Par ko mēs varam runāt (B1)...

izcelsme, dzīves apstākļi, ģimene, izglītība, profesija, valodas, hobiji; ne tikai uzskaitīt, bet stāstīt un pamatot

uzdot sarunbiedram jautājumus, pārjautāt, reaģēt uz atbildēm, uzturēt sarunu

pastāstīt dzīves posmus pareizā secībā, laika norādes, Präteritum un Perfekt

svarīgs lēmums, pārcelšanās, jauns sākums: kas notika, kā es jutos, ko es šodien darītu citādi

precīzāk aprakstīt sevi un citus, nosaukt stiprās un vājās puses, minēt piemērus

kas ir mans paraugs un kāpēc, ko esmu mācījies no šī cilvēka

kā toreiz bija, kas ir mainījies, Präteritum un Plusquamperfekt

pastāstīt par īpaši skaistu piedzīvojumu un to emocionāli komentēt

ko es nožēloju, „Ja nu es būtu …“, izteikt vilšanos un reaģēt uz to

ko es kādreiz labprāt darītu, nereālas vēlmes ar Konjunktiv II

ko es plānoju tuvākajos gados, nosaukt nosacījumus un šaubas

aprakstīt prieku, dusmas, bailes, stresu un pateikt, kas palīdz

ko man nozīmē laime, talismani, māņticība

kas mani stresina, kā es ar to tieku galā, dot padomus

kodolģimene, saliktā ģimene, vientuļie vecāki, lielā ģimene; salīdzināt un pateikt savu viedokli

kurš ko dara mājsaimniecībā un ar bērniem, sieviešu un vīriešu lomas agrāk un tagad

bērnudārzs, vecvecāki, aukle; pieredze, priekšrocības un trūkumi

ko bērni drīkst un kas viņiem jādara, noteikumi mājās, atšķirības no dzimtenes

kas veido labu draudzeni, labu draugu; kopt un zaudēt draudzību

kā cilvēki iepazīstas, iepazīšanās tiešsaistē, sākt dzīvot kopā, precēties

pieredze, situācija dzimtenē, priekšrocības un trūkumi, viedoklis

„Hotel Mama“: cik ilgi paliek mājās, priekšrocības un trūkumi

jauni un veci kopā, vecvecāki, novecot

aprakstīt strīdu, pieklājīgi izteikt un pieņemt kritiku, atrast kompromisu

pastāstīt par pārpratumu, pārjautāt, nodrošināt sapratni

dzīvnieki ģimenē, atbildība, dzīvnieks un cilvēks

kā un kur es dzīvoju, kas man patīk un kā trūkst, kā es dzīvoju agrāk

sludinājumi, apskate, īre un komunālie maksājumi, pieredze meklējot

kopīgs dzīvoklis, daudzpaaudžu māja, mazmājiņa, pagaidu mājoklis; pamatot viedokli

priekšrocības un trūkumi, kur es labprātāk dzīvotu un kāpēc

saskarsme ar kaimiņiem, palīdzēt cits citam, atšķirības no dzimtenes

klusuma stundas, atkritumi, kāpņu telpa; izskaidrot un apspriest noteikumus

pieklājīgi aizsākt problēmu, atvainoties, kopā atrast risinājumu

plānot pārcelšanos, organizēt palīgus, kas viss jānokārto

iepazīstināt ar savu dzīvesvietu, kas tur ir, kam vajadzētu mainīties

cik kārtīgs es esmu, strīdi par kārtību, sakāmvārdi

kur un kā es iepērkos, tirgus, lielveikals, interneta veikals; priekšrocības un trūkumi

pieredze, situācija dzimtenē, viedoklis

prece ir bojāta vai piegādāta nepareizi, sūdzēties, reaģēt uz pretenziju

saņemt konsultāciju, pārjautāt, pieņemt lēmumu

funkcija, izskats, materiāls, cena, kas man patīk

reklāma, kas mani uzrunā vai kaitina, reklāmas triki, reklāma bērniem

vai mums vajag tik daudz lietu? Diena bez iepirkšanās, lietotas lietas, mainīšana, labošana

