată

persoane singure, familii, locuințe în comun; favorizează orașele singurătatea?

a prezenta și a explica tradițiile unei țări

așteptări, schimbări, experiență proprie

ce face o zonă bună de locuit: infrastructură, liniște, verdeață, vecini; diferențe între tineri și bătrâni

dezbatere „Stadtleben hat (k)eine Zukunft”, a aduna și a susține argumente

viziuni despre viitor, circulație, spații verzi, grădini comunitare

a discuta probleme și a găsi împreună soluții

a reclama obiectiv și ferm, a negocia o soluție

casă multigenerațională, îngrijire, independență

clișeu și realitate, experiență proprie

a prezenta structurat istoria, particularitățile, obiectivele turistice

a compara un program cultural pentru oaspeți și a cădea de acord: concert, centrul vechi, muzeu, operă

implicare voluntară, asociații, experiență proprie; stres în timpul liber din cauza voluntariatului

de ce se implică oamenii în asociații, a-i convinge pe alții să intre într-o asociație

a cântări donațiile: costuri administrative față de efect

a discuta și a evalua măsuri împotriva sărăciei

șanse egale, impozite, educație gratuită, cote: a alege două măsuri și a le motiva

experiențe, șanse, dificultăți în viața de zi cu zi și în profesie

de unde vin, cum le tratezi

a reda într-o prezentare schimbările din ultimele decenii

consum, a repara, a cumpăra la mâna a doua

ritmul vieții moderne, pauze conștiente

reguli în spațiul public, cât control e necesar

păcatele tinereții, pedeapsă sau a doua șansă

a vorbi și a zâmbi despre legi și reguli din viața de zi cu zi, fără limbaj de specialitate

a lipsi de la ore pentru demonstrații? Un exemplu, pro și contra, reacția părinților și a școlii, alte căi

a-ți motiva poziția, comparație între țări, a cădea de acord asupra argumentelor pentru o discuție cu o prietenă

așteptări de la politicieni, promisiuni electorale

prezența la vot, vârsta de vot, inițiative cetățenești

a prezenta un eveniment istoric din țara de origine

divizarea, viața în RDG, cultura memoriei (civilizație)

ce mă preocupă cel mai mult acum și de ce

cine mișcă azi cel mai mult lumea și prin ce

importanța unui sport pentru societatea unei țări

a prezenta în fața unui public sarcini, cerințe, provocări

a prezenta structurat domeniul de activitate, poziția pe piață, organizarea

scop, istorie, puncte forte și slabe

a-l explica de la solicitare până la prestare

grupuri-țintă, media, târguri, sponsorizare

normă parțială, program flexibil, lucru de acasă; comparație cu țara de origine

ar trebui o firmă să se ocupe de sănătatea angajaților?

cine plătește, timp de lucru sau timp liber, rolul statului; a discuta trei afirmații

ce face munca atrăgătoare: salariu, sens, atmosferă, flexibilitate

a prezenta convingător goluri și ocolișuri la interviul de angajare

a explica competențe-cheie și a le dovedi cu exemple

mit sau abilitate, consecințe pentru muncă

a ține o scurtă prezentare

colaborare, colegi dificili, a dezamorsa conflicte

a compara oferte (bancă, laborator, librărie, muzeu, magazin universal, pepinieră), a contrazice, a decide împreună

sarcini, remunerare, colaborare, utilitate, recomandare

motive ale eșecului, factori de succes pe baza unui grafic

a da și a motiva sfaturi

a lua poziție față de limitele de vârstă

neînțelegeri în profesie, a negocia cu parteneri din alte culturi

plecare și întoarcere, ce se schimbă

a descrie și a evalua economisirea, datoriile, comportamentul de consum

renunțarea la consum, schimb, a trăi cu puțin

a prezenta o idee de proiect și a câștiga susținători

a explica noțiunea, avantaje și dezavantaje, exemple din viața de zi cu zi

produse echitabile, proveniență, preț versus morală

muncă infantilă, salarii, calitate, fast fashion; prezentare cu sondaj

ce cumperi la mâna a doua, de ce și unde

efect, interdicții de publicitate, a descrie eficient un produs

de la centru industrial la centru de servicii, prezentare proprie

a da sfaturi, a cântări costurile și reputația

a descrie sistemul de învățământ superior al unei țări

experiențe și activități care au dus la alegere

a cere și a susține păreri

câtă practică au nevoie studiile

ce e mai important pentru omenire, contraargumente

artă, muzică, dans, teatru: obligatorii sau opționale?

a interpreta și a discuta „Die beste Bildung findet ein kluger Mensch auf Reisen” (Goethe)

mai multă învățare, mai puțină joacă? A cântări avantajele și dezavantajele

a numi motivele unei statistici, a anticipa efecte

utilă sau presiune asupra copiilor?

ar trebui testele să decidă asupra studiilor și profesiei?

