O czym możemy rozmawiać (A1)...

imię, wiek, pochodzenie, miejsce zamieszkania, języki, zawód; odpowiadać na klasyczne pytania i samemu je zadawać

literować i rozumieć imię, adres, numer telefonu, e-mail

podać dane osobowe przy zameldowaniu, w hotelu, u lekarza

przedstawić przyjaciółkę, kolegę, członka rodziny

du/Sie, pory dnia, „Jak się masz?“, formy regionalne (Grüß Gott, Servus, Moin)

„Skąd jesteś?“, kraje, języki, narodowości

wysoki/niski, włosy, oczy, okulary

miły, zabawny, spokojny, życzliwy

zmęczony, głodny, chory, w dobrym humorze; proste uczucia

chętnie/niechętnie, ulubiony …

wiek, numer domu, dzieci, lata w Austrii/Niemczech

członkowie rodziny, wiek, miejsce zamieszkania, zawód

kto jest kim, jak wyglądają

wolny, żonaty/zamężna, dzieci, partner

kto, skąd, co robicie razem

podać datę, złożyć życzenia, zaprosić, prezent

nazywać zwierzęta, opisać swoje zwierzę

mieć dzieci, wiek, przedszkole, szkoła

pokoje, meble, duże/małe, jasne/ciemne

miasto/wieś, ulica, sąsiedzi, co jest w pobliżu

zrozumieć ogłoszenie, czynsz, pokoje, umówić się na oglądanie

„Gdzie jest …?“, nazywać i opisywać przedmioty

gotować, sprzątać, prać, kto co robi

przywitać się, przedstawić się, poprosić o drobiazg

zadzwonić do zarządcy budynku lub dozorcy, prosto opisać

podać nowy adres, meble, pomoc

wstawać, jeść śniadanie, pracować, koniec pracy; czasowniki rozdzielnie złożone

oficjalne i potoczne podawanie godziny (Viertel nach, halb), Austria: viertel/dreiviertel

data, terminy, „w poniedziałek“, „w maju“

co robisz w weekend?

zaproponować, zgodzić się/odmówić, przełożyć

co robiłem wczoraj (prosty Perfekt)

zawsze, często, czasem, nigdy

jutro, w przyszłym tygodniu, w weekend

ulubione danie, śniadanie, obiad, kolacja

zamówić, dopytać, zapłacić, napiwek

ilości, ceny, opakowania

opisać typowe potrawy

zaprosić, przyjąć, odmówić

wyjaśnić prosty przepis, składniki

powiedzieć o wegetarianizmie, alergii, religii, nietolerancji

słowa austriackie i niemieckie (Semmel/Brötchen)

kawa, herbata, sok, woda; ciepłe/zimne; zamawiać przy automacie lub przy ladzie

zapytać, gdzie coś jest, cena, rozmiar, kolor

co noszę, kupować ubrania, przymierzać

lista zakupów, ilości, kasa

zapytać i zrozumieć, kiedy coś jest otwarte

gotówka, karta, reszta, rachunek, paragon

coś nie pasuje, oddać

termin, krótko/długo, mycie, strzyżenie

karta SIM, doładowanie, zapytać o hasło do WLAN

wysłać list/paczkę, znaczki, awizo

konto, wypłacić pieniądze, zapomniana/zgubiona karta

Meldezettel (Austria) / Anmeldung (Niemcy), dane osobowe

umówić termin, przynieść dokumenty, numerek

rozumieć pytania w formularzach i odpowiadać ustnie

proste dane o dziecku

w lewo, w prawo, prosto, światła, skrzyżowanie

kupić bilet, odjazd, peron, przesiadka

zabytki, sklepy, place

środki transportu, czas

podać adres, zapytać o cenę

czym jeżdżę, parking, stacja benzynowa (prosto)

