我们可以聊什么（B1）...
这里有适合你口语训练的话题。展开一个分组，选一个话题，和Johannes或其他学员一起练习。
个人、人生道路与性格
详细地自我介绍
：出身、居住情况、家庭、教育、职业、语言、爱好；不只是罗列，而是讲述并说明理由
互相认识
：向谈话对象提问、追问、回应回答、让谈话继续
口述我的经历
：按正确顺序讲述人生阶段、时间表达、过去时和现在完成时
人生的转折点
：一个重要决定、一次搬家、一次重新开始：发生了什么、我当时的感受、如今我会怎样不同地做
性格和特点
：更准确地描述自己和别人，说出优点和缺点，举例子
榜样
：谁是我的榜样，为什么，我从这个人身上学到了什么
童年回忆
：那时是什么样，什么改变了，过去时和过去完成时
幸福时刻
：讲述一次特别美好的经历，并带着感情地评说
错过的机会
：我后悔什么，“要是我当初……就好了”，表达失望并作出回应
梦想和愿望
：有一天我想做什么，用Konjunktiv II表达不真实的愿望
计划和目标
：未来几年我打算做什么，说出条件和疑虑
流露情绪
：描述喜悦、生气、害怕、压力，并说出什么有帮助
幸福
：幸福对我意味着什么，幸运物，迷信
压力和放松
：什么让我有压力，我怎么应对，给出建议
家庭、友谊与共同生活
家庭模式
：小家庭、重组家庭、单亲、大家庭；比较并说出自己的看法
家庭中的角色
：家务和带孩子谁做什么，过去和现在女性与男性的角色
育儿假和托儿
：托儿所、祖父母、保姆；经验以及优缺点
教育孩子
：孩子可以做和应该做什么，家里的规矩，与家乡的不同
友谊
：好朋友有什么特点；维系和失去友谊
爱情和恋爱关系
：人们怎么认识、网上交友、同居、结婚
婚礼：大办还是小范围庆祝？
：经验、家乡的情况、优缺点、看法
和父母同住
：“妈妈旅馆”：在家住到多大、优缺点
几代人
：年轻人和老人在一起、祖父母、变老
解决冲突
：描述一次争吵，礼貌地提出和接受批评，找到折中办法
误会
：讲一次误会，追问，确认理解无误
宠物
：家里的动物、责任、动物和人
住房与邻里
我的居住情况
：我住在哪里、怎么住，喜欢什么、缺什么，以前怎么住
找房子
：广告、看房、租金和杂费、找房的经历
居住形式
：合租、多代同堂的房子、小屋、临时住所；说明自己的看法
城市还是乡村
：优缺点，我更愿意住在哪里，为什么
邻里关系
：和邻居的来往、互相帮助、与家乡的不同
住户守则和规定
：安静时间、垃圾、楼梯间；解释并讨论规定
和邻居之间的问题
：礼貌地提出问题、道歉、一起找到解决办法
搬家
：计划搬家、找帮手、需要办的各种事
我的街区
：介绍自己住的地方，那里有什么，应该改变什么
秩序和整理
：我有多爱整洁、因整理而起的争吵、谚语
日常、购物与服务
购物习惯
：我在哪里、怎么买东西，市场、超市、网店；优缺点
网上买还是店里买？
：经验、家乡的情况、看法
投诉
：商品坏了或送错了，提出投诉，回应投诉
服务和咨询
：请人提供建议、追问、作出决定
描述一件商品
：功能、外观、材料、价格、我喜欢的地方
广告
：吸引我或让我反感的广告、广告手段、针对儿童的广告
消费
：我们需要这么多东西吗？无购物日、二手、交换、修理
金钱和储蓄
：零花钱、家庭预算、存钱、避免负债
银行和保险
：开户、挂失银行卡、比较保险
消费者保护
：订阅陷阱、解除合同、寻求咨询
师傅和维修
：约时间、描述问题、追问
日常服务
：理发店、洗衣店、快递：提出要求、提出投诉
政府部门、机构和在新国家的生活
去政府部门办事
：说明来意、弄清材料、追问、请人解释
表格和申请
：口头讨论一份申请，弄清不明白的地方
来到一个新国家
：最初的经历、困难、什么帮了忙
身为外乡人
：感到陌生、想家、身在异乡的经历
故乡
：故乡对我意味着什么，旧的和新的故乡，我想念什么
文化差异
：守时、好客、问候、闲聊中的禁忌；比较而不评判
我喜欢和不喜欢这里的什么
：说明好的和不好的方面的理由
入籍
：国籍的利与弊、材料、经验
垃圾分类
：这里怎么做、家乡怎么做、我怎么看
健康与身心状态
