Hvad vi kan tale om (A2)...

ikke kun navn og oprindelse, men et par sætninger til hvert punkt: familie, arbejde, fritid, sprog, livet her

svare spontant og lidt mere udførligt på spørgsmål til sin præsentation

danne spørgsmål med stikordskort (fødselsdag, bopæl, erhverv, hobby) og besvare spørgsmål

hvor navnet kommer fra, hvad det betyder, hvem der valgte det

fortælle om vigtige stationer: fødsel, skole, uddannelse, flytning, arbejde; årstal, perfektum og præteritum

hvordan en almindelig dag så ud før i tiden, hvad jeg godt kunne lide at lave som barn

hvordan mit liv var før, hvad der er anderledes i dag; „før … jeg, i dag …“

hvornår jeg kom hertil, hvordan den første tid var, hvad der var svært

udseende og personlighed mere præcist: tøj, egenskaber, sammenligninger

navngive og begrunde glæde, vrede, frygt, overraskelse, skuffelse, håb

hvad jeg gerne ville have, være, gøre (Konjunktiv II)

hvad jeg gerne vil næste år / om fem år, og hvorfor

et forbillede, en person, der har hjulpet mig

fortælle om en dejlig eller svær dag

bedsteforældre, forældre, slægtninge: hvem lavede hvad, hvor boede de

alene, med familien, bofællesskab, flere generationer; nævne fordele og ulemper

roller, antal børn, samliv sammenlignet, også med hjemlandet

hvad er en god ven, hvordan jeg har mødt mine venner

hvor og hvordan man møder folk her, hvad der er svært

kontakt til naboer, hjælpe hinanden, forskelle fra hjemlandet

sige undskyld, tage imod en undskyldning, udtrykke vrede

hvordan par mødes, bryllup, kælenavne

beskrive kæledyr, erfaringer, give anbefalinger

rose nogen høfligt, forsigtigt udtrykke kritik

værelser, beliggenhed, indretning; by eller land og hvorfor

hvor noget står, ligger, hænger; hvor man stiller noget hen (vekselpræpositioner)

tale om annoncer, spørge ved fremvisningen, husleje, forbrugsudgifter, depositum

planlægge og fortælle om en flytning, organisere hjælp

hvad man må og ikke må, hviletider, affald, opgang

bede om en tjeneste, klage, reagere på klager

ringe til administrationen eller en håndværker, beskrive problemet, aftale tid

hvordan man gør, hvem der gør det, hvordan det er i hjemlandet

hvem gør hvad i husholdningen, anmodninger og opfordringer

hvad der er, hvad der mangler, hvad jeg gerne ville ændre

udførligt: hvad, hvornår, hvor, hvor længe, hvor ofte

fortælle sammenhængende med „først, så, bagefter, til sidst“

hvad jeg tit laver i weekenden, med hvem, hvor

hvad der gik galt: sovet over sig, glemt nøglen, misset bussen

komme med forslag, tage imod, afslå, komme med et modforslag

med kalender: komme med forslag, aflyse, begrunde, blive enige

høfligt, med en grund og et nyt forslag

for lidt tid, hvad jeg gør mod stress

hvad jeg altid, ofte, sjældent gør; sammenligne vaner her og i hjemlandet

beskrive den, forklare tilberedningen, med hvem man spiser den

sammenligne to ting og begrunde sit valg, fx vand eller sodavand

hvornår, hvad, hvor meget man spiser; sammenligning med hjemlandet

give tips, beskrive egne vaner

bestille bord, bestille, klage, regning, betale hver for sig eller samlet

samtaler som gæst og vært, komplimenter, sige nej tak

ingredienser, mængder, trin i den rigtige rækkefølge

hvad vi spiser til fester hjemme hos mig

hvor og hvad man spiser til frokost

tøj, madvarer, husleje, opsparing, rejser

hvad jeg bruger eller sparer mine lommepenge til

supermarked, marked, internet; fordele og problemer

hvad jeg allerede har købt på internettet, hvad jeg hellere køber i butikken og hvorfor

beskrive problemet, returnering, pengene tilbage

hvad jeg kan lide, hvad der klæder mig, vurdere og sammenligne tøj

materiale, form, størrelse; større, pænest

en ting, der er vigtig for mig, og hvorfor

loppemarked, byttebørs, rubrikannoncer; handle om prisen

samle idéer, komme med forslag, beslutte sammen

hvad man sparer op til, hvad man virkelig har brug for

åbne konto, kort, overførsel, bede om information ved skranken; indirekte spørgsmål

