話せるテーマ（B2）...

：節目、転機、決断を話し、ふりかえって評価する

：性質をきめ細かく描写する、自己像と他人から見た像を比べる

：自分に影響を与えた人を紹介し、理由を言う

：子ども時代、青年期、大人、老年期：それぞれの時期の特徴、チャンスと負担

：よい人生とは何か、幸せを測る、意見を比べる

：喜び、怒り、失望、不安を正確に言い、理由を言う

：直感か理性か、賛否のリスト、アドバイスする

：短期と長期の目標、どう達成するか、何が邪魔になりうるか

：悪い習慣をやめる：一人でか助けを借りてか、長所と短所

：美の理想、メディアによるプレッシャー、原因と結果

：子どもや若者のブランド服、仲間からの圧力、品質

：自分の時間との向き合い方、ストレス、優先順位をつける

：友情の形を描写する（ネット上も含む）、長所と短所を評価する

：核家族、ステップファミリー、ひとり親、シェアハウス。変化を描写し評価する

：結婚、遠距離恋愛、期限つきの結婚。期待と対立について議論する

：若者とお年寄りの関係、祖父母の役割、互いの偏見

：ルール、限界、自由。親がしてよいこと、すべきこと

：家庭と仕事での女性と男性の役割、男女平等

：子どもとキャリア、パートタイム、保育

：批判を言い受け止める、妥協点を見つける

：原因、結果、都会と老後の孤独への対策

：共同生活、騒音、対立の解決、助け合い

：習わしを説明する、比べる、今日の意味を評価する

：訪問時の期待、ふさわしい手みやげ、国による違い

：責任、費用、都会の動物、賛否

：シェアハウス、多世代住宅、タイニーハウス、持ち家か賃貸か。比べて考える

：高い家賃、住まい探し、広告を比べる、解決策を議論する

：生活の質を比べる、都会離れ、田舎離れ

：歴史、特徴、何を改善すべきか

：緑の都市、車のない中心街、ジェントリフィケーション

：休み中の又貸し：利点、リスク、アドバイス

：引っ越しを手配する、情報を集める、新しい場所になじむ

：建物のルールの意味、静かにする時間をめぐる対立

：仕組み、長所、短所、自分の経験

：女子校と男子校：意見を交わす

：学生が教授を、生徒が先生を評価すべきか？

：就学義務の代わりに家で学ぶ、長所と短所、立場を示す

：幼稚園でもっと学ぶか、遊ぶか？

：公立か私立か、公平さ

：アルバイト、奨学金、ローン、親。選択肢を評価する

：高いがよい：アドバイスする

：専攻、場所、総合大学か専門大学か。基準を比べる

：デュアル職業訓練を紹介し、大学と比べる

：研修、生涯学習、やる気

：オンライン授業と対面授業を比べる

：学校に足りない教科は何か（お金、メディア、プログラミング）？

：成績の意味、成果へのプレッシャー、ほかの評価方法

：経験、費用、利点

：経験を交換する、学び方を比べる、アドバイスする

：幼稚園から外国語？文章から論拠を集める

：2つ以上の言語とともに暮らす、バイリンガルとして育つ

：オーストリア、ドイツ、スイスのドイツ語。学校と職場での方言

：なぜ言語は消えるのか、守るべきか

：ドイツ語の中の外来語、豊かになるのか失うのか

：身ぶり、視線、距離。文化間の誤解

：テーマ、タブー、会話を始めて続ける

：呼びかけの形、先生や上司にduを使ってよいか？

：情報を得る、用件を伝える、聞き返す

：批判を言葉にする、苦情を伝える、批判に応じる

：業務、流れ、責任を整理して説明する

：業界、製品、部署、特徴

：雇用の安定、給料、キャリア、社内のコミュニケーション

：出来事、人、動機

：インターン、休み中のアルバイト、目標。互いにアドバイスする

：自分が選んだ国での進め方：求人、最初の連絡、書類

：何が大切か、よくある質問、服装、準備。一部を練習する

：自分の経歴を口頭で説明する、空白期間を説明する

：ビジネスのアイデアを紹介する：商品、ターゲット、特徴