健康地生活
：饮食、运动、睡眠；我做了什么，应该做什么
看医生
：准确描述症状、提问、听懂并讨论治疗方案
给建议
：“如果我是你，我会……”、“你应该……”：关于健康、压力、问题的建议
请病假
：向单位或课程请病假，交接任务
一次事故
：讲一次事故，发生了什么，谁帮了忙
探病和之后的帮忙
：一起计划：什么时候去探望、怎么去、带什么、怎么帮忙
在医院
：住院、探视、报告紧急情况；从病人和家属的角度
预防
：体检、疫苗，每个人能为健康做什么
运动和健身
：我做什么运动、为什么、健身房还是户外
笑一笑有益健康
：什么让我发笑，不同文化中的幽默
吃和喝
饮食习惯
：我吃什么、什么时候吃、怎么吃，有了什么变化
健康饮食
：什么是健康的、快餐、素食和纯素；说明自己的看法
不吃早饭就上学？
：经验、家乡的情况、优缺点、看法
讲解菜谱
：食材、一步一步的做法、被动态
我家乡的特色菜
：介绍一道典型的菜、节日和饮食
在餐厅
：点菜、特殊要求、投诉、评价一次用餐
请吃饭
：邀请、接受和拒绝、给主人的礼物、餐桌礼仪
计划和朋友的一个晚上
：一起做饭：谁带什么，谁做什么
学校伙食和食堂
：有什么，什么应该改进
食品和产地
：本地、有机、新鲜；我买东西时注意什么
工作与职业
我的职业
：工作内容、工作时间、同事、我喜欢和不喜欢的
介绍一个职业
：任务、优缺点、特别之处、我为什么感兴趣
一个雇主
：描述一家公司：做什么、规模多大、在哪里、我喜欢什么
我的职业发展
：各个阶段、我学到了什么、重要的决定和原因
职业愿望
：理想职业、兴趣、长处；为此我必须做什么
我对工作的期待
：钱、意义、安稳、时间：什么对我重要？
找工作
：怎样找到工作、咨询、人脉；在我自己选择的国家
求职和面试
：自我介绍、说出长处、提问和回答问题
和同事闲聊
：聊工作、休息、周末、假期；“你呢？”
工作时间、兼职、半天工作
：交流经验，我更喜欢哪种
工作服、新任务、下班后
：同事之间的简短对话
用du还是Sie？
：提议互称du、办公室里的相处、工作中的礼仪
约定和改约
：打电话和当面，取消，提出替代方案
分配和推掉任务
：礼貌地拒绝请求，分工
工作中的问题
：描述问题，给出和接受建议
一起上班
：计划拼车：交通工具、时间、碰头地点、好处
公司聚会
：公司出游、同事生日：一起计划
进修
：课程、终身学习、我想学什么、为什么
创业点子
：介绍自己的点子、自主创业、优缺点
兼职
：上学或上大学时打工赚钱、经验、优缺点
上班时私人上网
：应该允许什么，说明自己的看法
学历认证和职业上的重新开始
：让文凭得到认可，入职经历
学习、学校与语言
学德语
：我的学习之路、什么难、什么有帮助、我接下来怎么学
学语言的窍门
：给出窍门并说明理由、学习者类型、学习策略
多语能力
：我会说哪些语言、双语养育孩子、优缺点
学生时代
：回忆学生时代、成绩、老师，比较学校制度
学校制度
：解释家乡的学校制度并和这里比较
全日制学校
：经验、家乡的情况、优缺点、看法
终身学习
：社区大学、老年教育、用手机学习
阅读
：我读什么，介绍并推荐一本书，电子书还是纸质书
赢得一门语言课
：一起计划：去科隆的旅行、什么时候、怎么去、住宿、带什么
庆祝结课
：和德语班组织一次聚会：在哪里、吃什么、音乐、谁付钱、谁做什么
媒体与技术
孩子需要手机吗？
：经验、手机在家乡的作用、优缺点、看法
孩子看电视太多了吗？
：经验、家乡的情况、优缺点、看法
日常中的电脑
：我用它做什么、优缺点、电脑游戏
社交媒体
：我分享什么、网上的私人照片、数据保护
日常中的数字媒体
：应用程序、手机依赖、数字休息
电视、剧集、流媒体
：我看什么，介绍最喜欢的剧，看电视的习惯
新闻
：我怎样获取信息，报纸、广播、网络；假新闻
讲解一台设备
：某样东西怎么运作，口头讲解说明书
过去和现在的技术
：什么改变了，发明
虚拟世界
：网上的友谊、网恋、网络游戏
业余时间、文化与活动
业余时间和爱好
：我做什么、多久一次、和谁、为什么对我重要
