Dette kan vi snakke om (B1)...

opprinnelse, bolig, familie, utdanning, yrke, språk, hobbyer; ikke bare ramse opp, men fortelle og begrunne

stille spørsmål til samtalepartneren, spørre videre, reagere på svarene, holde samtalen i gang

fortelle livets etapper i riktig rekkefølge, tidsangivelser, preteritum og perfektum

en viktig beslutning, en flytting, en ny start: hva som skjedde, hvordan jeg følte meg, hva jeg ville gjort annerledes i dag

beskrive seg selv og andre mer presist, si styrker og svakheter, gi eksempler

hvem som er forbildet mitt og hvorfor, hva jeg har lært av den personen

hvordan det var før, hva som har endret seg, preteritum og pluskvamperfektum

fortelle en spesielt fin opplevelse og kommentere den med følelse

hva jeg angrer på, «Hvis jeg bare …», uttrykke skuffelse og reagere på den

hva jeg gjerne vil gjøre en gang, uvirkelige ønsker med Konjunktiv II

hva jeg planlegger de neste årene, oppgi betingelser og tvil

beskrive glede, sinne, frykt, stress og si hva som hjelper

hva lykke betyr for meg, lykkebringere, overtro

hva som stresser meg, hvordan jeg takler det, gi tips

kjernefamilie, sammensatt familie, aleneforeldre, storfamilie; sammenligne og si meningen sin

hvem gjør hva i husholdningen og med barna, kvinners og menns roller før og nå

barnehage, besteforeldre, dagmamma; erfaringer og fordeler og ulemper

hva barn får og skal gjøre, regler hjemme, forskjeller fra hjemlandet

hva som kjennetegner en god venninne, en god venn; pleie og miste vennskap

hvordan mennesker møtes, nettdating, flytte sammen, gifte seg

erfaringer, situasjonen i hjemlandet, fordeler og ulemper, mening

«Hotell Mamma»: hvor lenge man bor hjemme, fordeler og ulemper

unge og gamle sammen, besteforeldre, å bli gammel

beskrive en krangel, komme med og ta imot kritikk høflig, finne et kompromiss

fortelle om en misforståelse, spørre, sikre forståelsen

dyr i familien, ansvar, dyr og menneske

hvordan og hvor jeg bor, hva jeg liker og hva som mangler, hvordan jeg bodde før

annonser, visning, husleie og felleskostnader, erfaringer med letingen

bofellesskap, flergenerasjonshus, tiny house, midlertidig bolig; begrunne meningen sin

fordeler og ulemper, hvor jeg heller ville bodd og hvorfor

kontakt med naboene, hjelpe hverandre, forskjeller fra hjemlandet

stilletid, søppel, trappeoppgang; forklare og diskutere regler

ta opp et problem høflig, be om unnskyldning, finne en løsning sammen

planlegge en flytting, organisere hjelp, alt som må ordnes

presentere eget bosted, hva som finnes der, hva som burde endres

hvor ryddig jeg er, krangel om orden, ordtak

hvor og hvordan jeg handler, marked, dagligvarebutikk, nettbutikk; fordeler og ulemper

erfaringer, situasjonen i hjemlandet, mening

en vare er ødelagt eller feil levert, reklamere, reagere på en reklamasjon

få råd, spørre, ta en beslutning

funksjon, utseende, materiale, pris, hva jeg liker

reklame som frister eller irriterer meg, reklametriks, reklame for barn

trenger vi så mange ting? Kjøpefri dag, brukt, bytte, reparere

lommepenger, husholdningsbudsjett, spare, unngå gjeld

åpne konto, sperre et kort, sammenligne forsikringer

abonnementsfelle, si opp en avtale, få rådgivning

avtale tid, beskrive problemet, spørre

frisør, renseri, budfirma: uttrykke ønsker, komme med klager

forklare saken, avklare dokumenter, spørre, be om forklaring

gå gjennom en søknad muntlig, avklare uklarheter

første erfaringer, vanskeligheter, hva som hjalp

føle seg fremmed, hjemlengsel, erfaringer med fremmedhet

hva hjemland er for meg, det gamle og det nye, hva jeg savner

punktlighet, gjestfrihet, hilsener, tabuer i småpraten; sammenligne uten å vurdere

