De què podem parlar (A2)...

no només nom i origen, sinó unes frases sobre cada punt: família, feina, temps lliure, idiomes, vida aquí

respondre de manera espontània i una mica més detallada a preguntes sobre la teva presentació

formular preguntes amb targetes de paraules clau (aniversari, lloc de residència, professió, afició) i respondre

d’on ve, què vol dir, qui el va triar

explicar etapes importants: naixement, escola, formació, mudança, feina; anys, Perfekt i Präteritum

com era un dia normal abans, què m’agradava fer de petit

com era la meva vida abans, què és diferent avui; «abans jo…, avui…»

quan vaig venir aquí, com va ser el primer temps, què va ser difícil

aspecte i caràcter amb més detall: roba, qualitats, comparacions

anomenar i justificar alegria, enuig, por, sorpresa, decepció, esperança

el que m’agradaria tenir, ser, fer (Konjunktiv II)

el que vull fer l’any que ve / d’aquí a cinc anys i per què

un model, una persona que em va ajudar

explicar un dia bonic o difícil

avis, pares, parents: qui va fer què, on vivien

sol, amb la família, pis compartit, diverses generacions; dir avantatges i inconvenients

rols, nombre de fills, convivència en comparació, també amb el país d’origen

què és un bon amic, com vaig conèixer els meus amics

on i com es coneix gent aquí, què és difícil

contacte amb els veïns, ajudar-se, diferències amb el país d’origen

demanar perdó, acceptar una disculpa, expressar enuig

com es coneixen les parelles, casament, sobrenoms afectuosos

descriure animals de companyia, experiències, donar recomanacions

elogiar algú amb cortesia, expressar crítiques amb cura

habitacions, situació, decoració; ciutat o camp i per què

on és, està posat, penja alguna cosa; on es posa alguna cosa (preposicions de canvi)

comentar anuncis, preguntar en la visita, lloguer, despeses de comunitat, fiança

planificar i explicar una mudança, organitzar ajuda

el que es pot i no es pot fer, hores de descans, escombraries, escala

demanar un favor, queixar-se, reaccionar a queixes

trucar a l’administrador o a un tècnic, descriure el problema, demanar hora

com es fa, qui ho fa, com és al país d’origen

qui fa què a casa, peticions i indicacions

què hi ha, què hi falta, què m’agradaria canviar

amb detall: què, quan, on, quant de temps, amb quina freqüència

explicar de manera coherent amb «primer, després, més tard, al final»

el que faig sovint el cap de setmana, amb qui, on

el que va sortir malament: adormir-se, oblidar les claus, perdre l’autobús

fer propostes, acceptar, rebutjar, fer una contraproposta

amb l’agenda: fer propostes, rebutjar, justificar, posar-se d’acord

amb cortesia, amb un motiu i una nova proposta

massa poc temps, què faig contra l’estrès

el que faig sempre, sovint, rarament; comparar costums d’aquí i del país d’origen

descriure’l, explicar com es prepara, amb qui es menja

comparar dues coses i justificar la teva elecció, p. ex., aigua o refresc

quan, què, quant es menja; comparació amb el país d’origen

donar consells, descriure els teus hàbits

reservar, demanar, reclamar, compte, pagar per separat o junts

converses com a convidat i amfitrió, compliments, rebutjar

ingredients, quantitats, passos en l’ordre correcte

el que mengem per les festes a casa meva

on i què es menja al migdia

roba, aliments, lloguer, estalvi, viatges

en què gasto o estalvio la meva setmanada

supermercat, mercat, internet; avantatges i problemes

el que ja he comprat per internet, el que prefereixo comprar a la botiga i per què

descriure el problema, devolució, reemborsament

el que m’agrada, el que em queda bé, valorar i comparar roba

material, forma, mida; més gran, el més bonic

un objecte que és important per a mi i per què

mercat de segona mà, intercanvi, anuncis classificats; regatejar

reunir idees, fer propostes, decidir junts

per a què s’estalvia, què es necessita de debò

obrir un compte, targeta, transferència, demanar informació a la finestreta; preguntes indirectes

enviar un paquet, formulari, preguntar per les opcions

«Em pot dir…?», «Sap si…?»

