Dette kan vi snakke om (A2)...

ikke bare navn og opprinnelse, men noen setninger om hvert punkt: familie, arbeid, fritid, språk, livet her

svare spontant og litt mer utførlig på spørsmål om presentasjonen din

med stikkordkort (bursdag, bosted, yrke, hobby) lage spørsmål selv og svare på spørsmål

hvor navnet kommer fra, hva det betyr, hvem som valgte det

fortelle viktige etapper: fødsel, skole, utdanning, flytting, arbeid; årstall, perfektum og preteritum

hvordan en vanlig dag så ut før, hva jeg likte å gjøre som barn

hvordan livet mitt var før, hva som er annerledes i dag; «før …, i dag …»

når jeg kom hit, hvordan den første tiden var, hva som var vanskelig

utseende og personlighet mer presist: klær, egenskaper, sammenligninger

navngi og begrunne glede, sinne, frykt, overraskelse, skuffelse, håp

hva jeg gjerne skulle hatt, vært, gjort (Konjunktiv II)

hva jeg vil gjøre neste år / om fem år, hvorfor

et forbilde, en person som har hjulpet meg

fortelle om en fin eller vanskelig dag

besteforeldre, foreldre, slektninger: hvem gjorde hva, hvor bodde de

alene, med familien, kollektiv, flere generasjoner; nevne fordeler og ulemper

roller, antall barn, samliv i sammenligning, også med hjemlandet

hva er en god venn, hvordan jeg ble kjent med vennene mine

hvor og hvordan man blir kjent med folk her, hva som er vanskelig

kontakt med naboene, hjelpe hverandre, forskjeller fra hjemlandet

be om unnskyldning, ta imot en unnskyldning, uttrykke sinne

hvordan par møtes, bryllup, kjælenavn

beskrive kjæledyr, erfaringer, gi anbefalinger

rose noen høflig, forsiktig komme med kritikk

rom, beliggenhet, innredning; by eller land og hvorfor

hvor noe står, ligger, henger; hvor man setter noe (vekselpreposisjoner)

diskutere annonser, spørre på visningen, husleie, felleskostnader, depositum

planlegge og fortelle om en flytting, organisere hjelp

hva man får og ikke får, stilletid, søppel, trappeoppgang

be om en tjeneste, klage, reagere på klager

ringe gårdeieren eller en håndverker, beskrive problemet, avtale tid

hvordan man gjør det, hvem som gjør det, hvordan det er i hjemlandet

hvem gjør hva i husholdningen, ønsker og oppfordringer

hva som finnes, hva som mangler, hva jeg gjerne ville endret

utførlig: hva, når, hvor, hvor lenge, hvor ofte

fortelle sammenhengende med «først, så, deretter, til slutt»

hva jeg ofte gjør i helgen, med hvem, hvor

hva som gikk galt: forsov meg, glemte nøklene, gikk glipp av bussen

foreslå, takke ja, takke nei, komme med et motforslag

med kalender: foreslå, takke nei, begrunne, bli enige

høflig, med grunn og nytt forslag

for lite tid, hva jeg gjør mot stress

hva jeg alltid, ofte, sjelden gjør; sammenligne vaner her og i hjemlandet

beskrive, forklare tilberedningen, med hvem man spiser den

sammenligne to ting og begrunne valget sitt, f.eks. vann eller brus

når, hva, hvor mye man spiser; sammenligning med hjemlandet

gi tips, beskrive egne vaner

bestille bord, bestille, klage, regning, betale hver for seg eller sammen

samtaler som gjest og vert, komplimenter, takke nei

ingredienser, mengder, trinn i riktig rekkefølge

hva det finnes hjemme hos meg på høytider

hvor og hva man spiser til lunsj

klær, mat, husleie, sparing, reiser

hva jeg bruker lommepengene mine på eller sparer til

dagligvarebutikk, marked, internett; fordeler og problemer

hva jeg allerede har kjøpt på nett, hva jeg heller kjøper i butikken og hvorfor

beskrive problemet, retur, pengene tilbake

hva jeg liker, hva som kler meg, vurdere og sammenligne klær

materiale, form, størrelse; større, finest

en gjenstand som er viktig for meg, og hvorfor

loppemarked, byttemarked, kjøp og salg-annonser; prute

samle ideer, foreslå, bestemme sammen

hva man sparer til, hva man virkelig trenger

åpne konto, kort, overføring, be om informasjon i skranken; indirekte spørsmål

sende pakke, skjema, spørre om muligheter

«Kan du si meg …?», «Vet du om …?»