begrunne positivt og negativt

fordeler og ulemper ved statsborgerskapet, dokumenter, erfaringer

hvordan det fungerer her, hvordan i hjemlandet, hva jeg synes om det

kosthold, bevegelse, søvn; hva jeg gjør og hva jeg burde gjøre

beskrive plagene presist, stille spørsmål, forstå og diskutere en behandling

«Hvis jeg var deg …», «Du burde …»: tips om helse, stress, problemer

melde seg syk på jobben eller på kurset, overlevere oppgaver

fortelle om en ulykke, hva som skjedde, hvem som hjalp

planlegge sammen: når man besøker, hvordan man kommer seg dit, hva man tar med, hvordan man hjelper

innleggelse, besøk, melde fra om en nødsituasjon; fra pasientens og de pårørendes perspektiv

undersøkelser, vaksinasjoner, hva hver enkelt kan gjøre for helsen

hvilken sport jeg driver med, hvorfor, treningssenter eller ute

hva jeg ler av, humor i ulike kulturer

hva, når og hvordan jeg spiser, hvordan det har endret seg

hva som er sunt, hurtigmat, vegetarisk og vegansk; begrunne meningen sin

erfaringer, situasjonen i hjemlandet, fordeler og ulemper, mening

ingredienser, tilberedning trinn for trinn, passiv

presentere en typisk rett, høytider og mat

bestille, spesielle ønsker, klage, vurdere et restaurantbesøk

invitere, takke ja og nei, vertinnegave, bordskikk

lage mat sammen: hvem tar med hva, hvem lager hva

hva det finnes, hva som burde bli bedre

regionalt, økologisk, ferskt; hva jeg passer på når jeg handler

arbeidsoppgaver, arbeidstid, kolleger, hva jeg liker og hva ikke

oppgaver, fordeler og ulemper, særtrekk, hvorfor det interesserer meg

beskrive en bedrift: hva den gjør, hvor stor den er, hvor, hva jeg liker

etapper, hva jeg har lært, viktige beslutninger og grunner

drømmeyrke, interesser, styrker; hva jeg må gjøre for det

penger, mening, trygghet, tid: hva er viktig for meg?

hvordan man finner en jobb, rådgivning, kontaktnett; i et land jeg velger

presentere seg, si styrkene sine, stille og besvare spørsmål

snakke om arbeidet, pauser, helgen, ferien; «Og du?»

utveksle erfaringer, hva jeg foretrekker

korte samtaler mellom kolleger

tilby dus, omgangen på kontoret, atferdsregler på jobben

på telefon og personlig, melde avbud, foreslå alternativer

avslå en forespørsel høflig, fordele arbeidet

beskrive et problem, gi og ta imot råd

planlegge samkjøring: transportmiddel, tid, møtested, fordeler

personaltur, bursdagen til en kollega: planlegge sammen

kurs, livslang læring, hva jeg gjerne vil lære og hvorfor

presentere en egen idé, selvstendig næringsdrift, fordeler og ulemper

tjene penger ved siden av skolen eller studiene, erfaringer, fordeler og ulemper

hva som burde være tillatt, begrunne meningen sin

få en utdanning godkjent, erfaringer med å komme inn i arbeidslivet

læringsveien min, hva som er vanskelig, hva som hjelper meg, hvordan jeg lærer videre

gi og begrunne tips, læringstyper, læringsstrategier

hvilke språk jeg snakker, oppdra barn tospråklig, fordeler og ulemper

minner fra skoletiden, karakterer, lærere, sammenligne skolesystemer

forklare hjemlandets skolesystem og sammenligne det med systemet her

erfaringer, situasjonen i hjemlandet, fordeler og ulemper, mening

folkehøgskole, utdanning i voksen alder, lære med mobilen

hva jeg leser, presentere og anbefale en bok, e-bok eller papir

planlegge sammen: reise til Köln, når, hvordan, overnatting, hva man tar med

organisere en fest med tyskkurset: hvor, mat, musikk, hvem betaler, hvem gjør hva

