In dieser Live-Unterrichtseinheit wird die Prüfungsaufgabe 'Bild beschreiben und interpretieren' geübt, wie sie in mündlichen B2-Prüfungen (z. B. ÖSD, TELC, ÖIF) vorkommt. Anhand von drei Beispielbildern lernen die Teilnehmenden, ein Bild auszuwählen, die Wahl zu begründen, das Bild sachlich zu beschreiben, das dahinterliegende Thema zu erschließen und dazu Vermutungen sowie eine eigene Meinung zu formulieren. Im Chat üben die Teilnehmenden aktiv eigene Formulierungen, die die Kursleitung korrigiert und erweitert, unter anderem zu Vermutungsausdrücken (vielleicht, wahrscheinlich, Konjunktiv II) und zur Rektion des Verbs schmecken mit Dativ. Am Ende fasst die Kursleitung die Prüfungsstrategie in vier Schritten zusammen und verweist auf eine passende Hausaufgabe auf mein-deutschkurs.com.
- 0:00 Begrüßung und Einführung ins Thema Bildbeschreibung
- 1:59 Die Prüfungsaufgabe: Bild beschreiben und interpretieren
- 2:34 Drei Beispielbilder werden vorgestellt
- 6:46 Übung: Bildauswahl begründen (Chat mit Zeitlimit)
- 13:13 Beispiel-Bildbeschreibung zum ersten Bild
- 16:27 Übung: Thema des zweiten Bildes erschließen
- 18:33 Diskussion der Vermutungen zum Wander-Bild
- 25:59 Übung: Thema des Fastfood-Bildes erschließen
- 35:37 Übung: Vermutungen zu einem Bild formulieren und erraten lassen
- 39:28 Grammatik-Exkurs: schmecken mit Dativ
- 42:50 Alternative Ausdrucksformen für Vermutungen
- 44:03 Zusammenfassung der Prüfungsstrategie in vier Schritten
- 48:28 Hinweis auf Hausaufgabe und Abschied
ÖIF-Test - B2 - Sprachbausteine Teil 2 - Allein das Wort Museum ist schon fad
telc Deutsch B2 - Sprachbausteine Teil 1 - Brief nach der Prüfung
Goethe - B2 - Hören Teil 1 - Fünf Gespräche und Äußerungen
Goethe - B2 - Hören Teil 4 - Das Buddy-Projekt
ÖSD ZDÖ Jugendliche - B1 - Sprachbausteine Aufgabe 2 - Anmeldung zum Videoprojekt
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die Prüfungthe exam
der mündliche Teilthe oral part
der schriftliche Teilthe written part
ein Bild beschreiben und interpretierento describe and interpret a picture
die Anweisungssituationthe task/instruction prompt
ein Bild vorgelegt bekommento be presented with a picture
eines auswählento pick one (out)
begründen, warum man sich für etwas entschieden hatto justify why one chose something
auf das Thema des Bildes eingehento address the topic of the picture
was sagt das Bild aus?what does the picture convey?
die Meinung äußernto express one's opinion
Vermutungen anstellento make assumptions/speculate
zur Auswahlto choose from
die Bildunterschriftthe picture caption
sich für ein Bild entscheidento decide on a picture
Ich habe mich für das Bild entschieden, weil...I chose this picture because...
die Begründungthe reason/justification
eine gute Begründunga good justification
einen vollständigen Satz formulierento form a complete sentence
was kann man auf dem Bild sehen?what can you see in the picture?
die Jugendlichenthe teenagers
der Jugendlichethe teenager (male)
gestreiftstriped
die Turnschuhethe sneakers
das Fahrradthe bicycle
der Fußballthe football/soccer ball
der Sandthe sand
der Bodenthe ground
der Platzthe square/place
offensichtlichobviously
es scheint, dass...it seems that...
sich langweilento be bored
die Langeweilethe boredom
obwohlalthough
die Interkulturalitätinterculturality
das Themathe topic
um welches Thema geht es hier?what topic is this about?
worum geht es hier?what is this about?
wovon handelt das Bild?what is the picture about (as a story)?
die Schlagzeilethe headline
eine Zeilea line (of text)
verschlüsseltencoded/hidden
einen Bezug herstellen zwischento establish a connection between
die Kartethe map
der Rucksackthe backpack
die Leinethe leash
spazieren gehento go for a walk
wandernto hike
die Wanderungthe hike
der Ausflugthe excursion/outing
sich erholento relax/recover
die Erholungthe relaxation/recovery
das Hobbythe hobby
der Urlaubthe vacation
die Ausbildungthe training
der Flussthe river
die Rettungshelferinthe rescue helper (female)
das Werbefotothe advertising photo
die Werbungthe advertisement
die Naturforschungnature research
erforschento research/explore
die Kategoriethe category
die Überkategoriethe overarching category
sarkastischsarcastic
die gesunde Ernährunghealthy nutrition
die ungesunde Ernährungunhealthy nutrition
das Fast Foodfast food
der Burgerthe burger
schmeckento taste (good)
Es schmeckt mir.I like the taste of it.
der Esswettbewerbthe eating contest
die Vegetarierinthe vegetarian (female)
deutlichclearly
die Formulierungthe phrasing/wording
die Möglichkeitthe possibility
einerseits... andererseits...on the one hand... on the other hand...
meiner Meinung nachin my opinion
ich denke, dass...I think that...
ich vermute, dass...I suspect/assume that...
ich nehme an, dass...I assume that...
ich bin der Meinung, dass...I am of the opinion that...
wahrscheinlichprobably
vielleichtmaybe
möglicherweisepossibly
eventuellpossibly/perhaps
das könnte seinthat could be
der Konjunktiv 2 der Möglichkeitsubjunctive II of possibility
mit Sicherheitwith certainty
ich bin mir nicht sicherI'm not sure
unscharfblurry
abgebildet seinto be depicted
die linke Seitethe left side
die Mitte des Bildesthe middle of the picture
der Vordergrundthe foreground
der Hintergrundthe background
der Mittelgrundthe middle ground
die Handlungthe action/plot
beziehungsweiseor rather/respectively
das Zitatthe quote
das Krokodilthe crocodile
die Hüttethe hut/cabin
der Imbissthe snack
das Dorfthe village
die Großelternthe grandparents
die Pause machento take a break
das Kommathe comma
reflexivreflexive
der Nebensatzthe subordinate clause
die Positionthe (word) position
der Artikelthe article
das Artikelwortthe article word
der Singularthe singular
blumige Spracheflowery language
umwerfendstunning/breathtaking
die Stoppuhrthe stopwatch
die Zeit ist abgelaufentime is up
gratis mitmachento take part for free
sich registrierento register
die Benachrichtigungthe notification
der Live-Terminthe live session date
die Hausaufgabethe homework