时间和浪费时间
：我做什么事的时间太少或太多，守时
我城市里的文化
：博物馆、剧院、音乐会、图书馆、节庆；推荐和评价
策划一个活动
：一起安排一个文化节目并达成一致
一场音乐会、一个聚会、一部电影
：讲讲怎么样并推荐
音乐
：我听什么、我国的音乐、学习和工作时听的音乐
艺术
：描述一幅画，我喜欢什么，涂鸦：是不是艺术？
节日和习俗
：介绍家乡的一个节日，比较这里和那里的节日
筹划聚会
：告别会、生日会：什么时候、在哪里、吃的、喝的、谁付什么
社团
：在社团里当会员、在那里做什么、这里和家乡的社团生活
周末
：我怎么过，我想改变什么
旅行与出行
度假
：我怎么过假期，最美好和最糟糕的度假经历
跟团游还是独自旅行？
：转述两种看法、自己的经验、看法
计划一次旅行
：目的地、交通工具、住宿、预算、行程；一起决定
去另一个城市看朋友
：一起计划：什么时候、待多久、火车还是开车、活动
和班上一起出游
：计划一次徒步：去哪儿、看什么、过夜
旅途中的问题
：晚点、行李丢失、有问题的酒店房间；投诉
换一种方式旅行
：穷游、身无分文地旅行、沙发客、可持续旅行
旅游业
：对一个地方的利与弊，介绍一个地区并回答问题
介绍一座城市
：名胜、给游客的建议
开车进城还是不开车？
：转述说法、我在城里怎么出行、看法
没有车的生活
：经验、家乡的情况、优缺点、看法
交通和交通问题
：堵车、停车、公共交通、自行车
交通规则
：错误行为，比较家乡的规则
环境与自然
日常中的环保
：我做的事：垃圾分类、节约能源、少用塑料
气候变化
：能做些什么来应对，提出建议并表达疑虑
自行车、公交车还是汽车
：环保出行，表达赞同和无所谓
水
：珍贵的资源：节约用水、我国的水
亲近自然
：家乡的自然、在大自然中散步、动物和植物
独居作为环境问题
：单身生活和资源，看法
描述一张图表
：描述并评论一个关于日常话题的简单统计
社会、参与与共同生活
社会参与
：志愿服务、捐款、援助项目；我是否以及如何参与
投身社会公益
：一起计划：领域、活动、在哪里了解信息、投入的时间
邻里互助
：优缺点，家乡是怎样的
礼仪
：礼貌、共同生活的规则、什么被认为不礼貌
良心问题
：“如果……你会怎么做？”，坚持一个立场
日常中的政治
：参与决定、投票、民主；表达并说明看法
我国的历史
：讲述一个历史事件、人物生平
欧洲
：欧洲对我意味着什么，日常生活中的欧盟
未来
：二十年后我们怎么生活，猜测和预测
规则
：有意义和没意义的规则，在学校、工作中、社会上
讨论、展示、计划
说出并说明看法
：“我认为……，因为……”，举例子
同意和反对
：礼貌地反对、反驳、加以限定
提出和拒绝建议
：提出别的建议，达成一致
权衡利弊
：说出一个日常话题的两个方面
做一个简短的展示
：开头、结构、个人经历、家乡、优缺点、结尾和致谢
给反馈并提问
：说一点对展示的正面评价并提一个问题；回答问题
转述说法
：用自己的话讲出别人说过或写过的内容
描述并评论一张照片
：能看到什么、是什么情境、自己的相关经历
讲故事
：复述并评价一组图画故事、一部电影或一本书的内容
打电话
：正式通话、询问信息、转达留言
作出猜测
：“很可能……”、“也许……”
B1考试准备
Goethe/ÖSD Zertifikat B1，口语第一部分
：根据四个要点一起计划一件事，提建议并回应
Goethe/ÖSD Zertifikat B1，口语第二部分
：用五张幻灯片展示一个话题，自由讲约三分钟
Goethe/ÖSD Zertifikat B1，口语第三部分
：给反馈、提一个问题、回应问题
ÖSD Zertifikat Deutsch Österreich B1
：建立联系、根据报纸上的说法谈论一个话题、一起完成一个任务（例如假期最后一周照看孩子）
telc Deutsch B1
：互相认识、谈论一个话题（两种看法）、一起计划一件事
Deutsch-Test für Zuwanderer
：自我介绍、描述照片并讲经历、一起计划一件事