：特徴、利点、長所と短所

：チームで働くか一人で働くか、チーム内のミスと対立

：お金、勤務時間、職場の雰囲気。会社によるやる気づけ

：シフト勤務、残業代か代休か、フレックスタイム

：自由時間を増やすために給料を減らす？

：大部屋、個室、オープンスペース。静けさか交流か

：長所と短所、ルール、同僚との会話

：仕事のストレス、成果へのプレッシャー、ストレス対策

：何が仕事を意味あるものにするか、仕事とアイデンティティ

：よい上司の条件、権力と責任

：対立、うわさ話、助け合い、協力のためのヒント

：週末、社員旅行、休憩中の会話

：顧客の苦情、新しい同僚の対応がよくない：解決策と担当を明らかにする

：部署の移転、賛否の意見を交わす、合意を見つける

：新年会、社内パーティー、休憩室の模様替え：提案、費用、役割分担

：女性と男性の賃金格差、原因と対策

：どの職業が尊敬されているか、その理由、グラフについて話し合う

：自営業者と会社員を比べる、グラフを説明する

：無給の仕事、動機、社会的価値

：どの職業が消え、どれが生まれるか

：ショッピングセンターか近所の店か、役割を演じる

：店は日曜日に開けるべきか？役割を演じる

：便利さ、返品、中心街への影響

：何をなぜ買うか、購入の基準、購入決定についてのグラフ

：フリーマーケット、セカンドハンド、ネットの売買サイト。どこで、なぜ

：フェアトレード、捨てずに直す、計画的陳腐化

：効果、子ども向け広告、インフルエンサー、キャッチコピーを評価する

：カーシェア、借りる、交換する。長所と短所

：貯金、借金、おこづかい、分割払い、キャッシュレス決済

：宅配サービス、家事代行、サービスを比べて評価する

：機器が壊れた、保証、消費者の権利、苦情を伝える

：ビジネスのアイデアを評価する、起業のチャンスとリスク

：生産の条件、安い服、買う人の責任

：運動、食事、睡眠などの分野を説明し、一つをくわしく、長所と短所

：社員食堂、持参の弁当、軽食スタンド。選択肢を評価する

：ベジタリアン、ヴィーガン、地元産、オーガニック。意見を交わす

：母国の食習慣、代表的な料理を紹介する

：原因、フードバンク、廃棄食品の回収、何ができるか

：どのスポーツを、どのくらい、互いにアドバイスする

：大きな大会、年俸、ドーピング、社会問題としてのサッカー

：原因、結果、リラックス、睡眠、職場での休憩

：日常の騒音、負担、対策

：たばこをやめる、一人でか講座でか、アドバイスする

：受診、保険、さまざまな国の待ち時間

：家庭療法、自然療法、意見を比べる

：フィットネス、ダイエット、美容整形。だれかにアドバイスする

：どのメディアを、何のために、どんな問題があるか。ヒントを交換する

：自己演出、プライバシー、ネット上の友情

：常に連絡がつく状態、デジタル休憩、スマホ使用のルール

：ネット依存とゲーム依存、兆候、何が助けになるか

：どこで情報を得るか、新聞、テレビ、ネット。信頼性

：うわさやフェイクニュースを見抜く、情報を伝える（間接話法）

：本、新聞、電子書籍。互いに読み物をすすめる

：ドラマ、映画館か家か

：授業でのパソコンと発表、グラフを読み解く

：日常と仕事での利用、チャンス、リスク、ルール

：企業や国家が私たちについて知っていること、個人データを守る

：職場の技術、何が変わるか、技術が止まったとき

：内容、作者、自分の意見

：ストーリー、俳優、評価

：音楽のジャンル、場所、自分の好み

：競技、場所、経過、結果

：生活の質としての余暇、余暇がどう変わったか

：珍しい趣味を紹介してすすめる

：音楽と感情、音楽と学び、楽器を習う

：芸術の意味、入場無料か有料か、現代アートを評価する

：世界遺産を紹介する、観光からの保護

：町の文化的な催し、文化への支援

