Um hvað getum við talað (C1)...

lýsa ferli, áhugamálum og áætlunum þannig að samtal verði til; upphafssamtal prófanna

segja frá eigin leið, rökstyðja ákvarðanir, túlka rof

hver hafði mest áhrif á líf mitt, hvað ég lærði og hvað af því hefur enn áhrif í dag

dæmi um feril, hlutverk tilviljunar og fyrirmynda, að takast á við ósigra

tala um eigin mistök, mistakamenning í samanburði landa

hvað hamingja felur í sér, endursegja og meta rannsóknarniðurstöður

lýsa skapi á blæbrigðaríkan hátt, sýna reiði, vonbrigði, hrifningu á viðeigandi hátt

setja fram markmið, útskýra aðferðir, af hverju áform mistakast

æviskeið, væntingar til elliáranna, andleg hreysti

„Hver manneskja lýgur um 200 sinnum á dag“: túlka fullyrðinguna, taka afstöðu, dæmi

„Am Mut hängt der Erfolg“ (Fontane): túlka tilvitnunina, ástæður og dæmi, bregðast við mótrökum

lýsa eiginleikum, sjálfsmynd og mynd annarra, hvort hægt sé að „lesa“ fólk

hvað heldur nánum vináttuböndum saman, hvernig þeim er viðhaldið úr fjarlægð

einkamálaauglýsing, stefnumótavefur, app: kostir og gallar, staða í eigin landi

hvers ungir og aldnir vænta hver af öðrum, árekstrar og skilningur

uppeldisspurningar samtímans, strangleiki og frelsi, hlutverk afa og ömmu

túlka minningar, bernska áður og nú

leikir og þættir í símanum, rifrildi í fjölskyldunni, rökstyðja reglur

vega öryggi á móti einkalífi

einbúar, fjölskyldur, sambýli; ýta borgir undir einmanaleika?

kynna og útskýra hefðir lands

væntingar, breytingar, eigin reynsla

hvað gerir góða staðsetningu: innviðir, kyrrð, gróður, nágrannar; munur á ungum og öldnum

rökræða „Borgarlífið á sér (enga) framtíð“, safna rökum og verja þau

framtíðarsýnir, umferð, græn svæði, samfélagsgarðar

ræða vandamál og finna lausnir saman

kvarta á málefnalegan og ákveðinn hátt, semja um lausn

kynslóðahús, umönnun, sjálfstæði

klisja og veruleiki, eigin reynsla

kynna á skipulegan hátt sögu, sérkenni, það sem vert er að sjá

bera saman menningardagskrá fyrir gesti og ná samkomulagi: tónleikar, gamli bærinn, safn, ópera

sjálfboðin þátttaka, félög, eigin reynsla; frítímastreita vegna sjálfboðastarfs

af hverju fólk tekur þátt í félögum, sannfæra aðra um félag

vega framlög: stjórnunarkostnaður á móti áhrifum

ræða og meta aðgerðir gegn fátækt

jöfn tækifæri, skattar, ókeypis menntun, kvótar: velja og rökstyðja tvær aðgerðir

reynsla, tækifæri, erfiðleikar í daglegu lífi og starfi

hvaðan þeir koma, hvernig maður mætir þeim

lýsa breytingum síðustu áratuga í kynningu

neysla, viðgerðir, kaupa notað

hraði nútímalífs, meðvituð hlé

reglur á almannafæri, hversu mikið eftirlit þarf

æskubrek, refsing eða annað tækifæri

tala um lög og reglur í daglegu lífi og brosa að þeim, án sérfræðimáls

missa af kennslu vegna mótmæla? Dæmi, með og á móti, viðbrögð foreldra og skóla, aðrar leiðir

rökstyðja afstöðu, samanburður landa, ná saman um rök fyrir samtali við vinkonu

væntingar til stjórnmálamanna, kosningaloforð

kjörsókn, kosningaaldur, borgaraframtak

kynna sögulegan atburð heimalandsins

skipting, líf í Austur-Þýskalandi, minningarmenning (samfélagsfræðsla)

hvað veldur mér mestum heilabrotum núna og af hverju

hver hreyfir mest við heiminum í dag og með hverju

þýðing íþróttar fyrir samfélag lands

lýsa verkefnum, kröfum, áskorunum fyrir áheyrendum

kynna á skipulegan hátt starfssvið, markaðsstöðu, skipulag

tilgangur, saga, styrkleikar og veikleikar

útskýra frá fyrirspurn til afhendingar

markhópar, fjölmiðlar, sýningar, styrktaraðild

hlutastarf, sveigjanlegur tími, fjarvinna; samanburður við upprunalandið

á fyrirtæki að hugsa um heilsu starfsfólksins?