pro și contra în spațiul germanofon

oferta universităților, obstacole, consiliere

studii sau formare profesională, a purta o discuție de consiliere

cum învăț cel mai bine, ce mă ajută

a face presupuneri, a discuta susținerea

suntem inteligenți altfel decât generațiile anterioare?

exemple din altă limbă, pro și contra formelor neutre, situația din țara de origine, perspective

își pierd limbile caracterul prin prescurtări, reclamă, cuvinte englezești?

avantaje și dezavantaje, importanța în propria țară, părere personală

a înțelege dialecte, când vorbești ce formă, Austria, Elveția, Germania

a comenta un text de specialitate, a formula sfaturi

experiențe cu profesori și manuale din diferite țări

strategii, a riposta fără a răni

despre ce vorbești și despre ce nu, vremea ca deschidere; scurtă prezentare despre conversația de complezență

gesturi, mimică, apropiere și distanță în comparație culturală

a ambala politicos rugăminți, critici și refuzuri

bancuri, caricaturi, ce e amuzant în ce cultură

avantajele și dezavantajele mediei moderne, a reda părerile altora

renunțare conștientă la telefon și tabletă, are tendința viitor?

obiceiuri proprii, „văzut ultima dată”, dependență

autoprezentare pe internet, utilizatorul transparent

pentru ce, cât timp, ce s-a schimbat

efect asupra imaginii de sine și a idealului de frumusețe

participare digitală la bătrânețe; a alege și a motiva o fotografie pentru un articol

cum te informezi, a verifica sursele

ajutor, risc, limite; fără limbaj tehnic

alimentație, mișcare, somn; diferențe între bărbați și femei

efectul credinței, a rezuma și a discuta o emisiune radio

comentariu, granița dintre îngrijire și presiune

a numi motivele unei evoluții, a reda consecințe

cauze, strategii, experiențe proprii

prea multe obligații și după serviciu, ce poți tăia

cât de important e sportul, sporturi la modă

a lua poziție

urgențe sau a aștepta: a-i da unei prietene un sfat motivat

calitate, preț, proveniență, bio; a rezuma un sondaj, comparație între țări, comportament propriu

preț, neîncredere în etichete, regionalitate, biodiversitate

a discuta teza „produsele convenționale sunt la fel de bune”

vegetarian, vegan, obiceiuri și motive

substanțe nocive, controale, a compara situația din propria țară

copiii ca grup-țintă, interdicții de publicitate

distribuție, risipă, soluții

ce probleme există și cum sunt tratate

a cere și a susține păreri

caniculă, ploi torențiale, consecințe, acțiuni cetățenești

a face și a motiva propuneri

a discuta propuneri și a găsi o soluție comună

consum, lipsă, valoarea unei resurse

ce înseamnă, cui îi folosește; casă inteligentă și aparate noi

doar avantaje sau și dezavantaje?

a comenta poziții, fără limbaj de specialitate

a cântări costul și beneficiul, a motiva acordul sau respingerea

a formula prognoze, a face presupuneri, a evalua riscuri

mijloacele de transport preferate și de ce

timp versus preț, a-i da unei prietene un sfat motivat

a te prezenta la telefon, a-ți spune problema, a întreba de detalii

povară și beneficiu, turism regional

ce aduci acasă și de ce

joc de rol, a negocia dorințe

ospitalitatea în comparație culturală

a evalua un sondaj, a discuta noțiunea de artă, a interpreta un tablou

șanse și riscuri, a da sfaturi

metode, dacă se poate învăța

muzica în viața de zi cu zi, a învăța un instrument; a motiva alegerea unui concert

a descrie și a rezuma grafice

scurtă prezentare a unui roman

lecturi obligatorii la școală, lectura ca fericire

a descrie și a recomanda filme, consumul de filme pe baza unui grafic

de ce sunt atât de îndrăgite, serialul preferat

a realiza un interviu despre fotografie

expoziții, colecții de artă din spațiul germanofon

a explica tradiția și schimbarea unei sărbători

de ce timpul trece diferit de repede

a-ți aminti și a uita, amintiri false

a pune și a răspunde la întrebări despre un articol

mirosuri în viața de zi cu zi, a motiva o prioritate

instinct versus rațiune în decizii

măsura succesului?