：グループのために週末やプログラムを組む

：自然の中へ、ハイキング、屋外での余暇

：目的地、土地と人々、名所、印象

：パッケージ旅行、個人旅行、貸し別荘、冒険旅行。比べる

：いっしょに旅行するか一人で行くか

：オーストリア、ドイツ、スイス、または故郷の町で、シニアのグループのためのプログラム

：飛行機、電車、バス。気候にやさしい旅、費用と時間

：土地と人々への影響、観光客への制限

：自家用車、カーシェア、公共交通。車がないほうがストレスが少ない？

：自転車の町、速度制限、渋滞、駐車場。賛否

：グラフをもとに原因と結果を話す

：長い通勤、引っ越すか通うか

：遅れ、運休、補償を求める、苦情を伝える

：海外という冒険、ワーキングホリデー、海外滞在を計画する

：どんな問題があり、何が行われているか

：地域と世界への影響、だれが行動しなければならないか

：日常のプラスチック包装、代わりのもの

：リサイクル、リユース容器、自分の習慣

：家庭と職場で、再生可能エネルギー

：水の使用量、限られた資源としての水

：抗議の形を評価する、市民的不服従、限界

：空気、騒音、緑地。改善案を出す

：種の絶滅、ミツバチの減少、動物園、国立公園

：アーバンガーデニング、自給自足、コミュニティガーデン

：ボランティア活動を紹介する、なぜ参加するのか

：豊かな国の貧困、フードバンク、地域での支援

：高齢化社会、年金、家庭での介護

：障がいのある人、バリアフリー、平等な機会

：暴力に対抗するスポーツ、市民の勇気

：若者の政治参加、賛否

：EUでの生活、長所と短所、ヨーロッパ人としてのアイデンティティ

：基本的人権、言論の自由、自分の立場の理由を言う

：禁煙、アルコール、爆竹、銃規制：国はどこまで介入すべきか？

：罰、やり直しのチャンス、正義感

：管理職の女性、クオータ制、性別のステレオタイプ

：公共の場のカメラ、管理かプライバシーか

：手放せない機器、技術とのつきあい方

：生活を変えた発明を紹介する

：家庭、交通、職場のロボット。利点と不安

：火星飛行のような高額なプロジェクト、立場を示す

：30年後どう暮らしているか、本や映画の中の未来

：フィットネスアプリ、セルフトラッキング、自分の体のデータ

：真実、日常のうそ、科学の誤り

：子ども大学、知識をわかりやすくする

：出来事を紹介し、今日にとっての意味を説明する

：ベルリンの壁の崩壊、東ドイツでの生活、時代の証人

：記憶の文化の意味、祝日

：自分に影響を与えた経験、思い出と記憶

：大事な時代を短く説明する

：場所、人、言葉、気持ちとしての故郷。自分なりの定義

：理由、期待と現実、母国での生活へのアドバイス

：最初の経験、社会統合、何が助けになったか

：経験を話し、どう避けるかを説明する

：国や人々について話す、ステレオタイプを問い直す

：多様な社会での共生、それについての発表

：2つの文化の中で育つ、国際結婚の家族

：国、地域、特徴、景色

：導入、本論、まとめ。原稿を見ずに話し、質問に答える

：論拠を交わす、反論に応じる、まとめる

：与えられた立場を引き受け、自分の論拠で補う

：選んだ理由を言う、描写する、メッセージとテーマを読み取る、推測する

：構成、主な数字、推移、比較

：グラフのデータで論じる

：要点を伝える、例、自分の意見

：提案する、理由を言う、断る、妥協点を見つける

：写真や商品を選ぶ、反対する、合意する

：可能性を比べ、理由のある助言をする

：用件を伝える、的を絞って聞き返す

：ほかの人が言ったことを説明して伝える

：問題を説明する、要求する、冷静さを保つ

：選んだテーマについての発表（例：学費の工面、健康的に暮らす、友情を育む、職場での食事）と質疑

：ディベートクラブでの賛否の分かれる問い、立場を交わす、最後にまとめる