be om forklaring, dokumenter, rapportere og beskrive noe

beskrive problemet, avtale, faktura, tilbakeringing

klippe håret, reparere bilen, få kontoen sjekket

velge et kurs sammen: hva, når, hvor man finner informasjon, hvordan man kommer seg dit

forklare veien for noen: gjennom, over, langs, rett overfor, forbi

hva som finnes, hva man må se, hva jeg liker

fordeler og ulemper, begrunne valget mitt

hvor jeg liker å være og hvorfor

hvilket jeg helst bruker, hvilke problemer det finnes

hvordan jeg kommer meg dit, hvor lang tid, hva som plager meg

beskrive forskjeller

bil, sykkel eller kollektivt: mening med begrunnelse

fortelle en kort historie fra bussen, toget eller gaten

hva man må og får, si meningen sin om regler

fortelle sammenhengende: hvor, hvordan, med hvem, hva jeg opplevde

hvordan jeg liker å reise, hva jeg tar med, hva som er viktig for meg

diskutere reisemål, overnatting, transportmiddel, kostnader

med kurset eller venner: hvor, når, hvordan, hva man tar med

planlegge et besøk hos venner i en annen by: reisen dit, aktiviteter, gave

bestille rom, spørre, klage

på reisebyrået eller på telefon, sammenligne tilbud

anbefale en region eller et land

planlegge sammen hva man skal se, fortelle

beskrive været, favorittårstid, klimaet i hjemlandet

spørre om forbindelser, priser, rabatter

hva man kan gjøre for helsen, gi råd med «du burde»

beskrive plagene mer presist, siden når, hva man allerede har gjort

ønske god bedring, uttrykke bekymring og håp

fortelle kort hva som har skjedd

hvor mye jeg beveger meg, hva jeg vil endre

hvordan jeg slapper av, hva som gjør meg godt

oppgaver, arbeidstider, kolleger, hva jeg liker og ikke liker

hvordan og hvor jeg lærte yrket mitt, tidligere jobber

hva jeg gjerne ville gjort og hvorfor

hvor man finner ledige stillinger, hva man må ta med, et enkelt jobbintervju

ta telefonen, bli satt over, ta imot en beskjed, avtale tid

be høflig om hjelp eller informasjon

hva som gjør en fornøyd, hva som plager

hvordan jeg kombinerer begge, fritid etter jobben

bursdagen til en kollega: hvor, gave, mat, hvem man inviterer

hvordan hverdagen var der, begeistring og skuffelse

skole, fag, lærere, hva jeg likte eller ikke likte å gjøre

skolen i hjemlandet og her, hva som er annerledes

hvilke muligheter det finnes, hva jeg vil lære

hvordan jeg lærer, hva som hjelper meg, hva som er vanskelig; læringsproblemer og råd

hvordan kurset var, de andre deltakerne, lære i gruppe eller alene

hvilke språk jeg har lært og hvordan, den første læreren

spørre, be noen snakke sakte, omskrive ord

presentere et tema med enkle setninger

siden når, hvor ofte, med hvem, hvorfor

hvilken sport jeg driver med eller ser på, idrettsutøvere jeg liker

foreslå, nøle, overbevise, bli enige

konsert, kino, teater, utstilling: hva som finnes, hvor vi går

beskrive og vurdere en film

hva jeg hører på, presentere et band eller en musiker

hva jeg leser, uttrykke interesse eller uinteresse

hvilke medier jeg bruker, hvor jeg holder meg informert

hva, når, hvor lenge

hva jeg bruker datamaskinen til, fordeler og ulemper

hvor mye tid jeg er på nett, mening om det

samle på noe, beskrive en samling

beskrive et bilde eller et foto, hva man ser, hva situasjonen viser

datakurs, språkkurs, matlagingskurs: sammenligne interesser

fortelle om en fest: bursdag, bryllup, religiøs høytid

forklare hvordan man feirer, hva som er likt og hva som er annerledes

kursavslutningsfest: hvor, mat, musikk, hvem betaler, hvem gjør hva

matsalg på skolefesten: hvem hjelper til, hva skal selges, hvem lager mat

hva man gir hvem, anbefale gaver

lykkeønskninger, takk, uttrykke glede

invitasjoner muntlig, med begrunnelse

unngå avfall, spare energi, hva jeg selv gjør

beskrive landskap, hvor jeg liker å være

gjenfortelle en enkel nyhet, hva man snakker om akkurat nå

forklare et apparat, beskrive problemer med apparater

frivillig arbeid, nabohjelp, gjøre noe for andre

sammenligne to muligheter, begrunne valget sitt, reagere på motargumenter

«Det synes jeg også», «Der er jeg uenig, fordi …»

nevne fordeler og ulemper ved et hverdagstema

hva som er viktig for meg og hva ikke

«Du burde …», «Hvis jeg var deg …»