kabatas nauda, mājsaimniecības budžets, taupīšana, izvairīties no parādiem

atvērt kontu, bloķēt karti, salīdzināt apdrošināšanas

abonementa slazds, uzteikt līgumu, saņemt konsultāciju

vienoties par laiku, aprakstīt problēmu, pārjautāt

frizieris, ķīmiskā tīrītava, paku piegāde: izteikt vēlmes, iesniegt sūdzības

izskaidrot savu jautājumu, noskaidrot dokumentus, pārjautāt, palūgt paskaidrojumu

mutiski pārrunāt iesniegumu, noskaidrot neskaidrības

pirmā pieredze, grūtības, kas palīdzēja

justies svešam, ilgas pēc mājām, pieredze ar svešumu

kas man ir dzimtene, vecā un jaunā dzimtene, kā man pietrūkst

punktualitāte, viesmīlība, sasveicināšanās, tabu tērzēšanā; salīdzināt bez vērtēšanas

pamatot pozitīvo un negatīvo

pilsonības priekšrocības un trūkumi, dokumenti, pieredze

kā tas darbojas šeit, kā dzimtenē, ko es par to domāju

uzturs, kustības, miegs; ko es daru un kas man būtu jādara

precīzi aprakstīt sūdzības, uzdot jautājumus, saprast un pārrunāt ārstēšanu

„Ja es būtu tavā vietā …“, „Tev vajadzētu …“: padomi par veselību, stresu, problēmām

paziņot par slimību darbā vai kursos, nodot uzdevumus

pastāstīt par nelaimes gadījumu, kas notika, kurš palīdzēja

kopā plānot: kad apciemot, kā nokļūt, ko atnest, kā palīdzēt

uzturēšanās, apmeklējums, paziņot par ārkārtas gadījumu; no pacientes un tuvinieku skatpunkta

izmeklējumi, vakcinācijas, ko pats var darīt savas veselības labā

ar kādu sportu es nodarbojos, kāpēc, sporta zāle vai ārā

kas mani smīdina, humors dažādās kultūrās

ko, kad un kā es ēdu, kā tas ir mainījies

kas ir veselīgs, ātrā ēdināšana, veģetārs un vegāns; pamatot viedokli

pieredze, situācija dzimtenē, priekšrocības un trūkumi, viedoklis

sastāvdaļas, pagatavošana soli pa solim, ciešamā kārta

iepazīstināt ar tipisku ēdienu, svētki un ēdiens

pasūtīt, īpašas vēlmes, sūdzēties, novērtēt restorāna apmeklējumu

uzaicināt, piekrist un atteikt, dāvana namatēvam, galda etiķete

gatavot kopā: kurš ko atnes, kurš ko gatavo

kas ir piedāvājumā, kam vajadzētu būt labākam

vietējie, bioloģiskie, svaigi; kam es pievēršu uzmanību iepērkoties

darbības, darba laiks, kolēģi, kas man patīk un kas ne

uzdevumi, priekšrocības un trūkumi, īpatnības, kāpēc tā mani interesē

aprakstīt uzņēmumu: ar ko tas nodarbojas, cik liels, kur, kas man patīk

posmi, ko esmu iemācījies, svarīgi lēmumi un iemesli

sapņu profesija, intereses, stiprās puses; kas man jādara, lai to sasniegtu

nauda, jēga, drošība, laiks: kas man ir svarīgi?

