In diesem Livestream aus dem B2-Kurs erklärt der Kursleiter zunächst den Aufbau eines Forumsbeitrags mit Einleitung, Hauptteil und Schluss. Danach übt die Gruppe im Chat wichtige Redemittel für die Bereiche Meinung äußern, Vorteile und Nachteile nennen, Alternativen ausdrücken und Gründe anführen, jeweils am Beispiel des Themas Kinder und Fernsehen. Die eingereichten Sätze der Teilnehmenden werden live korrigiert, wobei Konjunktiv II, Kommasetzung, Groß- und Kleinschreibung sowie Präpositionen im Mittelpunkt stehen. Zum Abschluss wird gemeinsam ein vollständiger Forumsbeitrag zum Thema Auswirkungen von Social Media erarbeitet. Das Video endet mit dem Hinweis auf eine Hausaufgabe zum selben Thema auf mein-deutschkurs.com.
- 0:00 Begrüßung und Themenvorstellung: der Forumsbeitrag
- 1:23 Aufbau des Forumsbeitrags: Einleitung, Hauptteil, Schluss
- 8:23 Redemittel: Meinung äußern (Chat-Übung)
- 22:42 Redemittel: Vorteile und Nachteile nennen
- 41:42 Redemittel: Alternativen ausdrücken
- 53:38 Redemittel: Gründe anführen
- 57:52 Gemeinsame Übung: Forumsbeitrag zu Auswirkungen von Social Media
- 1:33:03 Hausaufgabe, Ausblick und Verabschiedung
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der Forumsbeitragforum post
der Aufbaustructure (of a text)
die Einleitungintroduction
der Hauptteilmain body
der Schlussconclusion
der Leserbriefletter to the editor
die Anredesalutation
der Einleitungssatzopening sentence
die Neugier weckento arouse curiosity
Spannung erzeugento create suspense
eine provokative Aussagea provocative statement
falsche Erwartungen weckento raise false expectations
der Absatzparagraph
die Synthesesynthesis
das Fazitconclusion, takeaway
einen Punkt hervorhebento highlight a point
die Redemittelset phrases, language tools
die Phrasephrase
laut Aufgabeaccording to the task
Ich halte es für problematisch, wenn...I find it problematic if...
Persönlich denke ich, dass...Personally, I think that...
meiner Meinung nachin my opinion
meiner Auffassung nachin my view
meiner Ansicht nachin my opinion
Ich bin der Meinung, dass...I am of the opinion that...
Ich bin der Ansicht, dass...I am of the view that...
Ich bin der Auffassung, dass...I take the view that...
Ich stehe auf dem Standpunkt, dass...I hold the position that...
Ich vertrete den Standpunkt, dass...I take the stance that...
der Standpunktstandpoint, position
die Haltungattitude, stance
die Auffassungview, opinion
Verglichen mit..., wäre es vielleicht besser, wenn...Compared with..., it might be better if...
Ein Vorteil wäre, dass...One advantage would be that...
Es wäre von Vorteil, wenn...It would be advantageous if...
Ein Nachteil wäre, dass...One disadvantage would be that...
Es wäre von Nachteil, wenn...It would be a disadvantage if...
Wenn man..., hätte das den Vorteil, dass...If one..., it would have the advantage that...
...hätte das den Nachteil, dass......it would have the disadvantage that...
der Vorteiladvantage
der Nachteildisadvantage
Dem gegenüber stünde die Möglichkeit, mit Hilfe derer man...Against that would stand the option, with the help of which one could...
Aus meiner persönlichen Erfahrung kann ich sagen, dass...From my personal experience I can say that...
Aus meiner persönlichen Erfahrung kann ich berichten, dass...From my personal experience I can report that...
im Gegensatz dazuin contrast to that
Es gäbe auch die Möglichkeit,...There would also be the option of...
Meiner Meinung nach gibt es mehrere Alternativen.In my opinion there are several alternatives.
einerseits...andererseitson the one hand...on the other hand
stattinstead of
anstattinstead of
anstelle vonin place of
Ein Grund, weshalb..., könnte darin bestehen, dass...One reason why... could be that...
Es könnte an der Tatsache liegen, dass...It could be due to the fact that...
Ein möglicher Grund könnte sein, dass...A possible reason could be that...
sowohl...als auchboth...and
nicht nur..., sondern auchnot only..., but also
aufgrunddue to, because of
Es gibt verschiedene Gründe dafür, warum...There are various reasons why...
Ein Grund dafür könnte sein, dass...One reason for that could be that...
in Anbetrachtin view of, considering
die Abstimmungvote, poll
die Verschwendung der Zeitwaste of time
schädlichharmful
die Gehirnentwicklungbrain development
das Zeitfresseneating up (a lot of) time
das Bildungsfernseheneducational television
edukativeducational
der FernsehinhaltTV content
das Übergewichtbeing overweight
der Konjunktivsubjunctive
das Satzgefügecomplex sentence
die Substantivierungnominalization
trennbares Verbseparable verb
die Präpositionpreposition
der Genitivgenitive
der Nutzer, die Nutzerinuser
die Auswirkungeffect, impact
der Einflussinfluence
beeinflussento influence
missbrauchento abuse, misuse
die Propagandapropaganda
süchtigaddicted
die Einsamkeitloneliness
Stress überwindento overcome stress
die Überbenutzungoveruse
in Anspruch nehmento make use of
den Wortschatz vertiefento deepen one's vocabulary
ein Zitata quote
einen Vergleich ziehento draw a comparison
der Entwurfdraft
das Stichwortkeyword
das Inhaltsverzeichnistable of contents
die Rubrikcategory, section
der Segenblessing
der Fluchcurse
eine Rolle spielento play a role
nach... zu urteilenjudging by...
das sollte man selbst entscheidenone should decide that for oneself
der Wortschatzvocabulary
fernsehento watch television
der Fernsehertelevision set
das Fernsehentelevision (the medium)