Di cosa possiamo parlare (C1)...

presentare percorso, interessi e progetti in modo che ne nasca una conversazione; il colloquio iniziale degli esami

raccontare il proprio percorso, motivare le decisioni, interpretare le rotture

chi ha influenzato di più la mia vita, cosa ho imparato e cosa ha effetto ancora oggi

esempi di carriera, ruolo del caso e dei modelli, gestire le sconfitte

parlare dei propri insuccessi, la cultura dell'errore a confronto tra paesi

cosa costituisce la felicità, riferire e valutare risultati di ricerca

descrivere gli stati d'animo con sfumature, mostrare in modo adeguato rabbia, delusione, entusiasmo

formulare obiettivi, spiegare strategie, perché i propositi falliscono

fasi della vita, aspettative verso la vecchiaia, agilità mentale

„Jeder Mensch lügt etwa 200 Mal am Tag“: interpretare l'affermazione, prendere posizione, esempi

„Am Mut hängt der Erfolg“ (Fontane): interpretare la citazione, motivi ed esempi, rispondere alle obiezioni

descrivere qualità, immagine di sé e immagine altrui, se si possono „leggere“ le persone

cosa sostiene le amicizie strette, come mantenerle a distanza

annuncio, sito di incontri, app: vantaggi e svantaggi, importanza nel proprio paese

cosa si aspettano giovani e anziani gli uni dagli altri, conflitti e comprensione

questioni educative attuali, severità e libertà, ruolo dei nonni

interpretare i ricordi, l'infanzia ieri e oggi

giochi e serie sul cellulare, litigi in famiglia, motivare le regole

soppesare sicurezza e privacy

persone sole, famiglie, appartamenti condivisi; le città favoriscono la solitudine?

presentare e spiegare le tradizioni di un paese

aspettative, cambiamenti, esperienze personali

cosa fa una buona zona: infrastrutture, tranquillità, verde, vicini; differenze tra giovani e anziani

dibattito „Stadtleben hat (k)eine Zukunft“, raccogliere e sostenere argomenti

visioni del futuro, traffico, aree verdi, orti condivisi

discutere i problemi e trovare insieme soluzioni

lamentarsi in modo oggettivo e deciso, negoziare una soluzione

casa multigenerazionale, assistenza, autonomia

cliché e realtà, esperienza personale

presentare in modo strutturato storia, particolarità, cose da vedere

confrontare un programma culturale per gli ospiti e mettersi d'accordo: concerto, centro storico, museo, opera

impegno volontario, associazioni, esperienze personali; stress nel tempo libero a causa del volontariato

perché le persone si impegnano nelle associazioni, convincere altri a entrare in un'associazione

soppesare le donazioni: costi amministrativi contro efficacia

discutere e valutare misure contro la povertà

pari opportunità, tasse, istruzione gratuita, quote: scegliere due misure e motivarle

esperienze, opportunità, difficoltà nella vita quotidiana e al lavoro

da dove vengono, come affrontarli

illustrare in una presentazione i cambiamenti degli ultimi decenni

consumi, riparare, comprare usato

il ritmo della vita moderna, pause consapevoli

regole nello spazio pubblico, quanto controllo serve

peccati di gioventù, punizione o seconda possibilità

parlare e sorridere di leggi e regole quotidiane, senza linguaggio tecnico

saltare le lezioni per le manifestazioni? Un esempio, pro e contro, reazione di genitori e scuola, altre vie

motivare la propria posizione, confronto tra paesi, accordarsi su argomenti per una conversazione con un'amica

aspettative verso politiche e politici, promesse elettorali

affluenza alle urne, età per votare, iniziative dei cittadini

presentare un evento storico del paese d'origine

divisione, vita nella DDR, cultura della memoria (civiltà)

cosa mi occupa di più in questo momento e perché

chi muove di più il mondo oggi e con cosa

l'importanza di uno sport per la società di un paese

illustrare davanti a un pubblico compiti, requisiti, sfide

presentare in modo strutturato settore di attività, posizione sul mercato, organizzazione

scopo, storia, punti di forza e debolezze

spiegarlo dalla richiesta alla prestazione

target, media, fiere, sponsorizzazioni

part-time, orario flessibile, lavoro da casa; confronto con il paese d'origine

un'azienda deve occuparsi della salute dei dipendenti?