：知り合ってアドバイスする、絵を解釈する、与えられた役での意見交換

：発表（本、映画、旅行、コンサート、スポーツイベント）、新聞記事についてのディスカッション、いっしょに計画する

：発表、議論、交渉、または短い発表と共同の課題

：テーマについて話す、同僚との会話、解決策を話し合う

：準備時間と話す時間が決まった7つの課題、意見表明、グラフ、助言

：口頭試験全体を一度通して練習し、課題の達成、流暢さ、表現の幅、正確さ、発音についてフィードバックを受ける

：知らないルールについてのロールプレイの経験をふりかえる

：ほめる、批判する、ロールプレイでけんかを建設的に進める

：アンケートを分析する、幸せと仕事について話す

：社員旅行やチーム研修についての意見、代わりの案を出す

：ロールプレイで困った習慣について話し、解決策を交渉する

：職場での昼寝、賛否

：難しい電話をこなす

：話を作って語る

：本、展覧会、公演をすすめる、またはすすめない

：色についての文章に意見を言う

：不安とのつきあい方、決断のヒントを伝える

：いくつかの情報源の情報を短い発表にまとめる

：ドイツ語圏の少数民族を紹介する

：いっしょに提案をまとめ、優先順位をつけて発表する

：製品を説明して発表する、製品の欠陥

：大学を紹介する、学業についての情報を得る

：本を選んで理由を言う、読書習慣について議論する

：スポーツを紹介する、スポーツ活動についてのグラフを説明する

：提案をまとめて発表する

：テレビが職業をどう描くか、現実とフィクション

：形式を紹介する、自分の短いパフォーマンス、効果について話す

：割引、価格比較、買い物熱

：サービス、利用規則、公共の場の意味

：サービスのアイデアを集め、説得力をもって発表する

：プロジェクト（例：食品ロス対策）を計画して紹介する

：見本市で会話する、情報を集め、自分を売りこむ

：人はなぜ仕事を辞めるのか、ガイドブックについて話し合う

：地区を描写する、町のクイズを作る

：オフィス、業務の流れ、同僚

：店を経営する、客、アイデア

：子どもが病気のときに自分の利益を主張する、批判的な質問に応じる

：フルタイム、パートタイム、有期、派遣、ミニジョブ。長所と短所

：観光、手工業、飲食、商業を働く分野として一般的に紹介する

：大都市圏での仕事と生活

：働く人がしてよいこと、しなければならないこと、休暇、病欠、警告

：デジタルツール、社内の個人情報保護

：国際的なチーム、海外で働く

：職場の対立を切り出し、仲裁する

：学位を認定してもらう、研修を計画する

：シフトを交換する、希望を通す

：家族との暮らし、自分の部屋、家を出る

：機転をきかせて反論する、自分を主張する

：卒業後：職業訓練、大学、休みの期間、やってみるのがいちばん

：若者と法律、警察と司法、何が許されているか

：計画、やる気、自分の目標を達成する

：性格、気持ち、日常の心理学

：スマホなしの期間、経験と意見

：自分たちの世代の価値観、悩み、余暇

：スター、インフルエンサー、若者のお手本

：ステルスマーケティング、信頼性、購入決定への影響

：教科としての経済、生徒の会社

：進路を考える、経験を話す

：若者の政治参加

：ミュンスターを例にした自転車交通、自分の町の交通

：学食、持参の弁当、軽食スタンド：選択肢を評価する

：若者がいつ寝るかを親が決めるべきか？

：楽しみか苦痛か？

：修学旅行を計画する、プランを比べる

：昔と今の遊び、ボードゲームか画面か

：音楽、ファッション、たまり場、ドイツ語圏のシーン

：世代間の対立、決定への参加

：ファンタジー、ゲーム、バーチャルな世界

：価値観、信仰、人生で大切なこと

：ドイツ語圏に関係する問いや仮説、立場を比べる、そのあとディスカッション

：キーワードから順位をつけて、それについて話す