sende en pakke, formular, spørge om mulighederne

„Kan De sige mig, …?“, „Ved De, om …?“

bede om en forklaring, papirer, berette og beskrive noget

beskrive problemet, kontrakt, regning, at blive ringet op

blive klippet, få bilen repareret, få kontoen tjekket

vælge et kursus sammen: hvad, hvornår, hvor man får information, hvordan man kommer derhen

forklare nogen vejen: gennem, over, langs, over for, forbi

hvad der er, hvad man skal se, hvad jeg kan lide

fordele og ulemper, begrunde mit valg

hvor jeg godt kan lide at være og hvorfor

hvilket jeg helst bruger, hvilke problemer der er

hvordan jeg kommer derhen, hvor længe, hvad der irriterer mig

beskrive forskelle

bil, cykel eller offentlig transport: mening med grunde

fortælle en kort historie fra bussen, toget eller gaden

hvad man skal og må, sige sin mening om regler

fortælle sammenhængende: hvorhen, hvordan, med hvem, hvad man oplevede

hvordan jeg godt kan lide at rejse, hvad jeg tager med, hvad der er vigtigt for mig

tale om mål, overnatning, transportmiddel, udgifter

med holdet eller venner: hvorhen, hvornår, hvordan, hvad man tager med

planlægge et besøg hos venner i en anden by: rejsen, aktiviteter, gave

booke værelse, spørge, klage

på rejsebureauet eller i telefonen, sammenligne tilbud

anbefale en region eller et land

planlægge sammen, hvad man vil se, berette

beskrive vejret, yndlingsårstid, klimaet i hjemlandet

spørge om forbindelser, priser, rabatter

hvad man kan gøre for sundheden, give råd med „du burde“

beskrive symptomer mere præcist, siden hvornår, hvad man allerede har gjort

ønske god bedring, udtrykke bekymring og håb

kort fortælle, hvad der er sket

hvor meget jeg bevæger mig, hvad jeg gerne vil ændre

hvordan jeg slapper af, hvad der gør mig godt

opgaver, arbejdstider, kolleger, hvad jeg kan lide og ikke kan lide

hvordan og hvor jeg har lært mit fag, tidligere stillinger

hvad jeg gerne ville lave og hvorfor

hvor man finder stillinger, hvad man skal kunne, en enkel jobsamtale

præsentere sig, blive stillet om, tage imod en besked, aftale tid

høfligt bede om hjælp eller oplysninger

hvad giver tilfredshed, hvad generer

hvordan jeg forbinder de to, fritid efter arbejde

en kollegas fødselsdag: hvor, gave, mad, hvem man inviterer

hvordan hverdagen var der, begejstring og skuffelse

skole, fag, lærere, hvad jeg godt eller ikke godt kunne lide

skolen i hjemlandet og her, hvad der er anderledes

hvilke muligheder der er, hvad jeg gerne vil lære

hvordan jeg lærer, hvad der hjælper mig, hvad der er svært; læringsproblemer og råd

hvordan kurset var, de andre deltagere, lære i en gruppe eller alene

hvilke sprog jeg har lært og hvordan, første lærer

spørge igen, bede om at tale langsomt, omskrive ord

præsentere et emne i enkle sætninger

siden hvornår, hvor ofte, med hvem, hvorfor

hvilken sport jeg dyrker eller ser, sportsfolk, jeg synes godt om

komme med et forslag, tøve, overbevise, blive enige

koncert, biograf, teater, udstilling: hvad der er, hvor vi tager hen

beskrive og vurdere en film

hvad jeg hører, præsentere et band eller en musiker

hvad jeg læser, udtrykke interesse eller manglende interesse

hvilke medier jeg bruger, hvor jeg holder mig orienteret

hvad, hvornår, hvor længe

hvad jeg bruger computeren til, fordele og ulemper

hvor meget tid jeg er online, min mening om det

samle på noget, beskrive en samling

beskrive et billede eller foto, hvad man ser, hvad situationen viser

computerkursus, sprogkursus, madlavningskursus: sammenligne interesser

fortælle om en fest: fødselsdag, bryllup, religiøs fest

forklare, hvordan man fejrer, hvad der er ens, og hvad der er anderledes

afslutningsfest for kurset: hvor, mad, musik, hvem betaler, hvem gør hvad

madsalg til skolefesten: hvem hjælper, hvad sælger man, hvem laver mad

hvad man giver hvem, anbefale gaver

lykønskninger, tak, udtrykke glæde

invitationer mundtligt, med begrundelse

undgå affald, spare energi, hvad jeg selv gør

beskrive landskaber, hvor jeg godt kan lide at være

genfortælle en enkel nyhed, hvad man taler om lige nu

forklare et apparat, beskrive problemer med apparater

frivilligt arbejde, nabohjælp, gøre noget for andre

sammenligne to muligheder, begrunde sit valg, reagere på modargumenter

„Det synes jeg også“, „Der er jeg uenig, fordi …“

nævne fordele og ulemper ved et hverdagsemne

hvad der er vigtigt for mig, og hvad der ikke er

„Du burde …“, „Hvis jeg var dig …“

„Alligevel“, „selvom“: livet er ikke altid logisk

stille og besvare spørgsmål om personen med stikordskort

fortælle om sig selv ud fra et emnekort med fire stikord (fx penge, weekend)