chi paga, orario di lavoro o tempo libero, ruolo dello Stato; discutere tre affermazioni

cosa rende attraente il lavoro: stipendio, senso, clima, flessibilità

presentare in modo convincente lacune e deviazioni al colloquio di lavoro

spiegare le competenze chiave e dimostrarle con esempi

mito o capacità, conseguenze per il lavoro

tenere una breve relazione

collaborazione, colleghe e colleghi difficili, smorzare i conflitti

confrontare offerte (banca, laboratorio, libreria, museo, grande magazzino, vivaio), contraddire, decidere insieme

compiti, retribuzione, collaborazione, utilità, consiglio

motivi del fallimento, fattori di successo in base a un grafico

dare e motivare consigli

prendere posizione sui limiti di età

malintesi sul lavoro, negoziare con partner di altre culture

partenza e ritorno, cosa cambia

descrivere e valutare risparmio, debiti, comportamento di consumo

rinunciare ai consumi, scambiare, vivere con poco

presentare un'idea di progetto e conquistare sostenitori

spiegare il concetto, vantaggi e svantaggi, esempi dalla vita quotidiana

prodotti equi, provenienza, prezzo contro morale

lavoro minorile, salari, qualità, moda usa e getta; relazione con sondaggio

cosa si compra usato, perché e dove

effetto, divieti di pubblicità, descrivere un prodotto in modo efficace

da polo industriale a polo dei servizi, relazione personale

dare consigli, soppesare costi e reputazione

descrivere il sistema universitario di un paese

esperienze e attività che hanno portato alla scelta

chiedere e sostenere opinioni

quanta pratica serve in uno studio universitario

cosa è più importante per l'umanità, controargomenti

arte, musica, danza, teatro: obbligo o scelta?

interpretare e discutere „Die beste Bildung findet ein kluger Mensch auf Reisen“ (Goethe)

imparare di più, giocare di meno? Soppesare vantaggi e svantaggi

indicare i motivi di una statistica, prevederne gli effetti

sensata o pressione sui bambini?

devono essere i test a decidere su studi e professione?

pro e contro nell'area germanofona

offerte delle università, ostacoli, consulenza

università o formazione professionale, condurre un colloquio di orientamento

come imparo meglio, cosa mi aiuta

fare ipotesi, discutere il sostegno

siamo intelligenti in modo diverso dalle generazioni precedenti?

esempi da un'altra lingua, a favore e contro le forme neutre, situazione nel paese d'origine, prospettive

le lingue perdono carattere a causa di abbreviazioni, pubblicità, parole inglesi?

vantaggi e svantaggi, importanza nel proprio paese, opinione personale

capire i dialetti, quando si parla quale forma, Austria, Svizzera, Germania

commentare un testo specialistico, formulare consigli

esperienze con insegnanti e manuali di paesi diversi

strategie, ribattere senza ferire

di cosa si parla e di cosa no, il tempo come apertura; breve relazione sullo small talk

gesti, mimica, vicinanza e distanza a confronto tra culture

confezionare con cortesia richieste, critiche e rifiuti

barzellette, vignette, cosa fa ridere in quale cultura

vantaggi e svantaggi dei media moderni, riferire le opinioni altrui

rinuncia consapevole a cellulare e tablet, la tendenza ha futuro?

