De que podemos falar (A2)...

non só nome e orixe, senón unhas frases sobre cada punto: familia, traballo, tempo libre, linguas, vida aquí

responder de xeito espontáneo e algo máis detallado a preguntas sobre a túa presentación

formular preguntas con tarxetas de palabras clave (aniversario, lugar de residencia, profesión, afección) e responder

de onde vén, que significa, quen o escolleu

contar etapas importantes: nacemento, escola, formación, mudanza, traballo; anos, Perfekt e Präteritum

como era un día normal antes, que me gustaba facer de neno

como era a miña vida antes, que é distinto hoxe; «antes eu…, hoxe…»

cando vin aquí, como foi o primeiro tempo, que foi difícil

aspecto e carácter con máis detalle: roupa, calidades, comparacións

nomear e xustificar alegría, enfado, medo, sorpresa, decepción, esperanza

o que me gustaría ter, ser, facer (Konjunktiv II)

o que quero facer o ano que vén / dentro de cinco anos e por que

un modelo, unha persoa que me axudou

contar un día bonito ou difícil

avós, pais, parentes: quen fixo que, onde viviron

só, coa familia, piso compartido, varias xeracións; dicir vantaxes e inconvenientes

roles, número de fillos, convivencia en comparación, tamén co país de orixe

que é un bo amigo, como coñecín os meus amigos

onde e como se coñece xente aquí, que é difícil

contacto cos veciños, axudarse mutuamente, diferenzas co país de orixe

pedir perdón, aceptar unha desculpa, expresar enfado

como se coñecen as parellas, voda, alcumes agarimosos

describir animais de compañía, experiencias, dar recomendacións

eloxiar a alguén con cortesía, expresar críticas con coidado

cuartos, situación, decoración; cidade ou campo e por que

onde está, está posto, colga algo; onde se pon algo (preposicións de cambio)

comentar anuncios, preguntar na visita, aluguer, gastos de comunidade, fianza

planificar e contar unha mudanza, organizar axuda

o que se pode e non se pode facer, horas de descanso, lixo, escaleira

pedir un favor, queixarse, reaccionar a queixas

chamar á administración ou a un técnico, describir o problema, pedir cita

como se fai, quen o fai, como é no país de orixe

quen fai que na casa, peticións e indicacións

que hai, que falta, que me gustaría cambiar

con detalle: que, cando, onde, canto tempo, con que frecuencia

contar de xeito coherente con «primeiro, logo, despois, ao final»

o que fago a miúdo a fin de semana, con quen, onde

o que saíu mal: quedar durmido, esquecer as chaves, perder o autobús

facer propostas, aceptar, rexeitar, facer unha contraproposta

coa axenda: facer propostas, rexeitar, xustificar, poñerse de acordo

con cortesía, cun motivo e unha nova proposta

moi pouco tempo, que fago contra o estrés

o que fago sempre, a miúdo, raramente; comparar costumes de aquí e do país de orixe

describilo, explicar como se prepara, con quen se come

comparar dúas cousas e xustificar a túa elección, p. ex., auga ou refresco

cando, que, canto se come; comparación co país de orixe

dar consellos, describir os teus propios hábitos

reservar, pedir, reclamar, conta, pagar por separado ou xuntos

conversas como convidado e anfitrión, cumprimentos, rexeitar

ingredientes, cantidades, pasos na orde correcta

o que comemos nas festas na miña casa

onde e que se come ao mediodía

roupa, alimentos, aluguer, aforro, viaxes

en que gasto ou aforro a miña paga

supermercado, mercado, internet; vantaxes e problemas

o que xa merquei por internet, o que prefiro mercar na tenda e por que

describir o problema, devolución, reembolso

o que me gusta, o que me queda ben, valorar e comparar roupa

material, forma, tamaño; máis grande, o máis bonito

un obxecto que é importante para min e por que

mercado de segunda man, intercambio, anuncios clasificados; regatear

xuntar ideas, facer propostas, decidir xuntos

para que se aforra, que se necesita de verdade

abrir unha conta, tarxeta, transferencia, pedir información na xanela; preguntas indirectas

enviar un paquete, formulario, preguntar polas opcións

«Pode dicirme…?», «Sabe vostede se…?»