«Likevel», «selv om»: livet er ikke alltid logisk

stille og besvare spørsmål om personen med stikkordkort

fortelle om seg selv ut fra et temakort med fire punkter (f.eks. penger, helg)

finne en tid sammen med en kalender

presentere seg om 5 av 6 temaer, løse en oppgave sammen (utflukt, kurs)

presentere seg, hverdagssamtale om et tema med spørsmålskort, forhandle om en tid

presentasjon, oppfølgingsspørsmål i fortid, begrunne en mening, beskrive erfaringer (temaer: bolig, mat, trafikk, sport, handle, medier)

snakke om seg selv med oppfølgingsspørsmål, beskrive et foto og fortelle om erfaringer, sammenligne med hjemlandet, planlegge noe sammen

gå gjennom hele den muntlige prøven én gang, med tilbakemelding

hva som står i kontrakten, stille spørsmål om den

si hva det handler om, spørre hva man må gjøre

forklare hva som har skjedd, spørre

avklare spørsmål på en søknad muntlig

hvilke som finnes, hva man trenger dem til, melde en skade

en enkel rådgivningssamtale om arbeid og ønsker

snakke om søknaden, stille spørsmål om kontrakten

ta opp et problem med kolleger, foreslå en løsning

forstå et oppslag eller en melding og gi den videre

melde seg på, spørre om kurs og priser

spørsmål om bilen, forhandle om prisen

fortelle og melde hva som har skjedd

si opp en avtale eller et abonnement, levere tilbake en vare

legge igjen og forstå en kort beskjed

hva man trenger datamaskin og internett til i hverdagen

diskutere et brev fra et offentlig kontor: hva må jeg gjøre og innen når

hvordan man lærer ord, løse læringsproblemer

planlegge sammen hva man skal se, og fortelle etterpå

presentere og vurdere en bedrift

be om en rapport eller beskrivelse, beskrive noe

forklare noe trinn for trinn, f.eks. billett i automaten

med arbeid, leilighet, by: hva som passer, hva ikke

snakke om opplevelser og resultater

«Seriøst? Det hadde jeg ikke trodd!»

forklare et ordtak, nevne et lignende fra eget språk

snakke om et maleri, beskrive et maleri

anbefale og beskrive et sted

si hva en enkel statistikk viser

snakke høflig, men tydelig om et problem

si ønsker, foreslå, bli enige

beskrive kontorarbeid, avtale og avlyse timer

enkle samtaler med ønsker og oppfølgingsspørsmål

når man sier du og når man sier Sie, i yrket og privat

hva pengene går til hver måned

hva som kjøpes akkurat nå, handle via TV og internett

lottogevinst, ønsker, uvirkelige betingelser

hvor mye og når man gir tips, her og i hjemlandet

urter, grønnsaker, balkong

beskrive problemet, avtale tid

hva jeg leser, gjengi en nyhet

beskrive et apparat, hva man trenger det til

møbler, favorittplass, hva jeg gjerne ville endret

klassekamerater, favorittlærer, regler på skolen

hvor mye, hvordan man gjør dem, mening om dem

planlegge en fest eller et prosjekt og fortelle om det

planlegge en klassetur eller fortelle om den

regler hjemme og på skolen, hva som er tillatt

hva jeg bruker penger på, mote og merker

hvordan man blir kjent med noen, beskrive personer

lagsport, sammenligninger, be om lov

hva jeg gjør på nett, spill, regler for det

planlegge et skoleprosjekt med roller og oppgaver

fortelle om en reise til en annen by

hvor ungdom møtes, favorittstedet mitt i byen

søke en praksisplass, snakke om yrker

hva jeg er god til, mening om talentshow

ønsker, hva man ville gjort med en gevinst

planlegge et sportsprogram eller en utflukt i helgen: hva, når, hvordan man kommer seg dit, hva man tar med

si at man ikke har forstått noe, be noen snakke saktere

snakke om været, fortelle om en naturhendelse

bytteprosjekt, lage ting selv

fortelle om livet til en kjent person

hvem som er forbildet mitt og hvorfor

hva man får ved 16 eller 18, motetest, ønsker til foreldrene

sammenligne livet til foreldrene og besteforeldrene som unge

orden på rommet, krangel om det

hvordan mennesker lever, hva jeg liker

hvordan jeg vil bo i framtiden

være fan av noe, feire fester