finde en tid sammen med en kalender

præsentere sig om 5 af 6 emner, løse en opgave sammen (udflugt, kursus)

præsentere sig, hverdagssamtale om et emne med spørgekort, forhandle en tid

præsentation, opfølgende spørgsmål i datid, begrunde sin mening, beskrive erfaringer (emner: bolig, mad, trafik, sport, indkøb, medier)

tale om sig selv med opfølgende spørgsmål, beskrive et foto og fortælle om erfaringer, sammenligne med hjemlandet, planlægge noget sammen

gennemspille hele den mundtlige prøve én gang, med feedback

hvad der står i kontrakten, stille spørgsmål til den

sige, hvad det drejer sig om, spørge, hvad man skal gøre

forklare, hvad der er sket, spørge

afklare spørgsmål på en ansøgning mundtligt

hvilke der findes, hvad man har brug for dem til, anmelde en skade

en enkel vejledningssamtale om arbejde og ønsker

tale om ansøgningen, stille spørgsmål til kontrakten

tage et problem op med kolleger, foreslå en løsning

forstå og give et opslag eller en besked videre

melde sig til, spørge om hold og priser

spørgsmål om bilen, forhandle om prisen

fortælle og anmelde, hvad der er sket

opsige en kontrakt eller et abonnement, returnere en vare

lægge og forstå en kort besked

hvad man bruger computer og internet til i hverdagen

tale om et brev fra en myndighed: hvad skal jeg gøre og hvornår

hvordan man lærer gloser, løse læringsproblemer

planlægge sammen, hvad man vil se, og berette bagefter

præsentere og vurdere en virksomhed

bede om en beretning eller beskrivelse, beskrive noget

forklare noget trin for trin, fx billet i automaten

med arbejde, bolig, by: hvad passer, hvad passer ikke

tale om oplevelser og resultater

„Seriøst? Det havde jeg ikke troet!“

forklare et ordsprog, nævne et lignende fra sit eget sprog

tale om et billede, beskrive et billede

anbefale og beskrive et spisested

sige, hvad en enkel statistik viser

tale høfligt, men tydeligt om et problem

sige ønsker, komme med forslag, stemme om det

beskrive kontoropgaver, aftale og aflyse aftaler

enkle opkald med anmodninger og opfølgende spørgsmål

hvornår man siger du og De, på arbejdet og privat

hvad pengene går til hver måned

hvad man køber lige nu, indkøb via tv og internet

lottogevinst, ønsker, uvirkelige betingelser

hvor meget og hvornår man giver drikkepenge, her og i hjemlandet

krydderurter, grøntsager, altan

beskrive problemet, aftale tid

hvad jeg læser, genfortælle en nyhed

beskrive et apparat, hvad man bruger det til

møbler, yndlingsplads, hvad jeg gerne ville ændre

klassekammerater, yndlingslærer, regler i skolen

hvor mange, hvordan man laver dem, mening om dem

planlægge en fest eller et projekt og berette om det

planlægge en klassetur eller fortælle om den

regler derhjemme og i skolen, hvad der er tilladt

hvad jeg bruger penge på, mode og mærker

hvordan man lærer nogen at kende, beskrive personer

holdsport, sammenligninger, bede om lov

hvad jeg laver online, spil, regler for det

planlægge et skoleprojekt med roller og opgaver

fortælle om en rejse til en anden by

hvor unge mødes, mit yndlingssted i byen

søge en praktikplads, tale om erhverv

hvad jeg er god til, mening om talentshows

ønsker, hvad man ville gøre med en gevinst

planlægge et sportsprogram eller en udflugt i weekenden: hvad, hvornår, hvordan man kommer derhen, hvad man tager med

sige, at man ikke har forstået noget, bede om at tale langsommere

tale om vejret, fortælle om en naturbegivenhed

bytteprojekter, lave ting selv

fortælle om en kendt persons liv

hvem mit forbillede er og hvorfor

hvad man må som 16- eller 18-årig, modprøver, ønsker til forældrene

sammenligne forældres og bedsteforældres liv som unge

orden på værelset, skænderier om det

hvordan folk lever, hvad jeg kan lide

hvordan jeg gerne vil bo senere

være fan af noget, holde fester