a rezuma și a evalua rezultate surprinzătoare

sunt femeile și bărbații diferiți de la început? A lua notițe la o prelegere, a lua poziție

a vorbi despre memorie și semnificație

a spune același lucru relaxat, neutru și formal

limbajul prezentărilor versus limbajul cotidian, a reformula

a reda neutru părerile altora (laut, zufolge, Konjunktiv I)

introducere cu un exemplu sau o experiență, cuprins, concluzie, tranziții

a folosi o fișă cu cuvinte-cheie, a nu citi

structură, mesaj principal, cauze, consecințe

a rezuma oral prezentarea altei persoane

a pune întrebări țintite, de aprofundare, la o prezentare

a evalua corect și concret o prezentare

intervenții, a câștiga timp, a întrerupe fără a răni

a contrazice politicos, a oferi un compromis, a ajunge la o înțelegere

a deschide, a da cuvântul, a rezuma, a consemna rezultatul

a clarifica interese, a face oferte, a motiva concesii

examen sau audiție ratată, a obține o nouă dată

a întreba de un curs, o ofertă, condiții

a întreba de experiențe și păreri, a insista

a compara două fotografii, a argumenta, a convinge

a acoperi golurile de vocabular, a defini noțiuni

a formula nuanțat critici și laude

semnale, întrebări, oglindire în conversație

o temă din două, patru puncte (exemplu, argumente, comparație între țări, perspective), circa 5 minute, apoi întrebări

scurt text de pornire, a-ți motiva poziția, comparație între țări, a cădea de acord împreună

convorbire telefonică cu scuze, discuție pe o fotografie, scurtă prezentare cu grafic și texte de presă, circa 5/5/10 minute fiecare

interviu cu cinci cartonașe tematice, discuție despre trei afirmații, scurtă prezentare cu feedback și întrebări suplimentare

prezentare (3 min.), rezumat și întrebări suplimentare (2 min.), discuție despre o teză sau un citat (6 min.)

șapte situații: informații la telefon, a explica, a descrie un grafic, a lua poziție, a da sfaturi, ipoteze despre un grafic, a motiva o decizie

scurtă prezentare pe baza unui text sau a unui grafic (max. 5 min.), apoi discuție (până la 15 min.)

a parcurge o dată tot examenul oral, cu feedback după criteriile îndeplinirea sarcinii, fluență, varietate, corectitudine, pronunție

a prezenta invenții și branduri din spațiul germanofon

limbajul semnelor, comunicare fără cuvinte

prezentare despre schimbările din ultimele decenii

ce ajută, ce doar pare să ajute

munca de zi cu zi și bunele maniere în turism

a planifica, a motiva, a prezenta

a comenta titluri despre rezultate ale cercetărilor

a discuta un test psihologic despre cunoașterea oamenilor

a trăi altfel la țară, sat ecologic model

a vorbi despre expoziții mari, a ține o prezentare despre artă

stiluri de negociere în comparație

după ce recunoști o cercetare serioasă

a prezenta o prognoză meteo, a purta o conversație de complezență

farse, știri false, umor

propuneri pentru gestionarea greșelilor

a interpreta „Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral” de Böll: muncă, lenevie, fericire

a prezenta un oraș și istoria lui

a povesti date biografice, tradiție muzicală

scurtă prezentare despre schimbarea populației

a prezenta profiluri profesionale

localitate, vecinătate, ce face un loc bun de trăit

ce face o conversație bună, cultura conversației în comparație

așteptări de la fiecare vârstă

efort, antrenament, ambiție

bunăstare, mici bucurii

moștenire, monumente, ce păstrezi

reclamă și presiune de vânzare

călătorii, tranzit, navetă

limbajul trupului, intuiție, manipulare

potrivirea în relație și în echipă

aspect, judecăți, prejudecăți

spirit inventiv, ce face o idee bună

aventură, sens, proiecte de viață

celebritate, viață privată, modele

în cine ai încredere, cum dai sfaturi

ce face o meserie să fie un vis

haine, identitate, apartenență la grup

cum decizi, rațiune sau instinct

efect, simbolism, comparație culturală

a citi recenzii, a le comanda, a avea încredere în ele

peisaje din spațiul germanofon, protecție și turism

cum formează media opiniile

mediu frumos, aspect, artă, design, natură: care două influențează cel mai mult bunăstarea

idealuri de frumusețe, filtre pe rețelele sociale, spații publice

reguli corecte, conducere bună, a rezolva conflicte

discuție de principiu fără limbaj de specialitate

timp, ritm, telefon și timp liber în viața tinerilor

căi după școală: studii, formare profesională, an în străinătate

a prezenta o regiune din propria țară

a prezenta și a recomanda filmele preferate

a povesti experiențe comune, amintire și realitate

a-ți cere scuze ca muzician în fața orchestrei, a obține o nouă dată

a alege și a motiva o fotografie pentru revista tinerilor

muzică, stil, revoltă, vise; scurtă prezentare pe cuvinte-cheie

conflicte, drepturi, responsabilitate

ce s-a schimbat, ce rămâne

obiceiuri, locuri natale, particularități regionale

cărți, jocuri, filme, de ce fugim în alte lumi

schimb, călătorii, primele impresii

libertate și adaptare

ce înseamnă o viață bună

dreptatea la școală și în viața de zi cu zi

cum vrem să trăim peste 30 de ani

a prezenta o temă aleasă și a o apăra împotriva obiecțiilor