erfaringer, mobilens rolle i hjemlandet, fordeler og ulemper, mening

erfaringer, situasjonen i hjemlandet, fordeler og ulemper, mening

hva jeg bruker den til, fordeler og ulemper, dataspill

hva jeg deler, private bilder på nett, personvern

apper, smarttelefonavhengighet, digital pause

hva jeg ser på, presentere favorittserien, TV-vaner

hvordan jeg holder meg informert, avis, radio, internett; falske nyheter

hvordan noe fungerer, forklare en bruksanvisning muntlig

hva som har endret seg, oppfinnelser

vennskap på nett, virtuell romanse, nettspill

hva jeg gjør, hvor ofte, med hvem, hvorfor det er viktig for meg

hva jeg har for lite eller for mye tid til, punktlighet

museum, teater, konsert, bibliotek, festivaler; anbefale og vurdere

sette sammen et kulturprogram sammen og bli enige

fortelle hvordan det var og anbefale

hva jeg hører på, musikk i landet mitt, musikk når man lærer og jobber

beskrive et maleri, hva jeg liker, graffiti: kunst eller ikke?

presentere en høytid fra hjemlandet, sammenligne høytider her og der

avskjedsfest, bursdagsfest: når, hvor, mat, drikke, hvem betaler hva

være medlem i en forening, hva man gjør der, foreningslivet her og i hjemlandet

hvordan jeg tilbringer den, hva jeg gjerne ville endret

hvordan jeg tilbringer ferien, den fineste og den verste ferieopplevelsen

gjengi to meninger, egne erfaringer, mening

mål, transportmiddel, overnatting, budsjett, program; bestemme sammen

planlegge sammen: når, hvor lenge, tog eller bil, aktiviteter

planlegge en fottur: hvor, hva man skal se, overnatting

forsinkelse, tapt bagasje, hotellrom med mangler; klage

reise billig, reise uten penger, couchsurfing, reise bærekraftig

fordeler og ulemper for et sted, presentere en region og svare på spørsmål

severdigheter, tips til besøkende

gjengi påstander, hvordan jeg kommer meg rundt i byen, mening

erfaringer, situasjonen i hjemlandet, fordeler og ulemper, mening

kø, parkering, kollektivtrafikk, sykkel

feil oppførsel, sammenligne regler i hjemlandet

hva jeg gjør: sortere søppel, spare energi, mindre plast

hva man kan gjøre mot dem, komme med forslag og uttrykke tvil

komme seg rundt miljøvennlig, uttrykke enighet og likegyldighet

en verdifull ressurs: spare vann, vann i landet mitt

naturen i hjemlandet, turer i naturen, dyr og planter

singelliv og ressurser, mening

beskrive og kommentere en enkel statistikk om et hverdagstema

frivillig arbeid, donasjoner, hjelpeprosjekter; om og hvordan jeg engasjerer meg

planlegge sammen: område, virksomhet, hvor man finner informasjon, tidsbruk

fordeler og ulemper, hvordan det er i hjemlandet

høflighet, regler for samliv, hva som regnes som uhøflig

«Hva ville du gjort hvis …?», forsvare et standpunkt

være med og bestemme, stemme, demokrati; uttrykke og begrunne en mening

fortelle om en historisk hendelse, biografier

hva Europa betyr for meg, EU i hverdagen

hvordan vi kommer til å leve om 20 år, antakelser og spådommer

meningsfulle og meningsløse regler, på skolen, på jobben, i samfunnet

«Jeg synes …, fordi …», gi eksempler

si imot høflig, motargumenter, ta forbehold

motforslag, bli enige

oppgi begge sider av et hverdagstema

innledning, disposisjon, egen erfaring, hjemlandet, fordeler og ulemper, avslutning og takk

si noe positivt om en presentasjon og stille et spørsmål; svare på spørsmål

med egne ord fortelle hva noen andre har sagt eller skrevet

hva man ser, hvilken situasjon, egne erfaringer med det

gjenfortelle og vurdere en bildehistorie, innholdet i en film eller bok

formelle samtaler, spørre etter informasjon, gi videre en beskjed

«Sannsynligvis …», «Det kan være at …»

planlegge noe sammen ut fra fire punkter, foreslå og reagere

presentere et tema med fem bilder, cirka tre minutter fritt

gi tilbakemelding, stille et spørsmål, reagere på spørsmål

ta kontakt, samtale om et tema med påstander fra aviser, løse en oppgave sammen (f.eks. barnepass den siste ferieuken)