kā atrast darbu, konsultācija, kontaktu tīkls; manis izvēlētā valstī

iepazīstināt ar sevi, nosaukt stiprās puses, uzdot jautājumus un atbildēt uz tiem

runāt par darbu, pārtraukumiem, nedēļas nogali, atvaļinājumu; „Un tu?“

apmainīties pieredzē, kas man labāk patīk

īsas sarunas starp kolēģiem

piedāvāt pāriet uz „tu“, saskarsme birojā, etiķete darbā

pa tālruni un personīgi, atteikt, piedāvāt alternatīvas

pieklājīgi atteikt lūgumu, sadalīt darbu

izstāstīt problēmu, dot un pieņemt padomus

plānot kopbraucienu: transports, laiks, tikšanās vieta, priekšrocības

uzņēmuma izbrauciens, kolēģes dzimšanas diena: plānot kopā

kursi, mūžizglītība, ko es gribētu iemācīties un kāpēc

iepazīstināt ar savu ideju, pašnodarbinātība, priekšrocības un trūkumi

pelnīt naudu līdztekus skolai vai studijām, pieredze, priekšrocības un trūkumi

kam vajadzētu būt atļautam, pamatot viedokli

atzīt izglītību, pieredze, uzsākot darba gaitas

mans mācīšanās ceļš, kas ir grūti, kas palīdz, kā es mācos tālāk

dot un pamatot padomus, mācīšanās tipi, mācīšanās stratēģijas

kādās valodās es runāju, audzināt bērnus divvalodīgus, priekšrocības un trūkumi

atcerēties savus skolas gadus, atzīmes, skolotāji, salīdzināt skolu sistēmas

izskaidrot dzimtenes skolu sistēmu un salīdzināt to ar šejienes

pieredze, situācija dzimtenē, priekšrocības un trūkumi, viedoklis

tautas augstskola, tālākizglītība vecumdienās, mācīšanās ar telefonu

ko es lasu, iepazīstināt ar grāmatu un to ieteikt, e-grāmata vai papīrs

kopā plānot: brauciens uz Ķelni, kad, kā, kur dzīvot, ko ņemt līdzi

organizēt ballīti ar vācu valodas kursiem: kur, ēdiens, mūzika, kurš maksā, kurš ko dara

pieredze, telefonu loma dzimtenē, priekšrocības un trūkumi, viedoklis

pieredze, situācija dzimtenē, priekšrocības un trūkumi, viedoklis

kam es to izmantoju, priekšrocības un trūkumi, datorspēles

ar ko es dalos, privātas fotogrāfijas internetā, datu aizsardzība

lietotnes, atkarība no viedtālruņa, digitālā pauze

ko es skatos, iepazīstināt ar mīļāko seriālu, televīzijas skatīšanās paradumi

kā es iegūstu informāciju, avīze, radio, internets; viltus ziņas

kā kaut kas darbojas, mutiski atstāstīt instrukciju

kas ir mainījies, izgudrojumi

draudzība internetā, virtuāla romantika, tiešsaistes spēles

ko es daru, cik bieži, ar ko, kāpēc tas man ir svarīgi

kam man ir pārāk maz vai pārāk daudz laika, punktualitāte

muzejs, teātris, koncerts, bibliotēka, festivāli; ieteikt un novērtēt

kopā sastādīt kultūras programmu un vienoties

pastāstīt, kā bija, un ieteikt citiem

ko es klausos, mūzika manā valstī, mūzika mācoties un strādājot

aprakstīt gleznu, kas man patīk, grafiti: māksla vai ne?

iepazīstināt ar svētkiem no dzimtenes, salīdzināt svētkus šeit un tur

atvadu ballīte, dzimšanas dienas svinības: kad, kur, ēdiens, dzērieni, kurš par ko maksā

dalība biedrībā, ko tur dara, biedrību dzīve šeit un dzimtenē

kā es to pavadu, ko es labprāt mainītu

kā es atpūšos, skaistākais un sliktākais atvaļinājuma piedzīvojums

atstāstīt divus viedokļus, sava pieredze, viedoklis

galamērķis, transports, naktsmītne, budžets, programma; kopā izlemt

kopā plānot: kad, cik ilgi, vilciens vai automašīna, nodarbes

plānot pārgājienu: uz kurieni, ko apskatīt, nakšņošana

kavēšanās, pazudusi bagāža, viesnīcas istaba nav kārtībā; sūdzēties

lēti ceļot, ceļot bez naudas, couchsurfing, ilgtspējīgi ceļot

priekšrocības un trūkumi vietai, iepazīstināt ar reģionu un atbildēt uz jautājumiem