abitudini personali, „ultimo accesso“, dipendenza

autorappresentazione in rete, utenti trasparenti

per cosa, per quanto tempo, cosa è cambiato

effetto sull'immagine di sé e sull'ideale di bellezza

partecipazione digitale in età avanzata; scegliere e motivare una foto per un articolo

come ci si informa, verificare le fonti

aiuto, rischio, limiti; senza linguaggio tecnico

alimentazione, movimento, sonno; differenze tra uomini e donne

il potere della convinzione, riassumere e discutere una trasmissione radiofonica

commento, confine tra cura e pressione

indicare i motivi di uno sviluppo, illustrarne gli effetti

cause, strategie, esperienze personali

troppi impegni anche dopo il lavoro, cosa si può eliminare

quanto è importante lo sport, sport di tendenza

prendere posizione

guardia medica o aspettare: dare a un'amica un consiglio motivato

qualità, prezzo, provenienza, biologico; riassumere un sondaggio, confronto tra paesi, comportamento personale

prezzo, sfiducia nei marchi, prodotti locali, biodiversità

discutere la tesi „i prodotti convenzionali sono altrettanto buoni“

vegetariano, vegano, abitudini e motivi

sostanze nocive, controlli, confrontare la situazione nel proprio paese

i bambini come target, divieti di pubblicità

distribuzione, spreco, soluzioni

quali ci sono e come li si affronta

chiedere e sostenere opinioni

caldo, piogge torrenziali, conseguenze, iniziative dei cittadini

fare proposte e motivarle

discutere proposte e trovare una soluzione comune

consumo, scarsità, valore di una risorsa

cosa significa, a chi serve; casa intelligente e nuovi apparecchi

solo vantaggi o anche svantaggi?

commentare punti di vista, senza linguaggio tecnico

soppesare costi e benefici, motivare approvazione o rifiuto

formulare previsioni, fare ipotesi, valutare i rischi

mezzi di trasporto preferiti e perché

tempo contro prezzo, dare a un'amica un consiglio motivato

presentarsi al telefono, esporre la richiesta, informarsi sui dettagli

peso e utilità, turismo regionale

cosa si porta a casa e perché

gioco di ruolo, negoziare i desideri

l'ospitalità a confronto tra culture

analizzare un sondaggio, discutere il concetto di arte, interpretare un quadro

opportunità e rischi, dare consigli

metodi, se si può imparare

musica nella vita quotidiana, imparare uno strumento; motivare la scelta di un concerto

descrivere e riassumere grafici

breve presentazione di un romanzo

letture obbligatorie a scuola, leggere come felicità

descrivere e consigliare film, il consumo di film in base a un grafico

perché i gialli piacciono tanto, serie preferita

condurre un'intervista sulla fotografia

mostre, collezioni d'arte nell'area germanofona

spiegare tradizione e cambiamento di una festa

perché il tempo passa a velocità diverse

ricordare e dimenticare, falsi ricordi

fare e rispondere a domande su un articolo

odori nella vita quotidiana, motivare una priorità

istinto contro ragione nelle decisioni

misura del successo?

riassumere e valutare risultati sorprendenti

donne e uomini sono diversi fin dall'inizio? Prendere appunti su una relazione, prendere posizione

parlare di memoria e significato

dire la stessa cosa in modo colloquiale, neutro e formale

lingua delle relazioni contro lingua quotidiana, riformulare

riferire in modo neutro le opinioni altrui (laut, zufolge, Konjunktiv I)

introduzione con un esempio o un'esperienza, parte centrale, conclusione, transizioni

usare una scaletta, non leggere

struttura, messaggio centrale, cause, conseguenze

riassumere a voce la presentazione di un'altra persona

fare domande mirate e di approfondimento su una relazione

valutare una presentazione in modo equo e concreto

interventi, guadagnare tempo, interrompere senza offendere

contraddire con cortesia, offrire un compromesso, arrivare a un accordo

aprire, dare la parola, riassumere, fissare il risultato

chiarire gli interessi, fare offerte, motivare le concessioni

esame o audizione persa, ottenere una data sostitutiva

chiedere su corso, offerta, condizioni

chiedere di esperienze e opinioni, insistere

confrontare due foto, argomentare, convincere

colmare le lacune lessicali, definire concetti

formulare critiche e lodi con sfumature

segnali, domande, rispecchiare nella conversazione

un tema su due, quattro punti (esempio, argomenti, confronto tra paesi, prospettive), circa 5 minuti, poi domande

breve testo di spunto, motivare la posizione, confronto tra paesi, mettersi d'accordo

telefonata con scuse, discussione su una foto, breve relazione con grafico e articoli di stampa, rispettivamente circa 5/5/10 minuti

intervista con cinque carte tematiche, discussione su tre affermazioni, breve relazione con riscontro e domande

presentazione (3 min.), riassunto e domande (2 min.), discussione su una tesi o una citazione (6 min.)