bli kjent med hverandre, snakke om et tema (to meninger), planlegge noe sammen

presentere seg, beskrive et foto og fortelle om erfaringer, planlegge noe sammen

snakke om et tema med oppfølgingsspørsmål, snakke med kolleger, planlegge noe sammen

gå gjennom hele den muntlige prøven én gang, med tilbakemelding

kortet mistet eller stjålet, oppgi opplysninger

snakke med forsikringsselskapet om en skade

rådgivningssamtale, stille spørsmål om jobbsøkingen

hva man trenger til søknader, spørre

bli enige med andre foreldre om hvem som passer barna når

diskutere et forslag, være med og forme skolelivet

holde seg informert på et arrangement, stille spørsmål

ferie, sykmelding, arbeidstid: hva gjelder?

på jobben og i hverdagen si hva som fungerer og hva ikke

presentere seg på to minutter

si muntlig hva jeg ser etter og hva jeg kan

forhandle om pris, tid, arbeidstid

beskrive egen leilighet

beskrive en hendelse, være vitne

spørre på hotellet, uttrykke ønsker, melde problemer

veldedighetsløp, organisere et idrettsarrangement

venner, kolleger, kjente personer, gjenfortelle en livshistorie

i etterkant vurdere en praksis, en jobb, en reise

kommentere tall om bolig, fritid, medier

bolig, arbeid, byen om 20 år

takke ja til en invitasjon eller takke nei høflig, hvordan man oppfører seg som gjest

anbefale og begrunne et kurs, en bok, en restaurant

reklamere for et arrangement, et produkt

«Det hadde vært fint om …»

overbevise noen om en idé, møte motargumenter

«Han gjør som om …», skryt, fasade i sosiale medier

fortelle om en pinlig eller irriterende opplevelse

samle ideer sammen, prosjekter på nett

lesevaner, begrunne et bokvalg

velge og begrunne et museum, sammenligne museumstilbud

punktlighet her og i hjemlandet, når det er greit å komme for sent

gratulere ved ulike anledninger, kondolanse, god bedring

hverdagshelter, hvem som er en helt for meg

krangel på høytider, i ferien

brettspill, dataspill, spill uten grenser

den store kjærligheten, troskap, lange forhold

velvære, oppmerksomt nærvær

kunst, kunstnere, være kreativ

penger og lykke, kontant eller kort

planlegge sammen: når, hvor, hvem som inviteres, mat, gave

planlegge sammen: temaer, hvem skriver hva, bilder, støtte

erfaringer, situasjonen i hjemlandet, fordeler og ulemper, mening

organisere en fest, fordele ansvar, flashmob

situasjoner der man må bestemme seg

planlegge programmet, gi råd, bestemme rekkefølgen

beskrive konflikter, foreslå alternativer

elevråd, hva du gjerne ville endret, holde en presentasjon

prosjekter på skolen, engasjere seg

et år i utlandet, vertsfamilie, hjemlengsel

forhandle fram et program for gjestene

trender, skjønnhetsidealer, gi råd ved klesinnkjøp

snakke om rekorder, overbevise noen, motetest

livet på Mars, komme med spådommer

hvem som tar ut søppelet, krangel om husarbeidet

dyr og menneske, kroppsspråk, hundehistorier

le, skadefryd, beskrive situasjoner og spørre

kommunikasjonsstrategier, si imot, oppgi mål

uvirkelige betingelser, «Hvis det var sant …»

beskrive filmfigurer, gi råd

irriterende situasjoner, komme med kritikk, kundens rettigheter

skyld og ansvar, sjanser og feil i fortiden

spådommer, hensikter, løfter

fortelle om kjente personer og historie

hvordan mennesker lever, hva som er viktig for meg

forklare forløp og framgangsmåter

ungdoms lesevaner, diskutere en spørreundersøkelse

ny skole, ny by, komme inn i fellesskapet

sammenligne skikker og tradisjoner

musikk, bilder, videoer, kreativitet

gaveideer, kjøpsbeslutninger

det typiske for Tyskland, Østerrike og Sveits, språk og hvor de snakkes

beskrive sitt eget favorittsted