demanar una explicació, documents, informar i descriure alguna cosa

explicar el problema, contracte, factura, que et tornin la trucada

tallar-se els cabells, portar el cotxe a reparar, fer revisar el compte

triar junts un curs: què, quan, on informar-se, com arribar-hi

explicar el camí a algú: a través de, per sobre de, al llarg de, davant, per davant de

què hi ha, què cal veure, què m’agrada

avantatges i inconvenients, justificar la meva elecció

on m’agrada estar i per què

quin faig servir més a gust, quins problemes hi ha

com hi arribo, quant hi trigo, què em molesta

descriure diferències

cotxe, bici o transport públic: opinió amb raons

explicar una breu història de l’autobús, el tren o el carrer

el que s’ha de fer i es pot fer, donar la teva opinió sobre les normes

explicar de manera coherent: on, com, amb qui, què vas viure

com m’agrada viatjar, què porto, què és important per a mi

comentar destinació, allotjament, mitjà de transport, despeses

amb el curs o amb amics: on, quan, com, què cal portar

planificar una visita a amics d’una altra ciutat: viatge, activitats, regal

reservar una habitació, preguntar, queixar-se

a l’agència de viatges o per telèfon, comparar ofertes

recomanar una regió o un país

planificar junts què veure, explicar-ho

descriure el temps, estació preferida, clima del país d’origen

preguntar per connexions, preus, descomptes

què es pot fer per la salut, donar consells amb «hauries de»

descriure els símptomes amb més detall, des de quan, què has fet ja

desitjar que es millori, expressar preocupació i esperança

explicar breument què ha passat

quant em moc, què vull canviar

com em relaxo, què em fa bé

tasques, horaris, companys, el que m’agrada i el que no

com i on vaig aprendre la meva professió, feines anteriors

el que m’agradaria fer i per què

on es troben ofertes, què cal aportar, una entrevista de feina senzilla

respondre, demanar que et passin, prendre un missatge, concertar una cita

demanar ajuda o informació amb cortesia

què et fa sentir satisfet, què et molesta

com combino totes dues coses, temps lliure després de la feina

l’aniversari d’una companya: on, regal, menjar, a qui convidar

com era el dia a dia allà, entusiasme i decepció

escola, assignatures, professors, el que m’agradava o no m’agradava fer

l’escola al país d’origen i aquí, què és diferent

quines possibilitats hi ha, què vull aprendre

com aprenc, què m’ajuda, què és difícil; problemes d’aprenentatge i consells

com va ser el curs, els altres participants, aprendre en grup o sol

quins idiomes he après i com, la meva primera professora

tornar a preguntar, demanar que parlin a poc a poc, explicar paraules amb altres

presentar un tema amb frases senzilles

des de quan, amb quina freqüència, amb qui, per què

quin esport practico o miro, esportistes que admiro

fer una proposta, dubtar, convèncer, posar-se d’acord

concert, cinema, teatre, exposició: què hi ha, on anem

descriure i valorar una pel·lícula

què escolto, presentar un grup o un músic

què llegeixo, expressar interès o manca d’interès

quins mitjans faig servir, on m’informo

què, quan, quant de temps

per a què faig servir l’ordinador, avantatges i inconvenients

quant de temps passo en línia, la meva opinió sobre això

col·leccionar alguna cosa, descriure una col·lecció

descriure una imatge o una foto, què s’hi veu, què mostra la situació

curs d’informàtica, d’idiomes, de cuina: comparar interessos

explicar una festa: aniversari, casament, festa religiosa

explicar com se celebra, què és igual i què és diferent

festa de final de curs: on, menjar, música, qui paga, qui fa què

venda de menjar a la festa de l’escola: qui ajuda, què es ven, qui cuina

què es regala a qui, recomanar regals

felicitacions, agraïment, expressar alegria

invitacions de paraula, amb justificació

evitar residus, estalviar energia, el que faig jo

descriure paisatges, on m’agrada estar

explicar una notícia senzilla, de què es parla ara mateix

explicar un aparell, descriure problemes amb aparells

voluntariat, ajuda entre veïns, fer alguna cosa pels altres

comparar dues possibilitats, justificar la teva elecció, reaccionar a contraarguments

«Jo també ho crec», «No hi estic d’acord, perquè…»

dir avantatges i inconvenients d’un tema quotidià

el que és important per a mi i el que no

«Hauries de…», «Si jo fos tu…»