sette situazioni: informazioni al telefono, spiegare, descrivere un grafico, prendere posizione, consigliare, ipotesi su un grafico, motivare una decisione

breve relazione su un testo o un grafico (max. 5 min.), poi conversazione (fino a 15 min.)

svolgere una volta l'intero esame orale, con riscontro secondo i criteri svolgimento del compito, scioltezza, varietà, correttezza, pronuncia

presentare invenzioni e marchi dell'area germanofona

lingua dei segni, comunicazione senza parole

presentazione sui cambiamenti degli ultimi decenni

cosa aiuta, cosa sembra solo aiutare

quotidianità lavorativa e buone maniere nel turismo

pianificare, motivare, presentare

commentare titoli su risultati di ricerca

discutere un test psicologico sulla conoscenza delle persone

vivere diversamente in campagna, un insediamento ecologico modello

parlare di grandi mostre, tenere una presentazione sull'arte

stili di negoziazione a confronto

come si riconosce una ricerca seria

presentare le previsioni del tempo, fare small talk

scherzi, notizie false, umorismo

proposte per gestire gli errori

interpretare l'„Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral“ di Böll: lavoro, ozio, felicità

presentare una città e la sua storia

raccontare una biografia, tradizione musicale

breve relazione sul cambiamento della popolazione

presentare profili professionali

luogo di residenza, vicinato, cosa rende un luogo vivibile

cosa fa una buona conversazione, cultura della conversazione a confronto

aspettative verso ogni età

impegno, allenamento, ambizione

benessere, piccole gioie

eredità, monumenti, cosa si conserva

pubblicità e pressione di vendita

viaggiare, essere di passaggio, fare il pendolare

linguaggio del corpo, intuizione, manipolazione

affinità nella relazione e nel team

aspetto, giudizi, pregiudizi

spirito inventivo, cosa fa una buona idea

avventura, senso, progetti di vita

notorietà, privacy, modelli

di chi fidarsi, come consigliare

cosa rende un lavoro da sogno

abbigliamento, identità, appartenenza a un gruppo

come si decide, testa o pancia

effetto, simbolismo, confronto tra culture

leggere recensioni, farle scrivere, fidarsi di loro

paesaggi nell'area germanofona, tutela e turismo

come i media creano opinione

un ambiente bello, aspetto, arte, design, natura: quali due influenzano di più il benessere

ideali di bellezza, filtri sui social, spazi pubblici

regole eque, buona leadership, risolvere conflitti

discussione di fondo senza linguaggio tecnico

tempo, ritmo, cellulare e tempo libero nella vita dei ragazzi

percorsi dopo la scuola: università, formazione professionale, anno all'estero

presentare una regione del proprio paese

presentare e consigliare i film preferiti

raccontare esperienze comuni, ricordo e realtà

scusarsi con l'orchestra come musicista, ottenere una nuova data

scegliere e motivare una foto per il giornale dei ragazzi

musica, stile, ribellione, sogni; breve relazione su parole chiave

conflitti, diritti, responsabilità

cosa è cambiato, cosa rimane

usanze, patria, particolarità regionali

libri, giochi, film, perché fuggiamo in altri mondi

scambi, viaggi, prime impressioni

libertà e adattamento

cos'è una vita buona

giustizia a scuola e nella vita quotidiana

come vogliamo vivere tra 30 anni

presentare un tema scelto e difenderlo dalle obiezioni