Deutsch-Test für den Beruf B1
：谈论一个话题并回答追问、和同事交谈、一起计划一件事
B1考试模拟
：把整场口试完整走一遍，并得到反馈
在奥地利/德国的融入与日常
打电话挂失银行卡
：卡丢了或被偷了，提供信息
讨论一份损失报告
：和保险公司谈一次损失
在Agentur für Arbeit / AMS
：咨询谈话，就找工作提问
证件照和材料
：申请需要什么，追问
假期照看孩子
：和其他家长商量谁在什么时候照看
家长委员会和学校
：讨论一个提议，参与学校生活
说明会
：在活动上了解信息、提问
工作中的权利和义务
：休假、病假、工作时间：有什么规定？
表达满意或不满
：在工作和日常中说出什么顺利、什么不顺利
在招聘会上介绍自己
：两分钟内介绍自己
撰写求职启事
：口头说出我在找什么、我会做什么
谈判某事
：谈价格、日期、工作时间
发布房屋广告
：描述自己的房子
警察和案件
：描述一起事件，作为证人
前台的对话
：在酒店询问、提出要求、报告问题
为公益而运动
：慈善跑、组织体育活动
联系、观点与生活世界
描述人
：朋友、同事、名人，复述一段人生故事
评价过去的事
：回顾并评价一次实习、一份工作、一次旅行
谈论统计数据
：评论关于住房、业余时间、媒体的数字
对未来的猜测
：二十年后的住房、工作、城市
半正式的邀请
：接受邀请或礼貌地拒绝，作为客人如何表现
推荐某样东西
：推荐一门课、一本书、一家餐馆并说明理由
夸赞某样东西
：宣传一个活动、一件产品
表达愿望
：“要是……就好了”
说服
：说服别人接受一个想法，驳斥反对意见
表象和现实
：“他装作……”、吹牛、社交媒体上的门面
倒霉事和糗事
：讲一次尴尬或恼人的经历
众包和参与
：一起收集想法，网上项目
阅读和阅读策略
：阅读习惯，说明选书的理由
博物馆
：选一个博物馆并说明理由，比较博物馆的内容
守时
：这里和家乡的守时观念，什么时候迟到可以接受
祝福
：在各种场合祝贺、吊唁、祝早日康复
英雄
：日常英雄，对我来说谁是英雄
最美好日子里的麻烦
：节日里、度假时的争吵
游戏
：桌游、电脑游戏、没有国界的游戏
永远
：真爱、忠诚、长久的关系
身体和心灵
：身心健康、正念
艺术作品
：艺术、艺术家、发挥创意
金钱统治世界吗？
：金钱和幸福，现金还是刷卡
青少年专题：学校与业余时间
班级聚会和告别礼物
：一起计划：什么时候、在哪里、请谁、吃什么、礼物
为学校网站写文章
：一起计划：主题、谁写什么、照片、支持
假期营
：经验、家乡的情况、优缺点、看法
父母不在家时的派对
：组织派对、分配责任、快闪
你绝对不会做什么？
：必须作出决定的情境
研学旅行
：计划行程、给建议、确定顺序
霸凌和学校里的冲突
：描述冲突，提出别的办法
参与学校决策
：学生会、你想改变什么、做一次展示
学生倡议
：学校里的项目、积极参与
交换生
：在国外的一年、寄宿家庭、想家
友好城市和外国来客
：商定给客人的日程
时尚和外表
：潮流、审美理想、买衣服时给建议
纪录和极限运动
：谈纪录、说服别人、胆量考验
科幻和未来梦想
：火星上的生活、作出预测
合租和家务
：谁倒垃圾、为家务吵架
和动物说话
：动物和人、肢体语言、狗的故事
我觉得这很好笑！
：笑、幸灾乐祸、描述情境并追问
骗术高手
：沟通策略、反驳、说出目的
真品和赝品
：不真实的条件，“如果这是真的……”
善与恶
：描述电影角色、给建议
你有这个权利
：恼人的情况、提出批评、顾客的权利
体育的界限
：过错和责任、过去的机会和错误
未来的城市
：预测、打算、承诺
从前的奥地利
：讲讲名人和历史
人与生活方式
：人们怎么生活，什么对我重要
就是这样做的！
：解释流程和步骤
想读书吗？
：青少年的阅读习惯，讨论一项调查
我是新来的
：新学校、新城市、融入
这里是这样的
：比较习俗和传统
声音和画面
：音乐、照片、视频、创意
购物和送礼
：礼物点子、购买决定
三种德语
：德国、奥地利和瑞士的特色，语言及其分布
最喜欢的地方
：描述自己最喜欢的地方