apskates vietas, padomi apmeklētājiem

atstāstīt apgalvojumus, kā es pārvietojos pa pilsētu, viedoklis

pieredze, situācija dzimtenē, priekšrocības un trūkumi, viedoklis

sastrēgumi, stāvēšana, sabiedriskais transports, velosipēds

nepareiza uzvedība, salīdzināt noteikumus dzimtenē

ko es daru: šķiroju atkritumus, taupu enerģiju, mazāk plastmasas

ko var darīt pret tām, izteikt priekšlikumus un šaubas

videi draudzīgi ceļā, izteikt piekrišanu un vienaldzību

dārgais mitrums: taupīt ūdeni, ūdens manā valstī

daba manā dzimtenē, izbraucieni dabā, dzīvnieki un augi

dzīvot vienam un resursi, viedoklis

aprakstīt un komentēt vienkāršu statistiku par ikdienas tēmu

brīvprātīgais darbs, ziedojumi, palīdzības projekti; vai un kā es iesaistos

kopā plānot: joma, darbība, kur iegūt informāciju, cik daudz laika

priekšrocības un trūkumi, kā tas ir dzimtenē

pieklājība, uzvedības normas, kas tiek uzskatīts par nepieklājīgu

„Ko tu darītu, ja …?“, aizstāvēt nostāju

līdzdalība, vēlēšanas, demokrātija; izteikt un pamatot viedokli

pastāstīt vēsturisku notikumu, biogrāfijas

ko man nozīmē Eiropa, ES ikdienā

kā mēs dzīvosim pēc 20 gadiem, pieņēmumi un prognozes

jēgpilni un bezjēdzīgi noteikumi, skolā, darbā, sabiedrībā

„Es domāju …, jo …“, minēt piemērus

pieklājīgi iebilst, pretargumenti, ierobežojumi

pretpriekšlikumi, vienoties

ikdienas tēmai nosaukt abas puses

ievads, struktūra, sava pieredze, dzimtene, priekšrocības un trūkumi, nobeigums un pateicība

pateikt kaut ko pozitīvu par prezentāciju un uzdot jautājumu; atbildēt uz jautājumiem

saviem vārdiem pastāstīt, ko cita persona teica vai rakstīja

ko redzam, kāda situācija, sava pieredze ar to

atstāstīt un novērtēt attēlu stāstu, filmas vai grāmatas saturu

oficiālas sarunas, apjautāties informāciju, nodot ziņu

„Droši vien …“, „Var būt, ka …“

kopā kaut ko plānot pēc četriem punktiem, izteikt priekšlikumus un reaģēt

prezentēt tēmu ar pieciem slaidiem, apmēram trīs minūtes brīvi

sniegt atgriezenisko saiti, uzdot jautājumu, reaģēt uz jautājumiem

kontakta veidošana, saruna par tēmu ar avīžu apgalvojumiem, kopā atrisināt uzdevumu (piem., bērnu pieskatīšana brīvdienu pēdējā nedēļā)

iepazīties, runāt par tēmu (divi viedokļi), kopā kaut ko plānot

iepazīstināt ar sevi, aprakstīt fotogrāfiju un runāt par pieredzi, kopā kaut ko plānot

runāt par tēmu ar papildjautājumiem, runāt ar kolēģiem, kopā kaut ko plānot

vienreiz izspēlēt visu mutvārdu eksāmenu ar atgriezenisko saiti

karte pazaudēta vai nozagta, sniegt datus

runāt ar apdrošinātāju par zaudējumiem

konsultācija, uzdot jautājumus par darba meklēšanu

kas vajadzīgs iesniegumiem, pārjautāt

noorganizēt ar citiem vecākiem, kurš kad pieskata

pārrunāt priekšlikumu, iesaistīties skolas dzīvē

iegūt informāciju pasākumā, uzdot jautājumus

atvaļinājums, slimības lapa, darba laiks: kas ir spēkā?

