O czym możemy rozmawiać (B1)...

pochodzenie, sytuacja mieszkaniowa, rodzina, wykształcenie, zawód, języki, hobby; nie tylko wyliczać, ale opowiadać i uzasadniać

zadawać rozmówcy pytania, dopytywać, odnosić się do odpowiedzi, podtrzymywać rozmowę

opowiadać etapy życia we właściwej kolejności, określenia czasu, Präteritum i Perfekt

ważna decyzja, przeprowadzka, nowy początek: co się stało, jak się czułem, co zrobiłbym dziś inaczej

dokładniej opisać siebie i innych, podać mocne i słabe strony, podać przykłady

kto jest moim wzorem i dlaczego, czego nauczyłem się od tej osoby

jak to wtedy było, co się zmieniło, Präteritum i Plusquamperfekt

opowiedzieć o szczególnie pięknym przeżyciu i skomentować je emocjonalnie

czego żałuję, „Gdybym tylko …“, wyrazić rozczarowanie i na nie reagować

co chciałbym kiedyś zrobić, nierealne życzenia z Konjunktiv II

co zamierzam w najbliższych latach, podać warunki i wątpliwości

opisać radość, złość, strach, stres i powiedzieć, co pomaga

co znaczy dla mnie szczęście, talizmany, przesądy

co mnie stresuje, jak sobie z tym radzę, dawać rady

rodzina nuklearna, patchworkowa, samotni rodzice, rodzina wielodzietna; porównywać i wyrażać swoje zdanie

kto co robi w domu i przy dzieciach, role kobiet i mężczyzn kiedyś i dziś

żłobek, dziadkowie, opiekunka; doświadczenia oraz zalety i wady

co dzieciom wolno i co powinny, zasady w domu, różnice w porównaniu z krajem pochodzenia

co charakteryzuje dobrą przyjaciółkę, dobrego przyjaciela; pielęgnować i tracić przyjaźnie

jak się poznaje, randki online, wspólne zamieszkanie, ślub

doświadczenia, sytuacja w kraju pochodzenia, zalety i wady, opinia

„Hotel Mama“: jak długo zostaje się w domu, zalety i wady

młodzi i starzy razem, dziadkowie, starzenie się

opisać kłótnię, uprzejmie wyrazić i przyjąć krytykę, znaleźć kompromis

opowiedzieć o nieporozumieniu, dopytać, upewnić się co do zrozumienia

zwierzęta w rodzinie, odpowiedzialność, zwierzę i człowiek

jak i gdzie mieszkam, co mi się podoba i czego brakuje, jak mieszkałem wcześniej

ogłoszenia, oglądanie, czynsz i opłaty, doświadczenia przy szukaniu

wspólne mieszkanie, dom wielopokoleniowy, tiny house, mieszkanie tymczasowe; uzasadnić opinię

zalety i wady, gdzie wolałbym mieszkać i dlaczego

kontakt z sąsiadami, pomagać sobie nawzajem, różnice w porównaniu z krajem pochodzenia

cisza nocna, śmieci, klatka schodowa; wyjaśniać zasady i o nich dyskutować

uprzejmie poruszyć problem, przeprosić, wspólnie znaleźć rozwiązanie

zaplanować przeprowadzkę, zorganizować pomocników, co trzeba załatwić

przedstawić własne miejsce zamieszkania, co tam jest, co powinno się zmienić

jak bardzo jestem porządny, kłótnie o porządek, przysłowia

gdzie i jak robię zakupy, targ, supermarket, sklep internetowy; zalety i wady

doświadczenia, sytuacja w kraju pochodzenia, opinia

produkt jest zepsuty lub źle dostarczony, złożyć skargę, reagować na reklamację

zasięgnąć porady, dopytać, podjąć decyzję

funkcja, wygląd, materiał, cena, co mi się podoba

reklamy, które do mnie przemawiają lub mnie irytują, sztuczki reklamowe, reklama dla dzieci

czy potrzebujemy tylu rzeczy? Dzień bez zakupów, second hand, wymiana, naprawa

kieszonkowe, budżet domowy, oszczędzanie, unikać długów

otworzyć konto, zablokować kartę, porównać ubezpieczenia

pułapka abonamentowa, wypowiedzieć umowę, zasięgnąć porady

umówić termin, opisać problem, dopytać

fryzjer, pralnia, firma kurierska: wyrażać życzenia, składać reklamacje

wyjaśnić swoją sprawę, wyjaśnić dokumenty, dopytać, poprosić o wyjaśnienie

ustnie omówić wniosek, wyjaśnić niejasności

pierwsze doświadczenia, trudności, co pomogło

czuć się obco, tęsknota, doświadczenia z obcością

czym jest dla mnie ojczyzna, stara i nowa ojczyzna, za czym tęsknię

punktualność, gościnność, powitanie, tematy tabu w small talku; porównywać bez oceniania