hver borgar, vinnutími eða frítími, hlutverk ríkisins; ræða þrjár fullyrðingar

hvað gerir vinnu aðlaðandi: laun, tilgangur, andrúmsloft, sveigjanleiki

kynna eyður og krókaleiðir á sannfærandi hátt í atvinnuviðtali

útskýra lykilhæfni og styðja með dæmum

goðsögn eða hæfni, afleiðingar fyrir vinnuna

halda stutt erindi

samvinna, erfitt samstarfsfólk, draga úr ágreiningi

bera saman tilboð (banki, rannsóknarstofa, bókabúð, safn, stórverslun, gróðrarstöð), andmæla, ákveða saman

verkefni, greiðsla, samvinna, ávinningur, meðmæli

ástæður fyrir því að mistakast, árangursþættir út frá línuriti

gefa ráð og rökstyðja

taka afstöðu til aldurstakmarkana

misskilningur í starfi, samningaviðræður við samstarfsaðila úr öðrum menningarheimum

brottför og heimkoma, hvað breytist

lýsa og meta sparnað, skuldir, neysluhegðun

neysluafneitun, skipti, líf með litlu

kynna verkefnishugmynd og afla stuðningsaðila

útskýra hugtakið, kostir og gallar, dæmi úr daglegu lífi

sanngjarnar vörur, uppruni, verð á móti siðferði

barnavinna, laun, gæði, hraðtíska; erindi með könnun

hvað keypt er notað, af hverju og hvar

áhrif, auglýsingabönn, lýsa vöru á áhrifaríkan hátt

frá iðnaði til þjónustu, eigið erindi

gefa ráð, vega kostnað og orðspor

lýsa háskólakerfi lands

reynsla og störf sem leiddu til valsins

spyrja um og verja skoðun

hversu mikil verkleg þjálfun nám þarf

hvað skiptir mannkynið meira máli, mótrök

myndlist, tónlist, dans, leiklist: skylda eða val?

„Die beste Bildung findet ein kluger Mensch auf Reisen“ (Goethe): túlka og ræða

meira nám, minni leikur? Vega kosti og galla

nefna ástæður tölfræði, búast við áhrifum

skynsamleg eða þrýstingur á börn?

eiga próf að ákveða um nám og starf?

með og á móti á þýskumælandi svæðinu

framboð háskóla, hindranir, ráðgjöf

háskólanám eða iðnnám, taka ráðgjafarviðtal

hvernig ég læri best, hvað hjálpar mér

láta í ljós ágiskanir, ræða stuðning

erum við greind á annan hátt en fyrri kynslóðir?

dæmi úr öðru tungumáli, með og á móti hlutlausum formum, staðan í heimalandinu, horfur

missa tungumál sérkenni sín vegna skammstafana, auglýsinga, enskra orða?

kostir og gallar, þýðing í eigin landi, persónuleg skoðun

skilja mállýskur, hvenær maður notar hvaða form, Austurríki, Sviss, Þýskaland

túlka fagtexta, setja fram ráð

reynsla af kennurum og kennslubókum frá ólíkum löndum

aðferðir, svara fyrir sig án þess að særa

um hvað er talað og um hvað ekki, veðrið sem samtalsopnun; stutt erindi um smáspjall

látbragð, svipbrigði, nánd og fjarlægð í menningarlegum samanburði

pakka beiðnum, gagnrýni og höfnun kurteislega inn

brandarar, skopmyndir, hvað er fyndið í hvaða menningarheimi

kostir og gallar nútímamiðla, endursegja skoðanir annarra

meðvitað afsal á síma og spjaldtölvu, á þessi straumur sér framtíð?