«Tanmateix», «encara que»: la vida no sempre és lògica

fer i respondre preguntes personals amb targetes de paraules clau

parlar de tu amb una targeta temàtica amb quatre punts (p. ex., diners, cap de setmana)

trobar junts una data amb l’agenda

presentar-se sobre 5 de 6 temes, resoldre junts una tasca (excursió, curs)

presentar-se, conversa quotidiana sobre un tema amb targetes de preguntes, negociar una cita

presentació, preguntes de seguiment en passat, justificar la teva opinió, descriure experiències (temes: habitatge, menjar, trànsit, esport, compres, mitjans)

parlar de tu amb preguntes de seguiment, descriure una foto i explicar experiències, comparar amb el país d’origen, planificar alguna cosa junts

fer una vegada l’examen oral complet, amb comentaris

què diu el contracte, fer preguntes sobre el contracte

dir de què es tracta, preguntar què cal fer

explicar què ha passat, preguntar

aclarir de paraula preguntes d’una sol·licitud

quines hi ha, per a què serveixen, comunicar un sinistre

una entrevista d’orientació senzilla sobre la feina i els teus desitjos

parlar de la sol·licitud, fer preguntes sobre el contracte

plantejar un problema amb companys, proposar una solució

entendre i transmetre un avís o un missatge

inscriure’s, preguntar per cursos i preus

preguntes sobre el cotxe, negociar el preu

explicar i comunicar el que ha passat

cancel·lar un contracte o una subscripció, retornar un article

deixar i entendre un missatge curt

per a què es necessiten l’ordinador i internet a la vida diària

comentar una carta d’una oficina pública: què he de fer i per a quan

com s’aprenen paraules, resoldre problemes d’aprenentatge

planificar junts què veure i després explicar-ho

presentar i valorar una empresa

demanar un informe o una descripció, descriure alguna cosa

explicar alguna cosa pas a pas, p. ex., el bitllet a la màquina

amb la feina, l’habitatge, la ciutat: què encaixa i què no

parlar d’experiències i resultats

«De debò? No m’ho esperava!»

explicar un refrany, dir-ne un de semblant de la teva llengua

parlar d’un quadre, descriure una imatge

recomanar i descriure un local

dir què mostra una estadística senzilla

parlar amb cortesia però amb claredat d’un problema

dir desitjos, fer propostes, posar-se d’acord

descriure tasques d’oficina, concertar i anul·lar cites

trucades senzilles amb peticions i preguntes

quan es tuteja i quan es tracta de vostè, a la feina i en privat

en què se’n van els diners cada mes

què es compra ara, compres per televisió i internet

premi de loteria, desitjos, condicions irreals

quanta i quan es dona propina, aquí i al país d’origen

herbes, verdures, balcó

descriure el problema, concertar una cita

què llegeixo, explicar una notícia

descriure un aparell, per a què serveix

mobles, racó preferit, què m’agradaria canviar

companys de classe, professor preferit, normes a l’escola

quants, com es fan, la meva opinió sobre això

planificar una festa o un projecte i explicar-ho

planificar una sortida de classe o explicar-la

normes a casa i a l’escola, què està permès

en què gasto diners, moda i marques

com es coneix algú, descriure persones

esport d’equip, comparacions, demanar permís

què faig en línia, jocs, normes sobre això

planificar un projecte escolar amb papers i tasques

explicar un viatge a una altra ciutat

on es troben els joves, el meu lloc preferit de la ciutat

buscar pràctiques, parlar de professions

en què soc bo, opinió sobre els concursos de talents

desitjos, què faries amb un premi

planificar un programa esportiu o una excursió el cap de setmana: què, quan, com arribar-hi, què portar

dir que no has entès alguna cosa, demanar que parlin més a poc a poc

parlar del temps, explicar un fenomen natural

projectes d’intercanvi, fer coses un mateix

explicar la vida d’una persona coneguda

qui és el meu model i per què

el que es pot fer amb 16 o 18 anys, proves de valor, desitjos als pares

comparar la vida de pares i avis quan eren joves

ordre a l’habitació, discussions sobre això

com viu la gent, què m’agrada

com vull viure més endavant

ser fan d’alguna cosa, fer festes