uzasadniać to, co pozytywne i negatywne

zalety i wady obywatelstwa, dokumenty, doświadczenia

jak to tutaj działa, jak w kraju pochodzenia, co o tym sądzę

odżywianie, ruch, sen; co robię i co powinienem robić

dokładnie opisać dolegliwości, zadawać pytania, zrozumieć i omówić leczenie

„Gdybym był tobą …“, „Powinieneś …“: rady dotyczące zdrowia, stresu, problemów

zgłosić chorobę w pracy lub na kursie, przekazać zadania

opowiedzieć o wypadku, co się stało, kto pomógł

wspólnie zaplanować: kiedy odwiedzić, jak dojechać, co przynieść, jak pomóc

pobyt, odwiedziny, zgłosić nagły wypadek; z perspektywy pacjentki i bliskich

badania, szczepienia, co samemu można zrobić dla zdrowia

jaki sport uprawiam, dlaczego, siłownia czy na zewnątrz

co mnie śmieszy, humor w różnych kulturach

co, kiedy i jak jem, jak to się zmieniło

co jest zdrowe, fast food, wegetariańskie i wegańskie; uzasadnić opinię

doświadczenia, sytuacja w kraju pochodzenia, zalety i wady, opinia

składniki, przygotowanie krok po kroku, strona bierna

przedstawić typowe danie, święta i jedzenie

zamawiać, specjalne życzenia, złożyć skargę, ocenić wizytę w restauracji

zaprosić, przyjąć i odmówić, prezent dla gospodarza, maniery przy stole

wspólnie gotować: kto co przyniesie, kto co ugotuje

co jest, co powinno być lepsze

lokalne, ekologiczne, świeże; na co zwracam uwagę przy zakupach

czynności, czas pracy, koledzy, co mi się podoba, a co nie

zadania, zalety i wady, szczególne cechy, dlaczego mnie interesuje

opisać firmę: czym się zajmuje, jaka jest duża, gdzie, co mi się podoba

etapy, czego się nauczyłem, ważne decyzje i powody

wymarzony zawód, zainteresowania, mocne strony; co muszę dla tego zrobić

pieniądze, sens, bezpieczeństwo, czas: co jest dla mnie ważne?

jak znaleźć pracę, doradztwo, sieć kontaktów; w wybranym kraju

przedstawić się, podać mocne strony, zadawać pytania i odpowiadać na nie

rozmawiać o pracy, przerwach, weekendzie, urlopie; „A ty?“

wymieniać doświadczenia, co wolę

krótkie rozmowy między kolegami

zaproponować przejście na ty, zachowanie w biurze, savoir-vivre w pracy

przez telefon i osobiście, odwołać, zaproponować alternatywy

uprzejmie odmówić prośbie, podzielić pracę

opisać problem, dawać i przyjmować rady

zaplanować wspólne dojazdy: środek transportu, czas, miejsce spotkania, zalety

wycieczka firmowa, urodziny koleżanki: wspólnie zaplanować

kursy, uczenie się przez całe życie, czego chciałbym się nauczyć i dlaczego

przedstawić własny pomysł, samozatrudnienie, zalety i wady

zarabiać obok szkoły lub studiów, doświadczenia, zalety i wady

co powinno być dozwolone, uzasadnić opinię

uznanie dyplomu, doświadczenia z wejściem na rynek pracy

moja droga nauki, co jest trudne, co mi pomaga, jak uczę się dalej

dawać i uzasadniać rady, typy uczących się, strategie uczenia się

jakimi językami mówię, wychowywać dzieci dwujęzycznie, zalety i wady

wspominać swoje czasy szkolne, oceny, nauczyciele, porównać systemy szkolne

wyjaśnić system szkolny w kraju pochodzenia i porównać z tutejszym

doświadczenia, sytuacja w kraju pochodzenia, zalety i wady, opinia

uniwersytet ludowy, doskonalenie na starość, nauka z telefonem

co czytam, przedstawić i polecić książkę, e-book czy papier

wspólnie zaplanować: podróż do Kolonii, kiedy, jak, gdzie mieszkać, co zabrać

zorganizować imprezę z kursem niemieckiego: gdzie, jedzenie, muzyka, kto płaci, kto co robi