pedir unha explicación, documentos, informar e describir algo

explicar o problema, contrato, factura, devolución da chamada

cortar o pelo, levar o coche a arranxar, facer revisar a conta

escoller xuntos un curso: que, cando, onde informarse, como chegar

explicarlle a alguén o camiño: a través de, por riba de, ao longo de, en fronte, por diante de

que hai, que hai que ver, que me gusta

vantaxes e inconvenientes, xustificar a miña elección

onde me gusta estar e por que

cal uso con máis gusto, que problemas hai

como chego, canto tardo, que me molesta

describir diferenzas

coche, bici ou transporte público: opinión con razóns

contar unha breve historia do autobús, do tren ou da rúa

o que se debe e se pode, dar a túa opinión sobre as normas

contar de xeito coherente: a onde, como, con quen, que viviches

como me gusta viaxar, que levo, que é importante para min

comentar destino, aloxamento, medio de transporte, gastos

co curso ou con amigos: a onde, cando, como, que levar

planificar unha visita a amigos noutra cidade: viaxe, actividades, agasallo

reservar un cuarto, preguntar, queixarse

na axencia de viaxes ou por teléfono, comparar ofertas

recomendar unha rexión ou un país

planificar xuntos que ver, contalo

describir o tempo, estación favorita, clima do país de orixe

preguntar por conexións, prezos, descontos

que se pode facer pola saúde, dar consellos con «deberías»

describir os síntomas con máis detalle, desde cando, que fixeches xa

desexar que se mellore, expresar preocupación e esperanza

contar brevemente que pasou

canto me movo, que quero cambiar

como me relaxo, que me sente ben

tarefas, horarios, compañeiros, o que me gusta e o que non

como e onde aprendín a miña profesión, postos anteriores

o que me gustaría facer e por que

onde se atopan ofertas, que hai que achegar, unha entrevista de traballo sinxela

responder, pedir que te pasen, tomar unha mensaxe, concertar unha cita

pedir axuda ou información con cortesía

que te fai sentir satisfeito, que te molesta

como combino ambos, tempo libre despois do traballo

o aniversario dunha compañeira: onde, agasallo, comida, a quen convidar

como era o día a día alí, entusiasmo e decepción

escola, materias, profesores, o que me gustaba ou non me gustaba facer

a escola no país de orixe e aquí, que é diferente

que posibilidades hai, que quero aprender

como aprendo, que me axuda, que é difícil; problemas de aprendizaxe e consellos

como foi o curso, os demais participantes, aprender en grupo ou só

que linguas aprendín e como, a miña primeira profesora

volver preguntar, pedir que falen amodo, explicar palabras con outras

presentar un tema con frases sinxelas

desde cando, con que frecuencia, con quen, por que

que deporte practico ou vexo, deportistas que admiro

facer unha proposta, dubidar, convencer, poñerse de acordo

concerto, cine, teatro, exposición: que hai, a onde imos

describir e valorar unha película

que escoito, presentar un grupo ou un músico

que leo, expresar interese ou falta de interese

que medios uso, onde me informo

que, cando, canto tempo

para que uso o ordenador, vantaxes e inconvenientes

canto tempo paso en liña, a miña opinión ao respecto

coleccionar algo, describir unha colección

describir unha imaxe ou unha foto, que se ve, que amosa a situación

curso de informática, de linguas, de cociña: comparar intereses

contar unha festa: aniversario, voda, festa relixiosa

explicar como se celebra, que é igual e que é distinto

festa de fin de curso: onde, comida, música, quen paga, quen fai que

venda de comida na festa escolar: quen axuda, que vender, quen cociña

que se lle agasalla a quen, recomendar agasallos

felicitacións, agradecemento, expresar alegría

invitacións de palabra, con xustificación

evitar lixo, aforrar enerxía, o que fago eu

describir paisaxes, onde me gusta estar

contar unha noticia sinxela, de que se fala agora mesmo

explicar un aparello, describir problemas con aparellos

voluntariado, axuda entre veciños, facer algo polos demais

comparar dúas posibilidades, xustificar a túa elección, reaccionar a contraargumentos