eigin venjur, „síðast á netinu“, fíkn

sjálfsframsetning á netinu, gegnsæi notandinn

til hvers, hve lengi, hvað hefur breyst

áhrif á sjálfsmynd og fegurðarviðmið

stafræn þátttaka á efri árum; velja og rökstyðja mynd fyrir grein

hvernig maður aflar sér frétta, kannar heimildir

hjálp, áhætta, mörk; án tæknimáls

mataræði, hreyfing, svefn; munur á körlum og konum

áhrif trúarinnar, draga saman og ræða útvarpsþátt

athugasemd, mörkin milli umhirðu og þrýstings

nefna ástæður þróunar, lýsa áhrifum

orsakir, aðferðir, eigin reynsla

of margir tímar líka eftir vinnu, hverju má sleppa

hversu mikilvægar íþróttir eru, tískuíþróttir

taka afstöðu

neyðarþjónusta eða bíða: ráðleggja vinkonu með rökum

gæði, verð, uppruni, lífrænt; draga saman könnun, samanburður landa, eigin hegðun

verð, vantraust á merkingum, nálægð, líffræðileg fjölbreytni

ræða fullyrðinguna „hefðbundnar vörur eru alveg jafn góðar“

grænmetis-, vegan, venjur og ástæður

skaðleg efni, eftirlit, bera saman stöðuna í eigin landi

börn sem markhópur, auglýsingabönn

dreifing, sóun, lausnir

hvaða vandamál eru til og hvernig tekist er á við þau

spyrja um og verja skoðun

hiti, úrhelli, afleiðingar, aðgerðir borgara

koma með tillögur og rökstyðja

ræða tillögur og finna sameiginlega lausn

notkun, skortur, gildi auðlindar

hvað þær þýða, hverjum þær gagnast; snjallheimili og ný tæki

aðeins kostir eða líka gallar?

túlka skoðanir, án sérfræðimáls

vega kostnað og ávinning, rökstyðja samþykki eða höfnun

setja fram spár, láta í ljós ágiskanir, meta áhættu

uppáhaldsfarartæki og af hverju

tími á móti verði, ráðleggja vinkonu með rökum

kynna sig í síma, nefna erindið, spyrja um smáatriði

álag og ávinningur, svæðisbundin ferðaþjónusta

hvað maður tekur með heim og af hverju

hlutverkaleikur, semja um óskir

gestrisni í menningarlegum samanburði

greina könnun, ræða listhugtakið, túlka mynd

tækifæri og áhætta, gefa ráð

aðferðir, hvort hægt sé að læra hana

tónlist í daglegu lífi, læra á hljóðfæri; rökstyðja val á tónleikum

lýsa og draga saman línurit

stutt kynning á skáldsögu

skyldulesefni í skólanum, lestur sem hamingja

lýsa kvikmyndum og mæla með þeim, kvikmyndaáhorf út frá línuriti

af hverju glæpasögur eru svona vinsælar, uppáhaldsþáttur

taka viðtal um ljósmyndun

sýningar, listasöfn á þýskumælandi svæðinu

útskýra hefð og breytingar hátíðar

af hverju tíminn líður mishratt

að muna og gleyma, falskar minningar

spyrja og svara spurningum um grein

lykt í daglegu lífi, rökstyðja forgangsröðun

tilfinning á móti skynsemi við ákvarðanir

mælikvarði á árangur?

draga saman og meta óvæntar niðurstöður

eru konur og karlar ólík frá upphafi? Skrifa niður erindi, taka afstöðu

tala um minningu og þýðingu

segja sömu fullyrðingu af léttleika, hlutlaust og formlega

fyrirlestramál á móti hversdagsmáli, umorða

endursegja skoðanir annarra hlutlaust (laut, zufolge, Konjunktiv I)

inngangur með dæmi eða reynslu, meginmál, niðurstaða, tengingar

nota lykilorðablað, ekki lesa upp

uppbygging, meginboðskapur, ástæður, afleiðingar

draga munnlega saman kynningu annarrar manneskju

spyrja markvissra, áframhaldandi spurninga um erindi

meta kynningu á sanngjarnan og áþreifanlegan hátt

innskot, vinna tíma, grípa fram í án þess að særa

andmæla kurteislega, bjóða málamiðlun, ná samkomulagi

opna, gefa orðið, draga saman, skrá niðurstöðu

skýra hagsmuni, gera tilboð, rökstyðja tilslakanir

missti af prófi eða áheyrnarprufu, fá nýja tímasetningu

spyrja um námskeið, tilboð, skilmála

spyrja um reynslu og skoðanir, fylgja eftir

bera saman tvær ljósmyndir, færa rök, sannfæra

brúa eyður í orðaforða, skilgreina hugtök

orða gagnrýni og hrós á blæbrigðaríkan hátt

merki, spurningar á móti, spegla í samtali

eitt efni af tveimur, fjögur atriði (dæmi, rök, samanburður landa, horfur), um 5 mínútur, síðan spurningar

stuttur kveikjutexti, rökstyðja afstöðu, samanburður landa, ná samkomulagi

símtal með afsökunarbeiðni, umræða um ljósmynd, stutt erindi með línuriti og blaðatextum, um 5/5/10 mínútur hvert

viðtal með fimm efnisspjöldum, umræða um þrjár fullyrðingar, stutt erindi með endurgjöf og framhaldsspurningum

kynning (3 mín.), samantekt og framhaldsspurningar (2 mín.), umræða um fullyrðingu eða tilvitnun (6 mín.)