doświadczenia, rola komórek w kraju pochodzenia, zalety i wady, opinia

doświadczenia, sytuacja w kraju pochodzenia, zalety i wady, opinia

do czego go używam, zalety i wady, gry komputerowe

czym się dzielę, prywatne zdjęcia w sieci, ochrona danych

aplikacje, uzależnienie od smartfona, cyfrowa przerwa

co oglądam, przedstawić ulubiony serial, nawyki telewizyjne

jak się informuję, gazeta, radio, internet; fałszywe informacje

jak coś działa, ustnie przekazać instrukcję

co się zmieniło, wynalazki

przyjaźnie internetowe, wirtualny romans, gry online

co robię, jak często, z kim, dlaczego jest to dla mnie ważne

na co mam za mało lub za dużo czasu, punktualność

muzeum, teatr, koncert, biblioteka, festiwale; polecać i oceniać

wspólnie ułożyć program kulturalny i dojść do porozumienia

opowiedzieć, jak było, i polecić dalej

czego słucham, muzyka w moim kraju, muzyka przy nauce i pracy

opisać obraz, co mi się podoba, graffiti: sztuka czy nie?

przedstawić święto z mojej ojczyzny, porównać święta tutaj i tam

impreza pożegnalna, urodziny: kiedy, gdzie, jedzenie, napoje, kto za co płaci

członkostwo w stowarzyszeniu, co się tam robi, życie stowarzyszeń tutaj i w kraju pochodzenia

jak go spędzam, co chciałbym zmienić

jak spędzam urlop, najpiękniejsze i najgorsze przeżycie urlopowe

przytoczyć dwie opinie, własne doświadczenia, opinia

cel, środek transportu, nocleg, budżet, program; wspólnie zdecydować

wspólnie zaplanować: kiedy, na jak długo, pociąg czy samochód, aktywności

zaplanować wędrówkę: dokąd, co zwiedzić, nocleg

opóźnienie, zgubiony bagaż, pokój hotelowy nie w porządku; złożyć skargę

tanio podróżować, podróże bez pieniędzy, couchsurfing, podróżować zrównoważenie

zalety i wady dla miejscowości, przedstawić region i odpowiadać na pytania

zabytki, wskazówki dla odwiedzających

przytaczać wypowiedzi, jak poruszam się po mieście, opinia

doświadczenia, sytuacja w kraju pochodzenia, zalety i wady, opinia

korki, parkowanie, komunikacja miejska, rower

niewłaściwe zachowania, porównać zasady w kraju pochodzenia

co robię: segreguję śmieci, oszczędzam energię, mniej plastiku

co można z nią zrobić, składać propozycje i wyrażać wątpliwości

ekologicznie w drodze, wyrażać zgodę i obojętność

cenny skarb: oszczędzać wodę, woda w moim kraju

przyroda w mojej ojczyźnie, wycieczki na łono natury, zwierzęta i rośliny

mieszkanie w pojedynkę a zasoby, opinia

opisać i skomentować prostą statystykę na temat codzienny

wolontariat, darowizny, projekty pomocowe; czy i jak się angażuję

wspólnie zaplanować: obszar, działanie, gdzie się dowiedzieć, ile czasu

zalety i wady, jak to jest w kraju pochodzenia

uprzejmość, savoir-vivre, co uchodzi za nieuprzejme

„Co byś zrobił, gdyby …?“, bronić stanowiska

współdecydować, głosować, demokracja; wyrażać i uzasadniać opinię

opowiedzieć wydarzenie historyczne, biografie

co znaczy dla mnie Europa, UE w codzienności

jak będziemy żyć za 20 lat, przypuszczenia i prognozy

sensowne i bezsensowne zasady, w szkole, w pracy, w społeczeństwie

„Uważam …, ponieważ …“, podawać przykłady

uprzejmie się sprzeciwić, kontrargumenty, zastrzeżenia

kontrpropozycje, dojść do porozumienia

do tematu z codzienności podać obie strony

wstęp, struktura, własne doświadczenie, kraj pochodzenia, zalety i wady, zakończenie i podziękowanie

powiedzieć coś pozytywnego o prezentacji i zadać pytanie; odpowiadać na pytania

własnymi słowami zrelacjonować, co powiedziała lub napisała inna osoba

co widać, jaka sytuacja, własne doświadczenia z tym związane

opowiedzieć i ocenić historyjkę obrazkową, treść filmu lub książki

rozmowy formalne, zasięgać informacji, przekazać wiadomość

„Prawdopodobnie …“, „Możliwe, że …“

wspólnie coś zaplanować według czterech punktów, składać propozycje i reagować

przedstawić temat na pięciu slajdach, około trzech minut swobodnie

dać informację zwrotną, zadać pytanie, reagować na pytania

nawiązanie kontaktu, rozmowa na temat z wypowiedziami z gazet, wspólnie rozwiązać zadanie (np. opieka nad dziećmi w ostatnim tygodniu ferii)