«Eu tamén o creo», «Non estou de acordo, porque…»

dicir vantaxes e inconvenientes dun tema cotián

o que é importante para min e o que non

«Deberías…», «Se eu fose ti…»

«Porén», «aínda que»: a vida non sempre é lóxica

facer e responder preguntas persoais con tarxetas de palabras clave

falar de ti cunha tarxeta temática con catro puntos (p. ex., diñeiro, fin de semana)

atopar xuntos unha data coa axenda

presentarse sobre 5 de 6 temas, resolver xuntos unha tarefa (excursión, curso)

presentarse, conversa cotiá sobre un tema con tarxetas de preguntas, negociar unha cita

presentación, preguntas de seguimento en pasado, xustificar a túa opinión, describir experiencias (temas: vivenda, comida, tráfico, deporte, compras, medios)

falar de ti con preguntas de seguimento, describir unha foto e contar experiencias, comparar co país de orixe, planificar algo xuntos

facer unha vez o exame oral completo, con comentarios

que di o contrato, facer preguntas ao respecto

dicir de que se trata, preguntar que hai que facer

explicar que pasou, preguntar

aclarar de palabra preguntas dunha solicitude

cales hai, para que se necesitan, dar parte dun dano

unha entrevista de orientación sinxela sobre o traballo e os teus desexos

falar da solicitude, facer preguntas sobre o contrato

formular un problema con compañeiros, propoñer unha solución

entender e transmitir un aviso ou unha mensaxe

inscribirse, preguntar por cursos e prezos

preguntas sobre o coche, negociar o prezo

contar e comunicar o que pasou

cancelar un contrato ou unha subscrición, devolver un artigo

deixar e entender unha mensaxe curta

para que se necesitan o ordenador e internet na vida diaria

comentar unha carta dunha oficina pública: que teño que facer e para cando

como se aprenden palabras, resolver problemas de aprendizaxe

planificar xuntos que ver e logo contalo

presentar e valorar unha empresa

pedir un informe ou unha descrición, describir algo

explicar algo paso a paso, p. ex., o billete na máquina

co traballo, a vivenda, a cidade: que encaixa e que non

falar de experiencias e resultados

«En serio? Non mo esperaba!»

explicar un refrán, dicir un parecido da túa lingua

falar dun cadro, describir unha imaxe

recomendar e describir un local

dicir que amosa unha estatística sinxela

falar con cortesía pero con claridade dun problema

dicir desexos, facer propostas, poñerse de acordo

describir tarefas de oficina, concertar e cancelar citas

chamadas sinxelas con peticións e preguntas

cando se trata de ti e cando de vostede, no traballo e en privado

en que se vai o diñeiro cada mes

que se merca agora, compras por televisión e internet

premio da lotaría, desexos, condicións irreais

canto e cando se dá propina, aquí e no país de orixe

herbas, verduras, balcón

describir o problema, concertar unha cita

que leo, contar unha noticia

describir un aparello, para que se usa

mobles, recuncho favorito, que me gustaría cambiar

compañeiros de clase, profesor favorito, normas na escola

cantos, como se fan, a miña opinión ao respecto

planificar unha festa ou un proxecto e contalo

planificar unha excursión de clase ou contala

normas na casa e na escola, que está permitido

en que gasto diñeiro, moda e marcas

como se coñece a alguén, describir persoas

deporte de equipo, comparacións, pedir permiso

que fago en liña, xogos, normas ao respecto

planificar un proxecto escolar con papeis e tarefas

contar unha viaxe a outra cidade

onde se reúnen os mozos, o meu lugar favorito na cidade

buscar prácticas, falar de profesións

en que son bo, opinión sobre os concursos de talentos

desexos, que farías cun premio

planificar un programa deportivo ou unha excursión a fin de semana: que, cando, como chegar, que levar

dicir que non entendiches algo, pedir que falen máis amodo

falar do tempo, contar un fenómeno natural

proxectos de intercambio, facer cousas un mesmo

contar a vida dunha persoa coñecida

quen é o meu modelo e por que

o que se pode facer con 16 ou 18 anos, probas de valor, desexos aos pais

comparar a vida de pais e avós cando eran mozos

orde no cuarto, discusións por iso

como vive a xente, que me gusta

como quero vivir no futuro

ser fan de algo, facer festas