sjö aðstæður: upplýsingar í síma, útskýra, lýsa línuriti, taka afstöðu, gefa ráð, tilgátur um línurit, rökstyðja ákvörðun

stutt erindi út frá texta eða línuriti (mest 5 mín.), samtal í kjölfarið (allt að 15 mín.)

fara einu sinni í gegnum allt munnlega prófið, með endurgjöf eftir viðmiðunum: verkefnislausn, reiprennandi tal, orðaforði, nákvæmni, framburður

kynna uppfinningar og vörumerki frá þýskumælandi svæðinu

táknmál, samskipti án orða

kynning um breytingar síðustu áratuga

hvað hjálpar, hvað virðist bara hjálpa

vinnudagur og framkoma í ferðaþjónustu

skipuleggja, rökstyðja, kynna

túlka fyrirsagnir um rannsóknarniðurstöður

ræða sálfræðipróf um mannþekkingu

lifa öðruvísi í sveitinni, vistvæn fyrirmyndarbyggð

tala um stórar sýningar, halda listkynningu

samningastílar í samanburði

hvernig maður þekkir traustar rannsóknir

kynna veðurfréttir, eiga smáspjall

grín, falsfréttir, húmor

tillögur um hvernig á að takast á við mistök

túlka „Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral“ eftir Böll: vinna, næði, hamingja

kynna borg og sögu hennar

segja frá ævi, tónlistarhefð

stutt erindi um breytingar á mannfjölda

kynna starfsgreinar

búsetustaður, nágrenni, hvað gerir stað lífvænlegan

hvað gerir gott samtal, samtalsmenning í samanburði

væntingar til hvers aldurs

áreynsla, þjálfun, metnaður

vellíðan, litlar gleðistundir

arfur, minnismerki, hvað er varðveitt

auglýsingar og söluþrýstingur

ferðalög, gegnumferð, vinnusókn

líkamstjáning, innsæi, áhrifastjórnun

samhæfni í sambandi og í teymi

útlit, dómar, fordómar

uppfinningagleði, hvað gerir góða hugmynd

ævintýri, tilgangur, lífsáætlanir

frægð, einkalíf, fyrirmyndir

hverjum maður treystir, hvernig maður ráðleggur

hvað gerir starf að draumastarfi

föt, sjálfsmynd, hópatilheyrsla

hvernig maður ákveður, höfuð eða magi

áhrif, táknmál, menningarlegur samanburður

lesa umsagnir, láta skrifa þær, treysta þeim

landslag á þýskumælandi svæðinu, vernd og ferðaþjónusta

hvernig fjölmiðlar móta skoðanir

fallegt umhverfi, útlit, list, hönnun, náttúra: hvaða tvennt mótar vellíðan mest

fegurðarviðmið, síur á samfélagsmiðlum, almenningsrými

sanngjarnar reglur, góð forysta, leysa ágreining

grundvallarumræða án sérfræðimáls

tími, hraði, sími og frítími í daglegu lífi unglinga

leiðir eftir skóla: háskólanám, iðnnám, ár erlendis

kynna svæði í eigin landi

kynna og mæla með uppáhaldskvikmyndum

segja frá sameiginlegri upplifun, minning og veruleiki

biðja hljómsveitina afsökunar sem tónlistarkona eða tónlistarmaður, fá nýjan tíma

velja og rökstyðja mynd fyrir unglingablaðið

tónlist, stíll, uppreisn, draumar; stutt erindi út frá lykilorðum

árekstrar, réttindi, ábyrgð

hvað hefur breyst, hvað helst

siðir, heimahagar, svæðisbundin sérkenni

bækur, leikir, kvikmyndir, af hverju við flýjum í aðra heima

skipti, ferðalög, fyrstu kynni

frelsi og aðlögun

hvað er gott líf

réttlæti í skóla og daglegu lífi

hvernig við viljum lifa eftir 30 ár

kynna sjálfvalið efni og verja það gegn mótbárum