miejsca w mieście: apteka, dworzec, poczta, supermarket

dokąd, z kim, na jak długo

zarezerwować pokój, zameldować się, godziny śniadania

informacja, opóźnienie, bagaż

dzisiejsza pogoda, pory roku, odpowiednie ubranie

zapytać, co jest, klucz

krótko opowiedzieć, gdzie jesteś i jak jest

krótko przedstawić kraj i miasto pochodzenia

nazywać, „Boli mnie …“

termin, podać dolegliwości, rozumieć proste polecenia

poprosić o lek, zrozumieć dawkowanie

odwołać w pracy lub na kursie

ból zęba, termin

112/144, pogotowie, podać adres, co się stało

sport, owoce, sen

co robię, gdzie, od kiedy

kiedy, jak długo, przerwy, koledzy

opisywać zawody, „Co robi …?“

proste prośby, pytania do kolegów

co umiem, czego szukam, pełny/niepełny etat

przedstawić się, pytać o drogę i pomieszczenia

nazwać i wyjaśnić, do czego służą

dlaczego, od kiedy, jak, co jest trudne

poprosić o powtórzenie, dopytać, „Jak się mówi …?“

jakimi językami mówię

czego się nauczyłem

jak uczę się słówek, co mi pomaga

co lubię robić, jak często

jaki sport, gdzie, z kim

co lubię, czego nie

wspólnie coś robić, umówić miejsce i czas

Boże Narodzenie, Wielkanoc, święta w moim kraju

dokąd w niedzielę: park, jezioro, góra, zoo, muzeum

kupić bilety, godzina, miejsce

wstęp, godziny otwarcia, kurs

las, jezioro, góry; co robię na świeżym powietrzu

przedstawić się, zapytać o kogoś, zostawić wiadomość

SMS/czat: odwołać, spóźnić się, zaprosić

poprosić o coś i odpowiadać na prośby

dopytać, poprosić o wolniejsze mówienie

proszę, dziękuję, przepraszam, du czy Sie

pogoda, weekend, „Skąd pan/pani pochodzi?“

pokazywać zdjęcia w telefonie i je objaśniać

kto, co, gdzie

kolor, wielkość, do czego służy

krótka sytuacja z życia z podziałem ról

odróżniać i porównywać rzeczy (prosto)

przedstawić się według haseł, literować, podać liczbę

zadawać pytania i odpowiadać na nie do kart tematycznych (np. jedzenie i picie, zakupy, weekend, urlop, zawód)

formułować prośby za pomocą kart z obrazkami i reagować

przedstawienie się z wyborem tematu, opis obrazka, scenka

raz przejść cały egzamin ustny, z informacją zwrotną

zapisać się, wypożyczyć, dopytać

przedszkole, świetlica, godziny otwarcia, zapisy

zrozumieć list do rodziców, zadzwonić do nauczyciela, usprawiedliwić dziecko

zadzwonić do szkoły lub przedszkola

zadzwonić w sprawie ogłoszenia, zadawać pytania

co wolno i co trzeba: dowód osobisty, prawo jazdy, zasady

wniosek, numerek, dokumenty, poprosić o wyjaśnienie

wyjaśnić pierwsze kroki po przyjeździe i zapytać

zepsute urządzenie, naprawa, termin dla technika

uprzejmie poprosić: „Czy mógłby pan …?“

zamówić, dostawa, zwrot

co wolno, a czego nie wolno w pracy

krótka rozmowa, zamówić, Ja/Nein/Doch

impreza pożegnalna, podać powody, przyjąć i odmówić

chwalić, dziękować

co chciałbym kiedyś robić, wymarzony zawód

wyrazić opinię o prostych zasadach

moja dzielnica, co tu jest, czego brakuje

w codzienności i w hotelu, reagować na przeprosiny

w czym mi dobrze, co jest ładniejsze, porównania

„…, bo …“: dlaczego coś robię lub nie

„Naprawdę?“, „Serio?“, podtrzymywać small talk

dopytać, poprosić o przeliterowanie, zakończyć rozmowę

pytać o słowa, opisywać rzeczy, gdy brakuje słowa

„Myślę, że to jest …“

targować się, zapytać o cenę, oceniać

pomysły, stroje, kto co przyniesie

przedmioty, działy, przedstawić kolegów

studia, kierunek, stołówka, biblioteka

nazywać funkcje, prosić o pomoc

coś nie działa, złożyć skargę

dowiadywać się o godziny otwarcia, ceny biletów

co, kiedy, ile się je; w porównaniu

uprzejmie odwołać i zaproponować nowy termin

zapytać w kasie lub przy automacie

opowiedzieć o ostatnim urlopie

omówić mieszkanie, pytania o mieszkanie

rozumieć i wyjaśniać zasady w budynku

gratulować, życzyć zdrowia, szczęśliwego Nowego Roku

„Powinien pan …“, „Pij dużo herbaty!“

imię, wiek, kraj, miejsce zamieszkania, szkoła, języki, hobby: siedem pytań egzaminu

przedstawić kolegów z klasy, „To jest moja przyjaciółka“, nazywać przybory szkolne

długopis, zeszyt, linijka; „Potrzebuję …“, pożyczyć coś

przedmioty, dni tygodnia, „Kiedy masz matematykę?“, ulubiony przedmiot

początek lekcji, przerwy, po szkole

znajomość języków, porównać niemiecki i angielski

w co gram, wspinaczka, pływanie, w klubie

wspólny czas wolny, paczka

„Masz czas?“, „Idziesz ze mną do kina?“, zgodzić się, odmówić, „nie mam czasu / nie mam ochoty“

„Czy umiesz …?“, „Mogę zagrać z wami?“, prosić o pozwolenie

opisać zwierzę: kolor, wiek, skąd pochodzi

ulubiony serial, nazywać postacie, wyrazić życzenie

numer telefonu, czat, gry, komputer w domu

brat, siostra, dziadkowie, ciocia, wujek; odwiedzać rodzinę i świętować

„Kim z zawodu jest twoja mama?“

mój pokój, ogród, zapraszać przyjaciół, bawić się w domu

plany wakacyjne, dokąd, pocztówka z wakacji

ile, na co, „Ale to drogie!“, jak młodzi zarabiają pieniądze

w kiosku, zapytać o cenę, „Poproszę …“

posiłki, drugie śniadanie, gotowanie

poprosić o coś i reagować: książka, aparat, laptop, chleb, kurtka, krzesło, rolki