poznać się, mówić na temat (dwie opinie), wspólnie coś zaplanować

przedstawić się, opisać zdjęcie i mówić o doświadczeniach, wspólnie coś zaplanować

mówić na temat z pytaniami uzupełniającymi, rozmawiać z kolegami, wspólnie coś zaplanować

raz przejść cały egzamin ustny, z informacją zwrotną

karta zgubiona lub skradziona, podać dane

rozmawiać z ubezpieczycielem o szkodzie

rozmowa doradcza, zadawać pytania o szukanie pracy

co jest potrzebne do wniosków, dopytać

zorganizować z innymi rodzicami, kto kiedy pilnuje

omówić wniosek, angażować się w szkole

dowiedzieć się czegoś na spotkaniu, zadawać pytania

urlop, zwolnienie lekarskie, czas pracy: co obowiązuje?

w pracy i w codzienności powiedzieć, co idzie dobrze, a co źle

przedstawić się w dwie minuty

ustnie powiedzieć, czego szukam i co umiem

wynegocjować cenę, termin, czas pracy

opisać własne mieszkanie

opisać zdarzenie, być świadkiem

dopytać w hotelu, wyrażać życzenia, zgłaszać problemy

bieg charytatywny, zorganizować wydarzenie sportowe

przyjaciele, koledzy, sławni ludzie, opowiedzieć historię życia

ocenić z perspektywy czasu praktyki, pracę, podróż

komentować liczby dotyczące mieszkania, czasu wolnego, mediów

gospodarstwo domowe, praca, miasto za 20 lat

przyjąć zaproszenie lub uprzejmie odmówić, jak się zachować jako gość

polecić i uzasadnić kurs, książkę, restaurację

reklamować wydarzenie, produkt

„Byłoby miło, gdyby …“

przekonać kogoś do pomysłu, obalić kontrargumenty

„On udaje, że …“, przechwałki, fasada w mediach społecznościowych

opowiedzieć o krępującym lub irytującym przeżyciu

wspólnie zbierać pomysły, projekty internetowe

nawyki czytelnicze, uzasadnić wybór książki

wybrać muzeum i uzasadnić, porównać oferty muzeów

punktualność tutaj i w kraju pochodzenia, kiedy spóźnienie jest w porządku

składać życzenia z okazji, kondolencje, życzenia powrotu do zdrowia

bohaterowie codzienności, kto jest dla mnie bohaterem

kłótnie w święta, na urlopie

gry planszowe, gry komputerowe, gry bez granic

wielka miłość, wierność, długie związki

dobre samopoczucie, uważność

sztuka, artyści, być kreatywnym

pieniądze i szczęście, gotówka czy karta

wspólnie zaplanować: kiedy, gdzie, kogo zaprosić, jedzenie, prezent

wspólnie zaplanować: tematy, kto co pisze, zdjęcia, wsparcie

doświadczenia, sytuacja w kraju pochodzenia, zalety i wady, opinia

zorganizować imprezę, rozdzielić obowiązki, flash mob

sytuacje, w których trzeba podjąć decyzję

zaplanować program, dawać rady, ustalić kolejność

opisać konflikty, proponować alternatywy

samorząd uczniowski, co chciałbyś zmienić, wygłosić referat

projekty w szkole, angażować się

rok za granicą, rodzina goszcząca, tęsknota

wynegocjować program dla gości

trendy, ideały piękna, doradzać przy zakupie ubrań

mówić o rekordach, kogoś przekonać, próby odwagi

życie na Marsie, formułować przewidywania

kto wynosi śmieci, kłótnie o obowiązki

zwierzę i człowiek, mowa ciała, historie o psach

śmiech, schadenfreude, opisywać sytuacje i dopytywać

strategie komunikacyjne, sprzeciwiać się, określać cele

warunki nierzeczywiste, „Gdyby to była prawda …“

opisywać postacie filmowe, dawać rady

irytujące sytuacje, wyrażać krytykę, prawa klienta

wina i odpowiedzialność, szanse i błędy w przeszłości

prognozy, zamiary, obietnice

opowiadać o sławnych osobach i historii

jak ludzie żyją, co jest dla mnie ważne

wyjaśniać przebiegi i procesy

nawyki czytelnicze młodzieży, omówić ankietę

nowa szkoła, nowe miasto, odnaleźć się

porównywać zwyczaje i tradycje

muzyka, zdjęcia, filmy, kreatywność

pomysły na prezenty, decyzje zakupowe

to, co typowe dla Niemiec, Austrii i Szwajcarii, języki i ich zasięg

opisać własne ulubione miejsce