darbā un ikdienā pateikt, kas notiek labi un kas slikti

iepazīstināt ar sevi divās minūtēs

mutiski pateikt, ko es meklēju un ko protu

vienoties par cenu, laiku, darba laiku

aprakstīt savu dzīvokli

aprakstīt gadījumu, būt lieciniekam

apjautāties viesnīcā, izteikt vēlmes, paziņot par problēmām

labdarības skrējiens, organizēt sporta pasākumu

draugi, kolēģi, slaveni cilvēki, atstāstīt dzīvesstāstu

atskatoties novērtēt praksi, darbu, ceļojumu

komentēt skaitļus par mājokli, brīvo laiku, medijiem

mājsaimniecība, darbs, pilsēta pēc 20 gadiem

pieņemt uzaicinājumu vai pieklājīgi atteikt, kā uzvesties kā viesim

ieteikt un pamatot kursus, grāmatu, restorānu

reklamēt pasākumu, preci

„Būtu jauki, ja …“

pārliecināt kādu par ideju, atspēkot pretargumentus

„Viņš izliekas, it kā …“, lielīšanās, sociālo tīklu fasāde

pastāstīt par neērtu vai kaitinošu piedzīvojumu

kopā vākt idejas, interneta projekti

lasīšanas paradumi, pamatot grāmatas izvēli

izvēlēties muzeju un pamatot, salīdzināt muzeju piedāvājumus

punktualitāte šeit un dzimtenē, kad kavēšanās ir pieņemama

apsveikt dažādos gadījumos, līdzjūtība, ātru izveseļošanos

ikdienas varoņi, kas man ir varonis

strīdi svētkos, atvaļinājumā

galda spēles, datorspēles, spēles bez robežām

lielā mīlestība, uzticība, ilgas attiecības

labsajūta, apzinātība

māksla, mākslinieki, būt radošam

nauda un laime, skaidra nauda vai karte

kopā plānot: kad, kur, ko uzaicināt, ēdiens, dāvana

kopā plānot: tēmas, kurš ko raksta, fotogrāfijas, atbalsts

pieredze, situācija dzimtenē, priekšrocības un trūkumi, viedoklis

noorganizēt ballīti, sadalīt pienākumus, zibakcija

situācijas, kurās jāizlemj

plānot programmu, dot padomus, noteikt secību

aprakstīt konfliktus, piedāvāt alternatīvas

skolēnu pašpārvalde, ko tu gribētu mainīt, uzstāties ar referātu

projekti skolā, iesaistīties

gads ārzemēs, viesģimene, ilgas pēc mājām

vienoties par programmu viesiem

tendences, skaistuma ideāli, konsultēt apģērba iegādē

runāt par rekordiem, kādu pārliecināt, drosmes pārbaudījumi

dzīve uz Marsa, izteikt prognozes

kurš iznes atkritumus, strīdi par uzdevumiem

dzīvnieks un cilvēks, ķermeņa valoda, stāsti par suņiem

smiekli, ļaunprieks, aprakstīt situācijas un pārjautāt

komunikācijas stratēģijas, iebilst, nosaukt mērķus

nereāli nosacījumi, „Ja tā būtu taisnība …“

aprakstīt filmu tēlus, dot padomus

kaitinošas situācijas, izteikt kritiku, klienta tiesības

vaina un atbildība, iespējas un kļūdas pagātnē

prognozes, nodomi, solījumi

pastāstīt par slaveniem cilvēkiem un vēsturi

kā cilvēki dzīvo, kas man ir svarīgs

izskaidrot gaitu un procesus

jauniešu lasīšanas paradumi, pārrunāt aptauju

jauna skola, jauna pilsēta, iejusties

salīdzināt paradumus un tradīcijas

mūzika, fotogrāfijas, video, radošums

dāvanu idejas, pirkuma lēmumi

tipiskais no Vācijas, Austrijas un Šveices, valodas un to izplatība

aprakstīt savu mīļāko vietu